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2021年菏泽市李峨小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列加下划线的字读音正确的一项是( )。 A: 畏惧(jù) 凄(qī)凉 B: 寂寞(mò) 聊(liǎo)天 C: 栅(zà)栏 挑剔(tī) D: 覆(fù)盖 稍(shào)微
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下列词语解释不正确的是( ) A: 明媚:景物鲜明可爱;急遽:着急的样子。 B: 绽开:裂开;惆怅:伤感,失意。 C: 饶有趣味:十分有趣;呜咽:低声哭泣。 D: 自修:自习;叮嘱:再三嘱咐。
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小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出的名言警句中,符合要求的一项是( )。 A: 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 B: 树欲静而风不止,子欲养而亲不待 C: 常将有日思无日,莫把无时当有时 D: 书到用时方恨少,事非经过不知难
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下面说法不正确的一项是( ) A: 文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要重点表达的意思决定的。 B: 读文章时,分清文章的主次,就能领悟作者要表达的主要意思。 C: 习作的时候,先想好要表达哪些主要内容,写得详细一点,次要内容则具体简略一点。 D: 一篇文章,只要中心突出,不需要考虑详略安排,表达也很清楚。
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下列哪首古诗的作者是 杜甫?( ) A: 《春夜喜雨》 B: 《山行》 C: 《泊船瓜洲》 D: 《游园不值》 |
二、 填空题(分值:20分)
按照词的意思连一连。 压抑______ ①心里想要怎么做就怎么做。 淳厚______ ②始祖,比喻创始人。 演绎______ ③从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程。 鼻祖______ ④忠厚。 随心所欲______ ⑤情绪、感情低落。 |
看拼音,写词语。楷书书写,力求美观。 dàn shēng | shòu yǔ | wěi dù | |
读《真理诞生于一百个问号之后》,选择正确答案的序号填在括号里。 ①本文的论点是______。 A、人们重视很尊重发现真理的人,以为只有天才才能发现真理。 B、要发现真理,说难不难,说不容易并不容易。 C、真理诞生于一百个问号之后。 D、科学并不神秘,真理并不遥远。 ②这篇文章 |
品读句子,完成练习。 表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。 这句话运用______的修辞手法突出了藏戏是一种______的大众艺术。运用加粗词语仿写句子:______ |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。 十五夜望月 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ( 1 )这首诗的前两句描写了月光 、________、________、________等景物,渲染了________的气氛。 ( 2 )诗的前两句不带一个“月”字,我们却可以由“________”一词看出月色的________。这种景象不由得让我们想起 李白的诗句:_ |
阅读下面一首诗,完成第1~2题。 马诗 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩①。 何当金络脑②,快走踏清秋。 【注释】①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。 ( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出? ( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显? |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。 爱因斯坦小时候 爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题,做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。
爱因斯坦5岁的时候,有一天,爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去,发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针,打开一看,什么也没有发现。难道是小针[查看原题]阅读下文,回答问题。
过了一会儿,另一位像突然明白了什么似的,说:“我得到了一个启示——对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。” 确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。 ( 1 )写出下列词语的反义词。
明白——________ 抗争——________ 弯曲——________ 让步——________ ( 2 )文中破折号表示( ) A: 转折 B: 解释说明 C: 递进 ( 3 )用波浪线画出旅行者受到启示的句子,用横线画出与它意思相近的句子。 ( 4 )用“不是……而是……”造句。 ( 5 )联系实际,说说你对最后一句话的理解。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。 在成长的道路上,我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。当它们来临之时,你是如何面对的呢?请以“面对”为题写一篇作文。注意条理清楚,内容具体,抒发真情实感,不少于500字。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】⑤ 【第2空】④ 【第3空】③ 【第4空】② 【第5空】①
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| 2、 | 【第1空】诞生 【第2空】授予 【第3空】唯独 【第4空】叛逆 【第5空】华罗庚 【第6空】砂锅 【第7空】抵御 【第8空】机械 【第9空】锲而不舍
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| 3、 | 【第1空】C 【第2空】A
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| 4、 | 【第1空】排比 【第2空】简朴 【第3空】示例:青藏高原的红柳,不要温暖宜人的气候,不要土壤肥沃的山坡,不要替它们整枝施肥的种树人,只要有一杯黄土,就能深深扎根,顽强地生长。
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】乌鸦 【第2空】露水 【第3空】桂花 【第4空】凄清、孤寂 ( 2 )【第1空】地白 【第2空】空明皎洁 【第3空】床前明月光 【第4空】疑是地上霜 ( 3 )C ( 4 )【第1空】洛阳亲友如相问 【第2空】一片冰心在玉壶
 | 2、 | ( 1 )由大漠、燕山、钩、马等景象可看。 ( 2 )这首诗表达了作者渴望早日建功立业的思想感情,“何当金络脑,快走踏清秋”这两句表达更为明显。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】兴趣 【第2空】奇怪 ( 2 )【第1空】喜欢 【第2空】伟大 ( 3 )【第1空】爱因斯坦很少说话。 【第2空】通过做手工这件事,老师觉得爱因斯坦是个做事认真的孩子。 ( 4 )【第1空】, 【第2空】。 【第3空】:“ 【第4空】, 【第5空】, 【第6空】。” 【第7空】, 【第8空】。 ( 5 ) 因为爱因斯坦的小板凳实在是太糟糕了,所以孩子们都笑了起来,而爱因斯坦却因为老师这么说而
( 1 )【第1空】糊涂 【第2空】屈服 【第3空】笔直 【第4空】争夺 ( 2 )B ( 3 )旅行者受到启示的句子:对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。 意思相近的句子:有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。 ( 4 )略 ( 5 )在我们的生活和学习中,也会面对种种逆境和压力,如果能学会退让,保存实力,再以退为进,同样可以生存和更好地发展。 
五、 写作题(分值:30分)答案
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