语文360

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2021年浦东新区高桥镇小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
以下句子中，修辞手法和其他三句不同的一句是( )
A: 大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水。
B: 许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着。
C: 河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。
D: 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ）
A: 外面狂风大作，真是使我心惊肉跳。
B: 权利不是餐刀，不能随心所欲获得任何东西。
C: 《红楼梦》这本书，让他流连忘返。
D: 我的数学作业没做完，受到老师惩罚，真是自作自受。
“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一联运用了哪些修辞方法？选出判断正确的一项（ ）
A: 比喻 对偶 夸张
B: 对偶 夸张 拟人
C: 夸张 拟人 借代
D: 借代 比喻 对偶
给划线字读音完全正确的一组是（ ）。
A: 闰土（ yùn） 祭祀（sì） 鹁鸪（ gū ） 秕谷（ bǐ ）
B: 獾猪（huān） 蓑笠（shuāi） 骤然（zòu） 霓虹色（ní ）
C: 吊唁（yàn ） 囫囵（hú） 不朽（ xiǔ） 硼酸（péng）
下列选项加下划线的字注音无误的一项是（ ）。
A: 控制（kōng） 锣鼓（luó） 外宾（bīng） 气概（gài）
B: 尴尬（gà） 凸显（tū） 筷子（kuài） 一眨眼（zhǎ）
C: 彻底（chè） 仆人（pū） 鲜明（xiān） 拾玉镯（zhuó）
D: 符合（fù） 装饰（shì） 唯恐（wéi） 绱鞋底（shàng）
二、 填空题(分值：20分)

按拼音写汉字

sì nüè​

pán jù

读课文，再填空。

课文《三峡之秋》是按______顺序记述的，表达了作者______的思想感情。

认真拼读，准确书写。
( 1 )草原像一块一望无际的lǜ tǎn________，在高原上，我们行车十分sǎ tuō________。
( 2 )欢迎我们的人穿着各色的yī shang________，群马疾驰，襟飘带舞，像一条cǎi hóng________向我们飞过来。静寂的草原热闹起来：欢呼声，年声，mǎ tí________声，响成一片。
选择正确读音。

女佣（yōng yòng）______ 追悼（dào diào）______ 嚼饭（jiáo jué）______

怒号（hào háo）______ 敷药（fū fú）______ 绷带（bēng běng）______

三更（gēng gèng）______ 淌血（xiě xuè）______
逝世（shí shì）______

三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
课内阅读，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。就是茅店社林边，路转溪桥忽见。

( 1 )关于这首词说法正确的一项是（ ）
A: 这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B: “西江月”是词的题目。
C: “见”，读jiàn，见到的意思。
D: 这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。
( 2 )朗读下列句子时，节奏、停顿有误的一项是（ ）
A: 明月/别枝/惊鹊
B: 七八个/星天外
C: 听取/蛙声/一片
D: 旧时/茅店/社林边
( 3 )对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有错误的一项是（ ）
A: “明月”、“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”、“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜幽静。
B: “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。
C: “七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。
D: 这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。
( 4 )诗词中哪两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物，给人印象深刻？请从本诗中找出来。
( 5 )词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？

课外阅读。

雄鸡似的版图

打开世界地图

一眼就望见我的祖国

像雄鸡昂首远瞩——

迎着东方的晨曦

一声声，一声声

召唤着重新崛起的民族

抚摸雄鸡似的版图

我心潮起伏——

傲对百载冰霜雨雪

你神态何等坚毅、果决

而今沐浴着春风

你啼唱分外清亮、激越

呵，雄鸡似的祖国

高踞在我的心窝

我是你翼下新绒一丝

我是你冠上朱红一抹

放歌吧！迎接新世纪的日出——

我愿化作其中一个音符……

( 1 )给下面的字换偏旁组成新字，再组词。

版________ ________ 瞩________ ________ 踞________ ________ 崛________ ________

( 2 )按要求写词语。

近义词：

坚毅—________ 啼唱—________ 激越—________

反义词：

迎接—________ 果决—________ 清亮—________

( 3 )这首诗抒发了作者怎样的感情？

四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课外阅读

峨眉山人

十月的峨眉，像一壶鼎沸多时的开水突然冷却下来。炎夏盛暑过去，秋意袭来。在阴雨蒙蒙的日子里，我们来到峨眉山脚下，抬头望去，似云，似雾，似烟，似气，模糊一片。这是个容易挑人思绪、引人遐想的所在。

[查看原题]按课文内容回答问题。

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……

我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。

( 1 )作者将“花”比作什么？
( 2 )将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象？
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书多好！请以“我读书，我快乐”为题，通过叙述一件事或通过对读书场景的描写，来表现读书的快乐吧。

要求：①把“读书为何快乐”写清楚；②不少于500字。

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