| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] “要________清白在人间”中，应填入的字是（ ） A: 留 B: 流 C: 溜 |
2、[查看原题] 王后最喜欢说的一句话是（ ）。 A: 砍掉他的头 B: 立刻给我离开 C: 抓进监狱去 |
3、[查看原题] 下列句子中的画线词语，表达的意思与其他不同的一项是( )。 A: 运动会百米赛跑时，小明跑得可真快，转眼之间就到达了终点。 B: 冬季易发流感，呼吸之间都有可能被传染，请同学们做好预防措施。 C: 上次李芳数学居然考了全班第一，老师还表扬了她，没想到是昙花一现 ， 这次又回到了她原来的水平。 D: 现在我们已经是六年级下学期了，转瞬之间小学生活就只剩半学期了。 |
4、[查看原题] 《诗经》分为“风”“雅”和“（ ）”三大类。 A: 赋 B: 比 C: 颂 D: 兴 |
5、[查看原题] 下面加下划线的词语使用不正确的一项是（ ) A: 对于他的无理取闹，大家早已经司空见惯。 B: 善于追根求源是一种良好的学习品质。 C: 这种情况的发生无独有偶 ， 史无前例。 D: 科研工作者普遍具有锲而不舍的研究精神。 |
1、[查看原题] 形近字组词。 辩______ 辫______ 故______ 姑______ | ||||||||
2、[查看原题] 写出下列节日的农历时间。 除夕______ 腊月______ 重阳______ 正月______ 元宵节______ 中秋______ | ||||||||
3、[查看原题] 看拼音写词语。
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4、[查看原题] 比一比，看谁积累的成语多！
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1、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题。 九月九日忆山东兄弟 唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ( 1 )你知道这首诗写得是什么节日的事吗？当时有什么风俗？( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ ( 3 )人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句？ |
2、[查看原题] 阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。 迢迢牵牛星 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 ( 1 )这首诗取材于我国古代________的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常 |
今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生。看见我来了，都抬起头来说:“妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说:“那是你们妈妈小时候的事情了，在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦？”
他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，她每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为纪念我[查看原题]阅读下文，回答问题。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有在拇指相助，终是以他为主。
( 1 )文中划横线的地方是对________的描写，运用了________的句式，写出了这个手指________的性格特征。写故事
课堂——难忘的地方。
六年前，你还是一个无知的孩子，一堂堂生动有趣，滋养生命的课使你渐渐变得有知识、有思想。六年来，你上过的课中哪一节课还在你脑中萦绕，老师和同学的声音还在你耳边回荡，写下来，与大家分享。
