语文360

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2021年成师附小华润分校六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
关于下面这段话,说法正确的一项是( )

“嗯①,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯②,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦③,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”


A: 语气词“嗯①"表示征求意见。
B: 语气词“嗯②"表示忧虑。
C: 语气词“哦③"表示作出决定。
D: “哦③”读“ó”。
下列词语中,加点字的读音完全相同的是( )。
A: 解散 押解
B: 参差 参加
C: 瘦削 剥削
D: 好话 好强
下列词语中有错别字的一组是( )
A: 山路崎岖 黄钟大吕 波光粼粼 排山倒海
B: 驰骋沙场 英雄气概 轻歌曼舞 栩栩如生
C: 叱咤风云 和蔼可亲 天籁之音 波涛汹涌
D: 技高一筹 缕缕清香 嘎然而止 武艺高强
把下列四个句子依次填入语段的横线处,恰当的一项是( )

_______,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天、飞流激湍;_______,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞、春水潺潺;_______,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽;_______,你尽可浅酌慢饮,细品舌尖的甘苦、鼻端的幽芳。

①文学是一座姪紫嫣红的百花园 ②文学是一首清脆圆润的古曲

③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一杯回味无穷的茗茶


A: ①④③②
B: ①②③④
C: ③②①④
D: ③④②①
下面有一句话表述是错误的,把它选出来。( )
A: 伯牙、锺子期相传是战国时期的人,二人成为知音的传说在《吕氏春秋》《列子》等书中均有记载。
B: “伯牙绝弦”比喻知音丧亡之后,弃绝某种专长爱好,以表示悼念。
C: 人们把真正了解自己的人称为“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
二、 填空题(分值:20分)

此诗《闻官军收河南河北》中表现的诗人的感情可以用一个字来概括,就是:______。

给下面的划线字注音

______

______

______

______

呼啸

抱怨

吱嘎

勉强

给下面的字加上偏旁组成新字再组词

参______ ______ ______ 宗______ ______ ______

 ______ ______ ______ ______ ______ ______

直______ ______ ______ 肖 ______ ______ ______

 ______ ______ ______ ______ ______ ______

我是拼音小能手

______

______

______

水渠

方塘

清如许

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,回答问题

宿建德江

(唐)孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

【注释】①烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。②天低树:天幕低垂,好像和树木相连。

( 1 )“移舟泊烟渚”的“泊”字的读音是________,意思是________。
( 2 )本文运用的写作手法是( )。
A: 借景抒情
B: 托物言志
C: 借物抒情
( 3 )“野旷天低树,江清月近人”运用了________的修辞手法。请你把这句话改写成现代汉语:________
课外阅读

我爱这土地

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

[查看原题]阅读理解。

【材料一】我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

【材料二】这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

----《故乡》节选

( 1 )作者在描写少年闰土外貌时,抓住了人物特征:“紫色的圆脸”表明了________,而________则体现了浙江绍兴一代农民穿戴的风格,“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了________。
( 2 )成年闰土外貌发生了变化,先前紫色的圆脸已经变作________,先前的小毡帽变成了________,先前的红活圆实的手,变成了________。
( 3 )作家刻画了闰土这个聪明机智的少年形象,其真实写作目的是( )
A: 表达闰土是“我”心中最重要的朋友,“我”对他充满敬佩之情。
B: 表达闰土给“我”带来有趣的故事,“我”喜欢听他讲故事。
C: 表达童年的故乡是美好的,少年闰土的生活是自由的,充满无穷无尽的乐趣,让“我”羡慕和神往。
( 4 )选文中两次写到闰土外貌和衣着,以下理解有错误的一项是( )
A: 前者表现少年闰土的天真可爱,后者表现中年闰土的苍老和麻木。
B: 运用对比手法写出中年闰土饱受生活的摧残,从外表到内心变化之大超出想象。
C: 闰土变化没有想象中那么大,不过是我多年未见,突然再见,不能接受而已。
[查看原题]课外阅读。

童年笨事——追屁(节选)

赵丽宏

如果回想一下,每个人儿时都会做过一些笨事,但做笨事并不一定是笨人,聪明人和笨人的区别在于:聪明人做了笨事之后会改,并且从中悟出一些道理,而笨人则屡错屡做,永远笨头笨脑地错下去。

我小时候笨事也做得不少,现在想起来还会忍不住发笑。

五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油的气味。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。有一次跟哥哥出去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:“你在做什么?”我回答:“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道:“这是汽车在放屁呀,你追屁干吗?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。

笑归笑,可我的怪嗜好依旧未变,还是爱闻汽车排出来的气。一次,一辆摩托车停在我家弄堂口。我想,如果离那排气管近一点,一定可以闻得很过瘾。当摩托车的主人准备发动时,我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着,只见他的脚用力踩动了几下,摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。而我呢,趴在路边几乎昏倒。

那一瞬间的感觉,我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起,一团黑色的烟雾扑面而来,把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味,只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来,钻进我的脑子,钻进我的五脏六腑。我又是流泪,又是咳嗽,只感到头晕眼花、天昏地黑,恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来……

(选自《中国作家人生历程
童年》)

( 1 )联系上下文,理解词语的意思。

嗜好:________

窒息:________

( 2 )作者认为聪明人和笨人的区别是什么?
( 3 )找出文中的比喻句。
( 4 )“我”的嗜好是________,短文围绕“我”的嗜好写了________件事,分别是________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]如图:乌云密布,是要下雨了吗?雾霾之下,蓝天去哪儿了?这幅漫画反映了当下人们生活环境面临的困境,引人深思。

你关注了哪些与我们的生活关系密切的环境问题?我们该如何改善赖以生存的环境?请你写一份关于环保的倡议书,反映一下现在的环境问题,并提出一些解决办法。

要求:内容具体,感情真实;语句通顺,正确使用标点符号;400字左右。

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