| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列最适合作为“枫叶荻花秋瑟瑟”下联的是( )。 A: 谁怜春草绿幽幽 B: 天光云影共徘徊 C: 闲云潭影日悠悠 D: 别时茫茫江浸月 |
2、[查看原题] 读《卖火柴的小女孩》,文中“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。”小女孩“微笑”是说明( ) B: 阳光照在小女孩身上。 C: 小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界,从此可以过上幸福的生活了。 D: 小女孩临死的时候是幸福的,并没有感到痛苦。 |
3、[查看原题] 黑旋风是怎么死的?( ) A: 小刀刺死 B: 累死 C: 摔死 |
4、[查看原题] 品读句子,理解正确的一项是( ) 牛棚里只有三头牛。但男孩子进去的时候,却是吼声四起,一片混乱,听起来至少是三十头。 A: 这句话用夸张的手法强调牛棚的喧闹。 B: 这句话表现了奶牛们知道尼尔斯变小后的激动心情。 C: 这句话表现了奶牛们喜欢尼尔斯。 |
5、[查看原题] 下列词语中加下划线字的读音完全相同的一项是( )。 A: 正月 正确 正直 端正 B: 纤细 纤绳 纤维 纤夫 C: 散步 松散 散开 散漫 D: 喷撒 撒种 播撒 撒了汤 |
1、[查看原题] 照样子,在括号里填上合适的词 ( 1 )提高(勇气) 改正________ 团结________ 寄托________ ( 2 )互相(关心) 互相________ 互相________ 互相________ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 给下面的一段话填上正确的标点符号。 老班长猛抬起头______看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗______就支吾着说______我______我早就吃过了______看到碗里还没吃干净______扔了怪可惜的______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音,写词语。
| ||||||||||||||||
4、[查看原题] 选词填空。 凝聚 相聚 汇聚 ①我们的每一点成绩,都______着老师的心血和汗水。 ②等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校______。 ③无数条涓涓细流,______成大河长江。 特殊 特别 特地 ④今天,阳光灿烂,风也显得______柔和。 ⑤这次我从国外回来,______来拜访当年的小学班主任沈老师。 ⑥这是一场______的演出——演员都是残疾人。 |
1、[查看原题] 阅读诗歌,完成习题。 七律.长征 红军不怕远征难,金沙水拍云崖暖, 万水千山只等闲。大渡桥横铁索寒。 五岭逶迤腾细浪,更喜岷山千里雪, 鸟蒙磅礴走泥丸,三军过后尽开颜。 ( 1 )联系诗歌内容,解释词语。云崖:________ 逶迤:________ ( 2 )这首诗的作者是伟大的政治家、思想家、革命家________同志。( 3 )诗中第________句是概括全诗的句子,总写了长征的艰难及红军战士不怕困难。( 4 )这首诗表达了红军战士________的精神。 |
2、[查看原题] 阅读下面一首诗,完成小题。 马诗 大漠沙如雪,燕山月似钩①。 何当金络脑②,快走踏清秋。 【注释】①〔钩〕一种弯刀。 ②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。 ( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?________( 2 )这首诗表达了作 |
你在伞里吗
①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”
②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!
⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”
⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
( 1 )请用一句话概括故事的内容。花
在一个华丽阔绰的房间里,敞开的窗台上,同天然的盆花摆放在一起的,是瓷花盆里的几枝假花。这些假花在铁丝做成的枝干上,骄傲地摇摇曳曳,对人们炫耀着自己的艳丽。
突然间,“哗啦啦”地下起大雨来,瓷花盆里的绢花连忙向老天爷请求:你能不能把大雨制止住?接着这些假花就把大雨咒骂一通。
“老天爷!”假花还哀求说,“你赶快把大雨制止住吧,它们有什么好处呢?世上还有什么比它们更糟糕的?瞧,街上不能再走来走去,到处都是泥浆和水洼!”
然而老天爷没有理睬它的无理请求,大雨也没有收起它的雨帘,还是自管自不停地下着。它把炎热驱散,使空气清凉,大自然显得更加生机勃勃。所有树木、青草经过雨水冲洗后变得焕然一新。那时候窗台上所有的鲜花争奇斗妍,由于雨水的浇淋,它们愈加芬芳、鲜艳和娇嫩了。而那些可怜的假花,从此失去了鲜艳夺目的光彩,被当作垃圾扔到了院子里。
凡真有特别才能的人,决不会去介意那些毁谤非议,恶意批评决不能够损害他们的优异之处。只有那些假花,才会害怕下雨。
( 1 )假花在下雨时和雨后有什么不同的表现?要求:语句通顺,表达具体,富有真情实感,450字左右。题目自拟。
