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2021年青岛市崂山区惠特小学六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
选择正确的一项。 汽车对运输正如渔网对_____。
A: 编织 B: 捕鱼 C: 劳动 D: 鱼 |
下列下划线词语运用不恰当的一项是( )。 A: 会场上爆发出一阵 排山倒海的掌声。 B: 《江城子·密州出猎》借历史典故抒发了 苏轼杀敌报国的 豪情壮志。 C: 我们同敌人 同仇敌忾 , 奋战了几天几夜。 D: 在这 千钧一发的时刻,郝副营长点燃了那本书,为后续部队照亮了前进的道路。 |
“抬”与下列哪个字的读音相同?( ) A: 壹 B: 壶 C: 懿 D: 苔
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选出书写有误的一项:( )。 A: 前功尽弃 亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明 B: 威风凛凛 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽 C: 叱咤风云 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映 D: 弄巧成拙 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序
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选出读音全对的一项是( ) A: 搁(gē)板 膝髁(kē) 伽(jiā)蓝 B: 蓑(suō)笠 荡漾(yàng) 诸(zhù)影 C: 参差(cī) 胭(yān)脂 泼剌(cì) D: 骤(zhòu)然 皱蹙(cù) 霓 |
二、 填空题(分值:20分)
认真读读这些拼音,相信你会写出恰当的汉字。 yù
| jí
|
| táo
| 沐______
| ______妒 | ______醉 | ______望
| ______中 | 葡______ | ______见 | ______时 | ______气 |
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火眼金睛(辨字组词)。 峨______ 弦______ 巍______ 娥______ 眩______ 魏______ 蛾______ 舷______ 愧______ |
形近字组词。 庶______ 蔓______ 苔______ 坪______ 蔗______ 漫______ 抬______ 评______ |
找出下列四字成语中书写有错误的字,并改正 专心至志______ 语重心常______ 暴风瀑雨______ 博博生机______ 易想不到______ 养遵处优______ |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。 农民一有土地, 就把整个生命投入了土地; 活像旱天的鹅, 一见了水就连头带尾钻进水里。 恨不得把每一块土, 都送到舌头上, 是咸是甜, 阅读下面两首古诗,按要求完成练习。 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 ( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题? ( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。
②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。 ( 3 )对偶句前后呼应,互相映衬,对比鲜明,语言凝练,便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句,并写出你对该对偶句的感受或理解。 | |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿着皮带(揍 打)了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我(处理 收拾)一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就(捞起 拿起)那条青鱼,拿着鱼嘴直戳我的脸。伙计们(捉弄 戏弄)我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包_____午饭是稀粥_____晚上又是一点儿面包_____至于菜啦_____茶啦_____只有老板自己才大吃大喝_____他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家。回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……
( 1 )“揪”字用音序查字法先查________,音节是________。
( 2 )选择括号里运用恰当的词语。
(揍 打)________了我一顿
(处理 收拾)________一条青鱼
(捞起 拿起)________那条青鱼
(捉弄 戏弄)________我
( 3 )在文中横线上加上正确的标点符号。
早晨吃一点儿面包________午饭是稀粥________晚上又是一点儿面包________至于菜啦________茶啦________只有老板自己才大吃大喝________
( 4 )这段话从________、________、________个方面写出学徒的悲惨生活。
( 5 )简要说明三次挨打的原因。
①昨晚挨老板一顿打是因为________。
②老板娘拿起鱼嘴直戳“我”的脸是因为________。
③老板随手捞起家伙就打是因为________。
( 6 )读了这个片断,你想到了什么?
( 7 )文中画线部分该用________的语感(感情)去读。
[查看原题]课外阅读
生命桥
有一个狩 (shǒu shòu)猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。几分钟以后,羚羊群分成了两群:老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群,朝年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作百花园。
题目:那些温暖的时光
要求:回忆一下,你生活中有哪些温暖的时光?它们带给你哪些快乐的回忆?选择恰当的事例,围绕“温暖”来写,写出你内心的感触。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】浴 【第2空】嫉 【第3空】陶 【第4空】欲 【第5空】集 【第6空】萄 【第7空】遇 【第8空】及 【第9空】淘
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| 2、 | 【第1空】巍峨 【第2空】琴弦 【第3空】巍峨 【第4空】嫦娥 【第5空】眩晕 【第6空】姓魏 【第7空】飞蛾 【第8空】船舷 【第9空】惭愧
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| 3、 | 【第1空】庶民 【第2空】瓜蔓 【第3空】苔藓 【第4空】草坪 【第5空】甘蔗 【第6空】漫步 【第7空】抬头 【第8空】评价
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| 4、 | 【第1空】至—致 【第2空】常—长 【第3空】瀑—骤 【第4空】博博—勃勃 【第5空】易—意 【第6空】遵—尊
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】苏金伞 ( 2 )【第1空】活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾钻进水里 【第2空】农民 【第3空】旱天的鸭 ( 3 )【第1空】农民得到了自己的土地之后无边的幸福感
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| 2、 | ( 1 )移舟泊烟渚。“移舟”照应了标题中的“江”字,“泊”照应了标题中的“宿”字。 ( 2 )①作者在思念家乡。②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 ( 3 )野旷天低树,江清月近人。以工整的对偶句写景:野旷、天低、江清、月近。一写远眺,一写近观,抓住建德江畔景色的特点,写出了它的自然之美,并以清新之景衬羁旅之愁,使情物化。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】J
【第2空】jiū
( 2 )【第1空】揍
【第2空】收拾
【第3空】捞起
【第4空】捉弄
( 3 )【第1空】,
【第2空】,
【第3空】;
【第4空】,
【第5空】,
【第6空】。
( 4 )【第1空】挨打
【第2空】挨饿
【第3空】睡不好觉
( 5 )【第1空】“我”摇摇篮时睡着了
【第2空】“我”收拾鱼时从尾巴上弄起
【第3空】伙计们捉弄“我”,让“我”偷老板的黄瓜
( 6 )在沙皇统治下的社会,劳动人民的生活是悲惨的,儿童的生活境遇很糟糕,现在我们的生活多么幸福啊!
( 7 )【第1空】乞求

( 1 )shòu;yìng
( 2 )①羚羊群迅速分成两群。②一只年轻的羚羊和老羚羊向对面悬崖跳去。
( 3 )斑羚们为了生存,无私飞跃悬崖,舍去己命,烘托了斑羚飞度的悲壮美,并没有那个为了生存而争先跳跃,有秩有序
( 4 )一座以老羚羊的死亡作桥墩换来年轻羚羊生命的桥。
( 5 )一群羚羊被赶到悬崖边上,在危急时刻,老羚羊用身体做支撑点,帮助年轻羚羊试跳成功。一对对羚羊秩序井然地快速飞跃悬崖,老羚羊用自己的生命保住了年轻羚羊。
( 6 )死生桥
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五、 写作题(分值:30分)答案
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