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2021年中山市石岐杨仙逸小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面的词语没有错别字的一组是( )。
A: 万象更新 张灯结采 残灯末庙
B: 能歌善舞 行善积得 身无分文
C: 别无所求 随心所欲 牛郎织女
“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”把这句话缩写到了最简程度的一项是( )
A: 我看到了他的脸。
B: 我看到了他。
C: 我看到了脸。
下面的广告语与“树木拥有绿色,地球才有脉搏”使用的修辞手法不同的一项是( )。
A: 既营养,又清新,牙齿好喜欢——牙膏广告
B: 地球母亲爱美丽,大家低碳保护她——低碳生活
C: 晚上你休息,白天我休息,皆能延年益寿——路灯寄语
D: 贪污一根针,刺痛百姓心——反腐倡廉公益广告
下列加下划线的字解释有误的一项是( )。

A: 皎皎(明亮)河汉女
B: 纤纤擢(洗)素(白)手
C: 泣涕(眼泪)零(落下)如雨
D: 盈盈(清澈)一水间(隔)
下列诗句的作者不属于唐朝的是( )。
A: 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
B: 大漠沙如雪,燕山月似钩。
C: 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
D: 盈盈一水间,脉脉不得语。
二、 填空题(分值:20分)
连线

【十五夜】______ 即庭中,庭院中。

【中庭】______ 月光照在庭院的地上,像铺了一层白霜。。

【地白】______ 农历八月十五中秋节的夜晚。

【冷露】______ 秋天的情思,这里指怀人的思绪。

【尽】______ 秋天的露水。

【秋思】______ 都。

根据课文《桃花心木》填空。

树苗种下以后,他常来浇水。奇怪的是,他来得并没有______,有时隔______,有时隔______,有时______才来一次;______也不一定,有时浇得______,有时浇得______。

将句子补充完整。

水是______横,山是______聚。

我劝天公重抖擞,______。

白日______须纵酒,______作伴好还乡。

按要求改写句子。

①这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了。

缩写句子:______。

②这难道不是有弹性,能屈能伸的力,有韧性,不达目的不止的力吗?

改为陈述句:______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

寒食

________________,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,________________。

( 1 )补全诗句。

________,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,________。

( 2 )《寒食》的作者是________代诗人________。
( 3 )诗中最能体现春天景物特征的诗句是________,________。
阅读下面一首诗,完成小题。

竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.

( 1 )解释划线字词。

咬:________ 坚劲:________ 任:________

( 2 )这首诗写的是生长在什么地方的竹子? ( )

A竹林里 B深山里 C破岩中

( 3 )咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
( 4 )结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,完成练习。

赞美您,老师

在我的心目中,最敬佩的人就是老师。老师是平凡的,更是伟大的。

老师,您是黑夜中的一盏明灯,照亮了我们前进的道路。是您给了我们自信 让我们在知识的海洋里尽情地遨游 是您给了我们力量 激励我们向着科学的高峰不断地攀登 您铸就了我们的灵魂,磨练了我们的毅力。在您的呵护下,我们由不懂事的顽童渐渐长成胸怀远大理想的少年,而您的双鬓却被粉笔的灰尘渐渐染白,您的额头也悄悄地爬满了皱纹。可您却毫无怨言,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

老师,你是辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的幼苗。你用粉笔在我们的心灵上插上了航标,您用教棒指点我们走出知识的迷宫,您在我们的心田播下了知识的种子。您的心血没有白费,我们将成为万紫千红的花朵,美化祖国的春天。

老师,您是天使,给我们插上想像的翅膀,把我们带进知识的乐园。在您的谆谆教诲下,我们一步一个脚印,勇往直前,不断进取。您用您的大手笔,为我们描绘出五彩缤纷的明天。

老师,我赞美您!老师,我爱您!

(选自中国科学文艺出版社《真情百年》,作者陈思婕选用时有改动)

( 1 )联系上下文解释词语。

遨游:________

铸就:________

( 2 )从文中找出下列词语的反义词。

平凡________ 批评________

伤害________ 鄙视________

( 3 )本文小作者围绕________这个中心,从________;________;________;这三个方面写出了对老师的________。

( 4 )在第二自然段的空白处加上标点。

( 5 )读了本文,你想起哪些赞美老师的诗句或名言,写两句。

[查看原题]课外阅读

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫huàn以后,我的脾气变得暴怒无常。猛摔猛砸东西。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复 ,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”“不,我不去!”我狠命地chuí打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请选择你最近读过的一本书,给这本书写一个梗概,推荐给你的同学吧。要求:书籍内容基本框架清晰,内容完整,主干凸显,表达连贯。
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