语文360

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2021年长沙市宁乡县沙田乡樟木小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列加下划线的字读音正确的一项是( )。
A: 畏惧(jù) 凄(qī)凉
B: 寂寞(mò) 聊(liǎo)天
C: 栅(zà)栏 挑剔(tī)
D: 覆(fù)盖 稍(shào)微
古诗中,诗人写“柳”,常表达“挽留”“思乡”的意思,下列诗句中的“柳”没有“挽留”或“思乡”的意思的一项是( )。
A: 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
B: 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
C: 昔我往矣,杨柳依依。
D: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
下面句子中,下划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 语文课上,同学们都在聚精会神地听老师讲课。
B: 遇到再大的因难,你也不能垂头丧气 , 要相信自己能战胜困难。
C: 小明因为考试前做了充分的准备,所以得意扬扬地进了考场
D: 学生学习成绩差,家长要耐心辅导,打骂是无济于事的。
下列词语中,书写完全正确的一项是( )。
A: 掺和 骡马 闲熟 零七八碎
B: 唾沫 榛子 翡翠 无济于事
C: 脱缰 肿胀 嘟囔 乌和之众
D: 响彻 演泽 畜养 头晕目眩
对下列词语的理解正确的一项是( )。
A: “惊惶”和“惊慌”的意思相同,可用于相同的情境之中
B: “光线正无可挽回地消逝”和“我们要缅怀已逝的英烈”中“逝”的意思相同
C: “这件事情怨我”中的“怨”是“怨恨”的意思
D: “我被一些事绊住了,所以来晚了”中的“绊”有“束缚”的意思
二、 填空题(分值:20分)
给形近字组词

碗______ 塘 ______ 摸______ 陷______ 慌______

婉______ 搪______ 模______ 馅______ 谎______

表示“看”的词还有哪些?

瞅______

表示用嘴的动作的词还有哪些?

啃______

选择恰当的字义,把序号写在横线上

开:A.打开,使关闭着的东西不再关闭;B.打通,开辟;C.舒张、分离;D.解冻;E.发动、操纵;F.开办;G.开始;H.举行;I.写出;J.受热而沸腾。

①他们在这里开了一个医院。______

②在机场,工作人员会让有的人开箱子接受检查。______

③爷爷在墙上开了一个窗口。______

④水开了,我马上把火关了。______

⑤医生为我开了一个药方。______

⑥我的叔叔开汽车时从不打手机。______

⑦昨天,我们学校开了运动会。______

⑧春天来了,桃树开花了。______

⑨9月1日,中小学开学了。______

辨字组词。

惟______ 援______ 激______

谁______ 缓______ 缴______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读(一)。

清明

[唐]杜牧

清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③。

【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。

③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。

( 1 )解释加下划线的字词。

①清明时节雨纷纷。________

②路上行人欲断魂。________

③借问酒家何处有。________

④牧童遥指杏花村。________

( 2 )诗的第一、二句交代了写作的时间是________,天气是________,作用是________
( 3 )行人为什么“欲断魂”呢?
( 4 )行人问牧童什么?牧童回答了吗?
阅读下面一首诗,完成小题。

马诗

李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩①。

何当金络脑②,快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。

②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。

( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?________
( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?________
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

我第一次走夜路

虽说我已经12岁了,但还没独自走过一次夜路。不过,今天可是躲也躲不了啦!

放学以后,我和妈妈一起到商店买了衣服,天就黑了下来。碰巧又遇到了妈妈的同事叫走了妈妈,我只得一个人回家。

一路上,尽管有路灯,但我还是两腿发软,东张西望的,生怕有什么坏人来追杀我。最糟糕的是我家那条巷子的路灯坏了,卷子黑洞洞的,好像怪物张着的大嘴。我的心咚咚直跳,我慢慢地靠到墙根,顺着墙一脚高一脚低地走着。周围静极了,只听到自己的喘气声。突然,一个人不知从哪里冒了出来,慢慢地向我逼近,手上好像还拿着短棍。我一下子僵住了,电视里坏蛋、人贩子的样子一下子全涌到了我的脑子里。他会把我怎么样?我想叫,可喉咙怎么也发不出声来;我想跑,可脚好像粘住了,一动也动不了。“殷蕾,一个人站在这里干什么?快回家吧!”原来是对门的武爷爷出来打酒。“噢。”我答应了一声,撒腿就跑,头也不回,一口气跑到家,心才从嗓子眼落回心窝里。这时我觉得浑身发冷,原来衣服都湿透了。

夜路不好走,但我终于一个人走了回来。

我一定要好好锻炼我的胆量,如果连夜路都不敢走,那以后还能做什么事呢?

( 1 )仿写成语,看谁写得多。

东张西望

________

________

________

________

________

________

________

________


( 2 )作者从第一次走夜路这件事中,获得了什么启示?

( 3 )这篇短文的心理描写很突出,请你也写一段心理描写的片段。

[查看原题]课外阅读。

渴望

晓萌今年过生日,他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛,滑得最快最溜的那个,就是大家心中的英雄啊!

生日前三天,晓萌就开始为自己的礼物作谋划。他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后,他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表,上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。爸爸听完后,只是说一句:上学吧。晓萌愣了半天,也没想明白爸爸的话是什么意思。

生日前一天,没见到爸爸的任何动静。为保险起见,他把那张滑板车价格调查表拿出来,用黑笔描得粗粗的,先搁在爸爸的枕头边,又用酱菜瓶压在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。晓萌心里想,爸爸肯定会看见的。

可是生日那天,早晨起床以后,晓萌彻底伤心了,因为爸爸什么也没有买。晓萌在家里垂着头站了好久。然后他背上书包,出门上学去了。

( 1 )晓萌今年过生日渴望得到一辆滑板车的理由是________。
( 2 )生日前三天,晓萌为自己的礼物做了哪些方面的谋划?想一想,在文中用波浪线画出来
( 3 )第3段中画横线放、搁、压、粘三个动词表现了晓萌________的心理。
( 4 )《渴望》想告诉读者的是什么?说说你的理解。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。

请你以“ ,我要谢谢您”为题,写这一篇作文。

要求:①把题目补充完整。②感情真挚,内容具体。③书写工整。

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