| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 句子品析 母亲对我说:“看人家毕大妈,把老阳儿煮在水里面了!”作者在《阳光的两种用法》中,反复提到“老阳儿”有什么作用?( ) A: 贯穿全文情感脉络B: 承上启下 C: 点明中心 |
2、[查看原题] 下列对这首诗理解有误的一项是( ) A: “喜”是这首诗的感情主线,这首诗字里行间洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。 B: 诗的前四句运用拟人的修辞手法,写出了春雨细而轻柔的特点,第五、六句运用比喻的修辞手法,展现了一幅美妙的江村夜雨图。 C: 诗的最后两句写雨后清晨的景色,红花带着晶莹的雨珠,鲜润浓艳,垂满技头。 D: 作者描写春雨融情于景,由近及远,从夜写到晓,由写内心的感觉到写客观景物,由听觉到视觉,充满诗情画意。 |
3、[查看原题] “要________清白在人间”中,应填入的字是( ) A: 留 B: 流 C: 溜 |
4、[查看原题] “太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。” 这段话渲染了一种( )的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。 A: 轻松、愉悦 B: 凄凉、冷寂 C: 平淡、肃穆 |
5、[查看原题] 黑乌鸦的首领叫什么名字?( ) A: 雅洛 B: 黑旋风 C: 卡尔木 |
1、[查看原题] 填字,组成成语。
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2、[查看原题] 多音字组词 模 mú______ mó______ 踏 tā______ tà______ | ||||||||||||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 根据课文内容填上合适的词语
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]快乐读书吧。
“成”与“功” 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫作“功到自然成”。 晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人________想取得成功,________必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是“功”的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。________,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。 在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以,________坐着羡慕别人“成”,倒________站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 (有删改) ( 1 )“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指________“花苞长期孕育”是指 ________。( 2 )在文中横线上填上适当的关联词语。 ( 3 )下列对“水滴石穿”的理解最恰当的一项是( ) A: 水滴能穿透石头。 B: 只要水不停地滴,石头一定能被滴穿。 C: 比喻只要有信心、有恒心,不断努力,就一定能取得成功。 [查看原题]阅读理解 A: 捐赠活动 B: 让图书回家 C: 给知识一个美妙的旅程 D: 图书大游行 ( 2 )根据海报内容,下列哪一项说法不对?( ) A: 本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。 B: 4月23日之后,图书漂流活动便结束了。 C: 教材和教辅类用书不能捐赠。 D: 凡是向图书馆捐赠两本图书,便可获得一张捐赠纪念卡。 ( 3 )两条“注意”里,其中一条是病句,请找出来,并修改。 第________条是病句,修改:________。 五、 写作题(分值:30分)
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写故事 课堂——难忘的地方。 六年前,你还是一个无知的孩子,一堂堂生动有趣,滋养生命的课使你渐渐变得有知识、有思想。六年来,你上过的课中哪一节课还在你脑中萦绕,老师和同学的声音还在你耳边回荡,写下来,与大家分享。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “說給自己聽、要堅強” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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