2021年西安市方新小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

下列下划线字的注音完全正确的一项是（）。
A: 拘束（sù）迂回（xū）襟飘带舞（jīn）
B: 羞涩（sè）冠冕（miǎn）芬芳馥郁（xù）
C: 缀满（chuò）婆娑（shā）翠色欲流（liú）
D: 渲染（xuàn）旖旎（nǐ）硕大无朋（shuò）

2、[查看原题]

为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的是（）。
A: 志远天高，春风杨柳麓山青
B: 情深海阔，夏日荷花潇江红
C: 气壮山威，鲲鹏展翅楚云飞
D: 身正才卓，冬雪松竹衡岳高

3、[查看原题]

下列路牌、人名、地名的拼音有错误的一项是（）。
A:

4、[查看原题]

下列句子中，关联词语使用正确的一项是（）
A: 人们有的擎着红旗，有的提着红灯。
B: 毛泽东不是伟大的文学家，而是伟大的革命家、思想家。
C: 只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。
D: 只要我们是中国人，就爱自己的祖国。

5、[查看原题]

下面句子中所采用的描写方法有误的是（）
A: 她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了，…是他来啦？……”（语言描写）
B: 地扫的干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。（环境描写）
C: 老罗朝着小嘎子招手，小嘎子赶紧蹬小瓮，爬大缸，翻上墙头。（动作描写）
D: 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃忧虑。（神态描写）

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

按拼音写汉字

wǎn

hú lún

zǎo

gǎo

2、[查看原题]

看拼音，写词语。

yín sòng	qiào lì	qīn wěn
______	______	______
qín miǎn	jìng mì	hōng kǎo
______	______	______

3、[查看原题]

画龙点睛。（先把下面词语补充完整，再根据解释选择合适的词语。）
( 1 )把下列词语补充完整。
心________肉跳自言自________

________ ________不安自________自受

________涌澎湃投入眼________

( 2 )波涛翻滚，互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。____

4、[查看原题]

把音节补充完整。

w______嗡

l______鹿

j______骏

y______鹰

ch______潺

zh______脂

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

古诗赏析。

钱塘湖①春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平②云脚低③。

几处早莺④争暖树⑤，谁家新燕⑥啄春泥。

乱花⑦渐欲迷人眼⑧，浅草⑨才能没马蹄。

最爱湖东行不足⑩，绿杨阴里白沙堤⑾。

【注释】①钱塘湖：即杭州西湖。②水面初平：湖水才同堤岸齐平，即春水初涨。③云

脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。④早莺：初春时早来的黄鹂。⑤争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。⑥新燕：刚从南方飞回来的燕子。⑦乱花：纷繁的花。⑧迷人眼：使人眼花缭乱。⑨浅草：浅浅的青草。⑩行不足：
百游不厌。足，满足。⑾白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条。

( 1 )点明诗人游览的地点的诗句是________。
( 2 )诗中最能突出诗人感情的一个词语是________。
( 3 )“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词是________、________。
( 4 )“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”运用的修辞手法有（）（多选）
A: 比喻
B: 拟人
C: 对偶
D: 夸张
E: 反问
( 5 )从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象？（写两个以上）

2、[查看原题]

阅读训练。

有的人活着，

他已经死了；

有的人死了，

他还活着。

( 1 )这一小节写了________种人，前一个“有的人”指________的人，后一个“有的人”是指________的人。
( 2 )两个“活着”的含义是（）
A: 两个都指肉体的生存。
B: 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。
C: 前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读理解。

青年时期的毛泽东

毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他刻苦学习精神超过一般人。

毛洋东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学，等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。

一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好。然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，不浪费一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。

毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用毛笔加点、单线、双线、三角、叉子等各种特号、标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。

毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。

( 1 )短文主要从________和________这两个方面向我在们讲述毛泽东同志的故事。
( 2 )写出短文的中心句，并写出短文中的过渡句。
( 3 )根据短文内容，选择三个最能表现出毛泽东同志抓紧一切机会学习（）。

①很早起床，冷水浴后高声朗读。

②抓紧课余时间看书、看报。

③边读边做笔记。

④星期天，听学术讲座或向老师请教学业。

( 4 )短文划横线的句子运用________和________的说明方法，来写毛泽东同志读书特别________。[查看原题]阅读短文，回答问题。

第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”

( 1 )给下列字注音。