| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句中加下划线的词语换成括号里的词后，句意不变的一项是（ ）。 A: 初一的光景与除夕截然不同。(光线) B: 除夕夜家家灯火通宵，不许间断。(间隔) C: 北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。(格外) D: 花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。(经常) |
2、[查看原题] 填入下面横线上的语句最恰当的一项是( )。 命运，其实是公平的。它遵循一个鲜为人知的补偿原则：它青睐不断拼搏的强者，______，收获也最多。 A: 强者在生活中失去最多 B: 强者尽管失去最多 C: 虽然生活让强者失去最多 D: 让在生活中失去最多的强者 |
3、[查看原题] 雅洛是一只什么鸟？（ ） A: 绿头鸭 B: 乌鸦 C: 麻雀 |
4、[查看原题] 下列词语没有错别字的一项( )。 A: 水源 援救 恐具 望远镜 B: 栅栏 介意 凄凉 焉知非福 C: 书藉 隔绝 袭击 不可思议 D: 寂莫 覆盖 贷款 无可挑剔 |
5、[查看原题] 下列词语中加下划线的字读音全都正确的一组是（ ）。 A: 混乱（hùn） 刨(páo)虫子 B: 潺潺(chán) 鸡冠（guàn） C: 障碍（zhàng） 无济于事（jǐ） |
1、[查看原题] 根据课文内容把下面填充完整。 ______的房子 ______的睡眼 ______的绿茶 ______的工作 ______写字台 ______小转椅 ______台灯 ______文件 |
2、[查看原题] 选择恰当的词语，将序号填入下面的句子中。 A.惜时如金B．弹指一挥间C．白驹过隙 时光如______，我们来不及准备已匆忙而逝。______，流年不复返。面对飞逝的时光，我们唯有______，才能不负年华。 |
3、[查看原题] 把下列词语补充完整。 司______见______ ______根______源 无______有______ ______微______著 ______ ______扑鼻 锲而______ ______ |
4、[查看原题] 给加点字选择正确读音。 头晕目眩 ______（xuànxuán） 栅栏______(zà zhà) 树梢 ______（xiāo shāo） 日晷 ______（jiǔ guǐ） 畜养______（xù chù） 铁锹 ______（qiū qiāo） 豆蔻 ______（kè kòu） 及笄 ______（kāi jī） 耄耋 ______（mào lǎo dié dí） 期颐 ______（jī yí） |
1、[查看原题] 阅读下面的诗句，完成练习。 送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 ( 1 )诗题送元二使安西中的“使”的意思是________，“元二”是________的朋友，“安西”是一处地名，诗中还有一处地名：________。( 2 )渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 ①这两句诗描写的是________季的景象，点明了送别的________、________和________。 ②读这两句诗，我仿佛看到了这样的画面：________ |
2、[查看原题] 诗歌鉴赏，回答问题。 ( 一 )游园不值 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ( 1 )解释下列词语。屐：________。 小扣：________。 柴扉：________。 ( 2 )“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”中的“小扣”一词传达出诗人怎样的情怀？( 3 )“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”除了写春景外，蕴含着怎样的哲理？ ( 4 )结合诗歌内容说说园主人是一个怎样的人。 |
阅读短文，完成练习。
有一棵树会感谢我
手帕被打入了“冷宫”，散发着淡淡幽香的面纸成了“新宠”。
有这一用即扔的面纸 谁还会希罕用了要洗 洗了再用的手帕 追求简约快捷越来越成为一种 时尚 但是 我拒绝这样的 时尚
当别人在用洁白的面纸制造生活垃圾的时候，我却很自豪很“另类”地掏出叠得方方正正的洁白的手帕。我丝毫没有落伍的羞涩，我觉得自己是在展示一种真正的时尚——我知道，那些高档的面纸是用原生木浆制造，它的故乡是郁郁葱葱的原始森林，它本不该变成一张柔软的面纸，它应该矗立在茂密的林子里，_____①_____当它和它的兄弟姐妹生机勃勃地共同撑起一片蓝天的时候，禽鸟才会无忧无虑地欢唱，百兽才有幸福生活的乐园，水土才不会流失，沙尘才不会猖狂 ， ……
也许我一个人的坚持太微不足道，但我坚信，我一生的坚持至少会让一棵树在绿色的海洋里茁壮成长，它刚劲挺拔，枝繁叶茂，它的叶子在清风中歌唱，莫非在向我传达谢意——_____②_____我不可能听得见，______③____我相信它一定是在感谢我。
_____④_____，当我掏出一方手帕时，就像掏出了一份感谢信，掏出了一份倡议书，掏出了一种素质，掏出了一种风度……
谁说“环保”不是现代时尚？
（选自盐城市2006年小学毕业试卷）
( 1 )写出下列类型的词语各两个。无忧无虑________ ________
生机勃勃________ ________
( 2 )在第二自然段的空白处加上标点。( 3 )在标序号的横线上填上合适的关联词。( 4 )在第三自然段的横线上填上合适的语句。( 5 )把文中用“——”画出的句子改成不带“？”的句子。( 6 )为什么说有一棵树会感谢我？风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗？”
“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
( 1 )写出近义词。思忖________ 虔诚________
( 2 )在文中找出一个比喻句，并体会其作用？
