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2021年上海市徐汇区江南小学六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的是( )。 A: 志远天高,春风杨柳麓山青 B: 情深海阔,夏日荷花潇江红 C: 气壮山威,鲲鹏展翅楚云飞 D: 身正才卓,冬雪松竹衡岳高
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下面句子中,划线词用得不当的一组是( ) A: 科学家还发现,火星是一个非常干燥的星球。 B: 山上巨石挺立 , 摇摇欲坠,使人望而生畏。 C: 他脸上的神情跟我们玩得入迷时一模一样。 D: 丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍
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读句子,把正确答案的序号填在括号里。 周末,热闹的花鸟市场简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,( )
A: 有散发着鲜花的阵阵清香。 B: 有鲜花散发着的阵阵清香。 C: 有鲜花在散发着阵阵清香。 D: 有散发着阵阵清香的鲜花。 |
你认为课文《只有一个地球》中重点学了什么内容,请选择适合的答案( ) A: 地球是一个晶莹透亮、美丽壮观的球体。B: 找出下面词语中书写有误的一项( )。 A: 雕梁画栋 亭台楼阁 青松翠柏 玲珑奇巧 B: 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽 富丽堂皇 C: 亭台楼阁 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映 D: 金碧辉煌 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序
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二、 填空题(分值:20分)
读拼音写词语 jīng yíng | kū jié | hé ǎi kě qīn |
填关联词,并指出关联词的类型。 ______我们赵国武有廉颇,文有蔺相如,______秦王不敢侵犯我国。类型:______ |
选词填空 津津乐道 依然如旧 波光明灭 叽叽喳喳 德高望重 ① 远处闪烁着点点渔火,见面上______ ② 无论何种境地,我对祖国的感情都______ ③ 他______,村庄大小事都请他做主。 ④ 对于村里的新变化,老人们______
⑤ 几个孩子______的,欢快地像一群麻雀。 |
选择划线字的正确读音。 辛弃疾______(jī jí) 别______(béi bié)枝 丰年______(niáng nián) 社______(shèn shè)林 溪______(xī xīn)桥 |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
诗歌鉴赏 夏日田园杂兴 [宋]范成大 梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。 (注释)①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦 花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。 ( 1 )“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是________。 ( 2 )诗中用________、________、________、________,写出了夏季南方农村景物的特点。 ( 3 )“日长篱落无人过”的原因是( ) A: 人们都在家休息,没有出来走动。 B: 初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。 ( 4 )诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感? |
阅读诗歌,回答问题 甲:到刚劲端庄的方块字里, 感受“水浒”“三国”的英雄豪气; 乙:到如歌如画的唐诗宋词中, 领略枫桥的钟声,大漠的孤烟; 丙:在外婆的歌谣里牙牙学语, 女娲、大禹的故事萦绕耳畔; 丁:在爷爷的臂弯下蹒跚学步, 冬子、雷锋的脚印引我向前。 丙:丁炎黄子孙,中华儿女, 黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。 ( 1 )根据这一小节诗歌的内容作答。 ①诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。
②由“枫桥的钟声,大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________,________”和王维的诗句“________,________”。
③女娲、大禹是我国古代________中的人物。
④冬子指的是电影《________》中的主人公,他和雷锋在诗歌中是________的代表。
( 2 )写出下面词语的近义词。 感受________ 领略________
( 3 )这一小节的主要意思是________,在朗读时要读出________的感情。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。 雪(节选) 暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们[查看原题] 课外阅读 伯牙学琴 春秋时期,有一个人名叫伯牙,随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧,但是老师感到他演奏时,常常是理解不深,单纯地把音符奏出来而已,少了点神韵,不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家,有一天,成连先生对伯牙说:”我的老师方子春,居住在东海,他能传授培养人情趣的方法。我带你前去,让他给你讲讲,能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮,驾船出发。到了东海蓬莱山后,成连先生对伯牙说:”你留在这里练琴,我去寻师父。”说罢,就摇船渐渐远离。 过了十天,成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦,每天调琴之余,举目四眺。他面对浩瀚的大海,倾听澎湃的涛声。远望山林,郁郁葱葱,深远莫测,不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象,使他不觉心旷神怡,浮想翩翩,感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情,要把自己的感受谱成音乐,于是他架起琴,把满腔激情倾注到琴弦上,一气呵成,谱写了一曲《高山流水》。 没多久,成连先生摇船而返,听了他感情真切的演奏,高兴地说:”现在你已经是天下最出色的琴师了,你回去吧!”伯牙恍然大悟,原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后,伯牙不断积累生活和艺术体会,终于成了天下操琴的高手。 ( 1 )成连先生带伯牙到岛上的原因是什么呢?请用文中的话说一说。( 2 )伯牙来到岛上有什么变化吗?请你说一说。( 3 )伯牙真正的老师是谁呢?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。 如果我是一滴水,我不愿做天边浪迹的白云。
请让我做清新的雨丝,
在仲春三月,
悄悄地唤醒沉睡的大地。
如果我是一滴水,我不愿做石板桥上冰凉的晨霜。
请让我做晶莹的露珠,
沐着明媚的朝晖,
温柔地亲吻着鲜花的脸庞。
如果我是一棵小草,一粒石子;如果我是一棵大树,一片森林,我又能做什么呢?请发挥想象,把自己变成另一种东西,把自己变形后的经历写下来。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】晶莹 【第2空】枯竭 【第3空】和蔼可亲 【第4空】矿产
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| 2、 | 【第1空】因为 【第2空】所以 【第3空】因果关系
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| 3、 | 【第1空】波光明灭 【第2空】依然如旧 【第3空】德高望重 【第4空】津津乐道 【第5空】叽叽喳喳
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| 4、 | 【第1空】jí 【第2空】bié 【第3空】nián 【第4空】shè 【第5空】xī
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】拟人、对偶 ( 2 )【第1空】梅子黄 【第2空】杏子肥 【第3空】麦花白 【第4空】菜花稀 ( 3 )B ( 4 )抒发了诗人对勤劳的劳动人民的赞颂之情。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】施耐庵 【第2空】罗贯中 【第3空】姑苏城外寒山寺 【第4空】夜半钟声到客船 【第5空】大漠孤烟直 【第6空】长河落日圆 【第7空】神话故事 【第8空】闪闪的红星 【第9空】革命英雄人物 ( 2 )【第1空】感觉 【第2空】领悟 ( 3 )【第1空】祖国优秀的文化滋养着中华少年 【第2空】自豪,感激
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】冷绿 【第2空】忙碌 【第3空】嗡嗡 【第4空】血红 【第5空】白中隐青 ( 2 )【第1空】湿润 【第2空】灿烂 【第3空】消释 ( 3 )江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他
( 1 ) 成连先生感到他演奏时,常常是理解不深,单纯地把音符奏出来而已,少了点神韵,不能引起欣赏者的共鸣。所以把他带到了岛上。 ( 2 ) 这些各有妙趣、音响奇特不一的景象,使他不觉心旷神怡、浮想翩翩,感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情,要把自己的感受谱成音乐,于是他架起琴,把满腔激情倾注到琴弦上,一气呵成,谱写了一曲《高山流水》。 ( 3 ) 伯牙真正的老师是岛上的各种美妙的声音。 
五、 写作题(分值:30分)答案
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