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2021年济南市大涧小学六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列词语中有错别字的一项是( )。 A: 预告 烟雾 B: 昏沉 荡漾 C: 退缩 陵乱 D: 浮动 陡然
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下列句子中的标点符号运用正确的一项是( ) A: 静寂的草原热闹起来:欢呼声、车声、马蹄声,响成一片。 B: 把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气。 C: 于是,有了许许多多的故事: 嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会…… D: “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说:“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!” |
下列关于“窜”的使用不正确的一项是( ) A: 逃窜 B: 流窜 C: 窜改 D: 窜升
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“一哄而散”的“哄”,与( )中带点的字意思相同。 A: 哄堂大笑 B: 哄小孩儿 C: 哄抢 D: 哄骗
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下列词语书写有误的一项是( ) A: 咆哮 风暴 势不可当 B: 惊慌 忧虑 心惊肉跳 C: 抱怨 拥带 不假思索 D: 糟糕 轰鸣 指手画脚
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二、 填空题(分值:20分)
查字典,写出划线字的意思。 ①我素不知道天下有这许多新鲜事…… 素:______
②他也躲到厨房里,哭着不肯出门…… 肯:______ |
读拼音写词语。 cí chǎng | shā mò | jiē kāi | |
读拼音,写词语。 diān bǒ | tiān yá | huán rào | |
补充成语。 巧______天工 波涛______涌 笔走______蛇 戛______而止 ______籁之音 余音绕______ 轻歌______舞 行______流水 |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读理解。 夏日田园杂兴 [宋]范成大 梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。 日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。 【注释】①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦 花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。 ( 1 )“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手 |
比喻可分为明喻、隐喻(暗喻)和借喻三类。有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是有本体或喻体。 阅读下文,回答问题 从巍峨峻拔的高原走来, 我是冰山上的一朵雪莲; 从碧波环抱的宝岛走来, 我是海风中的一只乳燕; 从苍苍茫茫的草原走来, 我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰; 从七沟八梁的黄土坡走来, 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 啊!神州大地生长的希望, 我们是中华的少年! ( 1 )找出本节的比喻句,勾画出来。 ( 2 )本节除了运用了比喻的修辞手法,还有了________和________的修辞手法。 ( 3 )作者为什么用“雪莲”“乳燕”“雏鹰”“山丹丹”来比喻中华少年? |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。 夏 天(节选) 梁容若 夏天给人们种种磨难和考验,训练人的耐性、智慧跟机敏。苍蝇、蚊子、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃,暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不小心,就可以遭到非常的灾害。您要当农人,要防备几天的旱涝,会造成一年的歉收;一场小病,会教草吃了禾苗。您要做商人, 要当心仓库货品的霉烂、码头火车上的淋雨,可以使您的血本一下子赔光。您要做工人,也须预备风里雨里,教您的建筑营造突然停止,大热天使您的工作效率无法估计。您要当医生,也须估计病人的“夏瘦”“怯夏”,减少了抵抗力。气候的突变,使正在恢复的病人,遭到波折。传染病的蔓延,肠胃病的增加,也使得您更累、更烦。您要当学生,暑假可不是休假的时候,正像传说里鲤鱼跳龙门一样,是过关前进的时机。升级考,升学考,转学考,就业考,一两天的成败得失,常常决定着一个人一生的命运。耐不住磨难,经不起考验的,只有碰得遍体鳞伤,血淋淋地退下来。 过分地讴歌夏天,好像有点儿不近人情。反过来,诅咒夏天,也是没有用的。夏是一年一回来到,不因为我们欢喜而放长,也不因为我们厌恶而缩短,怕也没有用,逃也逃不掉。那么,还是充分地利用夏天,享受夏天,对付夏天吧! 夏天教我们成长,教我们率真、亲近自然,教我们克服艰难和考验。 (选自《风景美文 跟着心情去旅行》,有改动) ( 1 )写出下列词语的近义词。
磨难——________ 机敏——________ 厌恶——________ ( 2 )写出第一自然段的中心句。 ( 3 )第一自然段中提到了几种人?他们分别是什么样的人? ( 4 )读了本文,你受到了什么启发? [查看原题]课内阅读。 ①教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。 ②而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。…… ③将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。 ④竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。 学写读后感。选择你喜欢的一篇文章或一本书,认真阅读后,写读后感。 要求:(1)感情真实,内容具体,(2)语句通顺,有条理。(3)题目自拟。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】一向,向来 【第2空】愿意,乐意
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| 2、 | 【第1空】磁场 【第2空】沙漠 【第3空】揭开 【第4空】抵御 【第5空】谜底 【第6空】核酸
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| 3、 | 【第1空】颠簸 【第2空】天涯 【第3空】环绕
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| 4、 | 【第1空】夺 【第2空】汹 【第3空】龙 【第4空】然 【第5空】天 【第6空】梁 【第7空】曼 【第8空】云
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】拟人、对偶。 ( 2 )【第1空】梅子黄 【第2空】杏子肥 【第3空】麦花白 【第4空】菜花稀 ( 3 )B ( 4 )抒发了诗人对勤劳的劳动人民的赞颂之情。
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| 2、 | ( 1 )我是冰山上的一朵雪莲;我是海风中的一只乳燕;我是蓝天下翱翔的雏鹰;我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 ( 2 )【第1空】排比 【第2空】对偶 ( 3 )因为在这里,“雪莲”喻纯洁,“乳燕”喻勇敢乐观,“雏鹰”喻抱负远大,“山丹丹”喻热烈顽强。作者以此比喻中华少年,预示着他们将植根于祖国的沃土,是祖国的希望。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】苦难 【第2空】机警 【第3空】憎恶 ( 2 )夏天给人们种种磨难和考验,训练人的耐性、智慧跟机敏。 ( 3 )五种。农人、商人、工人、医生、学生。 ( 4 )对于生活中的磨难,我们要把它当作是对自己的考验,努力克服它,战胜它,就会取得成功。 
( 1 )【第1空】俨 【第2空】形容威力、声势极大。 ( 2 )比喻,把桌面豁开的裂缝比作黄河长江,写出裂缝既宽又长。 ( 3 )体会到作者很喜欢玩竹节人,竹节人很可爱。 
五、 写作题(分值:30分)答案
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