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2021年合肥市凤凰城小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子没有语病的一句是( )。
A: 开展优秀教育活动后,李老师的教学水平有了明显提高。
B: 家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。
C: 在班主任的教育下,李志新很快克服了自己的缺点和错误。
D: 老舍是杰出的我国作家。
下面加点字的读音完全正确的一项是( )。
A: 乌桕(jiù) 参差(cēn) 伽蓝(jiā) 毡帽(zhān)
B: 鹁鸪(bó) 尽力(jǐn) 摔垮(shuāi) 虹霓(ní)
C: 泼剌(lá) 爆竹(bào) 竹匾(biǎn) 绑缚(fù)
D: 脊梁(jǐ) 殡葬(bìn) 骤然(zhòu) 不朽(xiǔ)
伯牙的身份是( )
A: 樵夫
B: 晋国士大夫
C: 画家
下面每组词语中,加点字的读音和字形完全正确的一项是( )。
A: 玉镯(zhuó) 茅屋 人场卷 波涛汹涌
B: 奴婢(bēi) 皮鞋 花架子 戛然而止
C: 驰骋(chěng) 轻纱 霎时间 唯妙唯肖
D: 琴弦(xián) 马鞭 锺子期 波光粼粼
下列句子中,关联词语无误的是( )
A: 科学家们还发现火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中不但找到了水汽,而且含量极少。
B: 可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。而且,人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。
C: 如果谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他。
D: 因为伟大的父亲没有灰心。所以他相信儿子一定活着。
二、 填空题(分值:20分)
先把词语补充完整,再选词填空。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

囫囵________ 张________戴 ________风霜

恍________大________ ________大笑 ________痛哭

( 2 )老师经常教育我们读书不能________,而要细细品味其中的好词好句。
( 3 )爷爷年纪大了,特别瘦,________的脸上布满了皱纹,一双深邃的眼里充满了慈祥和疼爱,听到他患病的消息后,我忍不住_______
课文第1自然段在文中起着______的作用。

读课文《伯牙绝弦》,根据语境写词语。

“伯牙善鼓琴”,我可以用下面的词语来形容伯牙的琴声______、______。

根据意思写词语。
( 1 )把整个枣子吞下去。形容不加分析、思考地笼统接受。________
( 2 )化装上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。________
( 3 )形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅。________
( 4 )形容经历过很多艰难困苦。________
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
美丽江南——《江南春》

①千里莺啼绿映红,②____________。

③南朝四百八十寺,④____________。

( 1 )补充诗句。
( 2 )这首诗第________句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面;第________句给江南春色增添了一份迷离的美。(填序号)
( 3 )第①②句从________觉、________觉两个方面,写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。
( 4 )

阅读短文,完成练习。

西江月 夜行黄沙道中

(宋)辛弃疾

明月别枝惊鹊。清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )这是一首词,“西江月”是________,“夜行黄沙道中”是________。意思是________。

( 2 )填空

词中描写的是________(季节)的景象,从“________”可以看出来。

( 3 )你还知道哪些词牌名?

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文回答问题

小群是个苦孩子,生下来就双目失明,母亲生小群时突发心脏病去世了。小群懂事后,便知道自己没有别的孩子享受五彩缤纷世界的福气,但是,小群也非常热爱这个世界,因为小群有个细心的父亲,父亲便是小群的眼睛。

很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水。可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”后来,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲竟然教会了小群游泳。

父亲[查看原题]阅读短文,回答问题。

暴风雨

[意大利]拉法埃莱

①闷热的夜,令人窒息,我辗转不眠。窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷

声如同大炮轰鸣,使人悸恐。

②一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起瓢泼大雨。 甲 ,撕开天幕,把天河之水

倾注到人间。

③狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上。烟囱发出低声的呜呜, 乙 。

④大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。

⑤【A】一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

⑥【B】不一会儿,铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。

⑦从窗外射进来的第一束光线,报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云,在和煦

的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。

⑧鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰, 丙 ;偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。

⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,
丁 ,使人心潮激荡。

⑩江山似锦,风景如画,【C】艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。

⑪绮丽华美的春色啊,你是多么美好!

⑫昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。

⑬有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。

( 1 )根据文意,将下列四句话分别填入文中甲、乙、丙、丁处,只写序号。

A.犹如在黑夜中哽咽 B.犹如姑娘送出的秋波

C.宛如刚从睡梦中苏醒 D.宛如天神听到信号

甲处应填________,乙处应填________,丙处应填________,丁处应填________。

( 2 )文中画横线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的?把序号填在横线上。

写气味:________写声音: ________ 写动态:________

( 3 )请按照提示将短文分成三个部分,在下面的自然段序号间标“∥”。

第一部分:写暴风雨的过程。第二部分:写雨后的美。第三部分:写作者感悟自然的和谐。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ ⑬

( 4 )第⑥段中“铿锵的乐曲”实指________,“节奏单一的旋律”实指________;这里所用的修辞手法是________。除此之外,全文还运用了________的修辞手法。
( 5 )批注是一种很好的学习方法,请你选择喜欢的句子在旁边做批注。
( 6 )用波浪线画出作者从大自然得到的启示。你从大自然中又得到了什么启示?试着用简洁的语言写一写。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作展示。

题目:____________让我快乐

要求:①把题目补充完整,写一篇记叙文;②记叙要清楚,描写要生动具体,详略得当;③不少于450字。

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