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2021年武汉市南湖第一小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列选项中有错别字的一组是( )
A: 喜鹊 树枝 稻花香 丰年
B: 明月 茅店 桥头 哇声
C: 清风 半夜 旧事 溪边
D: 鸣蝉 公社 忽然 转头

下面句子不是比喻句的一句是_______

A: 它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
B: 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
C: 海鸥的叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。
D: 海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是( )。

不是所有的笑容都表达喜悦,_____________;不是所有的喝彩都表达赞颂,_____________;不是所有的顺从都表达虔敬_____________;不是所有的顺利都表达成功,_____________。

①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸


A: ③②①④
B: ④③②①
C: ②③①④
D: ④③①②
下列句子有语病的一项是( )。
A: 李阳当选全国十大“最美家乡人”称号。
B: 教育是传播优秀文化,培养年轻-代、创造美好生活的根本途径。
C: 万名青年开展志愿服务活动,助力盐城共创“全国文明城市”。
D: 通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了”崇尚英雄,精忠报国”的热潮。
多义字理解。
( 1 )下列词语中加点字的解释有错误的一项是( )。
A: 翠色欲流 欲:想要,希望。
B: 摇摇欲坠 欲:将要。
C: 馋涎欲滴 欲:将要。
D: 欲言又止 欲:想要,希望。
( 2 )与“不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑”中“会”字的意思相近的是( )。
A: 适逢其会
B: 能说会道
C: 融会贯通
D: 心领神会
二、 填空题(分值:20分)
我会填,我会选。
( 1 )把下面成语补充完整。

一________千________ ________ ________长青 ________涯________草

在空白处加上合适的标点。
( 1 )老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道 你还算是个党员吗 排到后面去
( 2 )她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?…… 不,还没来 为什么把他们抱过来啊 他会揍我的 那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

写出反义词

大方—______ 细腻—______ 淡雅—______

给下划线的字注音。

______

______

______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面两首古诗,按要求完成练习。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?
( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。

②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

( 3 )对偶句前后呼应,互相映衬,对比鲜明,语言凝练,便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句,并写出你对该对偶句的感受或理解。
先把诗句补充完整,再按要求做题。

________________,________________。

五岭逶迤________,乌蒙磅礴________。

________________,________________。

________________,________________。

( 1 )先把诗句补充完整,再用波浪线画出中心句。
( 2 )“千山”在诗句中指的是________、________和________。“万水”指的是________、________。
( 3 )这首诗是的作者是________。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的________的英雄气概和________精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是________,________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

开发太空资源宝库

①许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经知道,月球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源。而且,人进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。

②高运的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境,就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。

③也就是说,高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极目四跳,则“一览众山小”。我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。

④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。

⑤我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公里以上的高度,已逐渐成为真空。地球表面的大气层中,每立方厘米中含有1000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,纯净无污染,每立方厘米只有0.1个氢原子。

⑥另外,我们所居住的地球,被大气层包裹着。这大气层如同一张天幕,遮去了部分阳光,这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射,如银河宇宙线、太阳旧电磁辐射等,这将使种子,微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化,从中会产生更有价值的新物种。

⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息:外空资源是研究新材料、新工艺、新的生物品的绝妙实验场,是一座可源源不断产生新物质的富矿。

( 1 )文章第段中的“奇特环境”是指________它对人类从事新村料加工,细胞、蛋白质品体的生长与培养是十分有利的。
( 2 )文章第⑤段运用了________的说明方法,第⑥段运用的说明方法有________等。
( 3 )外层空间有哪些可供人类利用的资源?
( 4 )从写作角度看,文中哪两段的顺序需要调整?为什么?
( 5 )下列选项中不符合文意的两项是( )。
A: 研究表明外空资源是一座等待人类开发的富矿。
B: 人类利用外空资源进行了许多有益的探索,但至今还没有取得实际成果。
C: 外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。
D: 太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。
[查看原题]阅读与理解。(22分)

只有一个地球<节选>(10分)

①有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?

②科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的笫二个星球。人类不能(指望 昐望)地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

③不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,(既然 即使)这些设想能实现,也是远的事情,再说,又有多少人能够去居住呢?∥

④“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员(遨游 旅游)太空目睹地球时发出的感叹。

⑤只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要(精致 精心)地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!∥

( 1 )写出文中括号里使用恰当的词语。
( 2 )将选文划分为两部分,第一部分(①-③自然段)的主要观点是________;第二部分(④-⑤自然段)的主要观点是________。
( 3 )第②自然段中下划线的“至少”一词能否去掉?为什么?
( 4 )读文中画横线的句子,之所以说地球“可爱”是因为________,而“破碎"“在这里指________,突出了________的重要性、紧迫性。
( 5 )请你针对生活中有关破坏地球的现象,写一条环保标语吧!
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作展示。

开头:“嘀嗒,嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着…… 

要求:根据上面的开头写一篇记叙文,题目自拟,500字左右。

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