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2021年惠州市淡水土湖小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面语段中横线处依次填入词语正确的一项是( )

书,从古到今正漫步向我们走来,龟甲上的字可以说是________的书,成卷的竹木简是________的书,丝质的帛书是________的书,我们用的纸书是________的书,而今的电子书,可以说是容量________的书,它可以藏下世界上最大的图书馆。


A: 最早 最重 最昂贵 最大 最方便
B: 最早 最重 最昂贵 最方便 最大
C: 最重 最早 最方便 最重 最昂贵
D: 最昂贵 最早 最方便 最重 最大
下列句中“见”字的意思与其他三项不同的是( )。
A: 空山不见人,但闻人语响。
B: 读书百遍,而义自见。
C: 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
D: 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
下列词语中下划线字的读音、字形完全正确的是( )。
A: 柏bó林 嗤cī笑
B: 咔kā嚓cā 健状zhuàng
C: 后备役yì 不假jiǎ思索
D: 指手划脚 气氛fèn
下列句子中划线点的词语运用错误的一项是( )
A: 人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
B: 可以猜测 , 地球绝不是有生命存在的唯一天体。
C: 1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们推测这是火星人开挖的运河。
D: 地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。
下列句子中,关联词语使用正确的一项是( )
A: 人们有的擎着红旗,有的提着红灯。
B: 毛泽东不是伟大的 文学家 ,而是伟大的革命家、思想家。
C: 只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。
D: 只要我们是中国人,就爱自己的祖国。
二、 填空题(分值:20分)
下面每组中都有错别字,找出来,并改正在横线上。
( 1 )前攻尽弃 威风凛凛 叱咤风云 得意扬扬________
( 2 )弄巧成拙 黑虎掏心 虎视耽耽 大步流星________
( 3 )怒气冲冲 赫赫伟绩 一无所获 全神惯注________
( 4 )忘乎所以 心满意足 化为鸟有 严丝合缝________
下列词语补充完整。

断断______ ______ 微波______ ______ ______涛汹______ 水天相______ 情不自______

选词填空。

因为……所以 即使……也

不是……而是 如果……就

①这些设想______实现了,______是遥远的事情了。

②______不加节制地开采,地球上的矿物资源______会越来越少。

③拿矿物资源来说,它______上帝的恩赐,______经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

④______人们随意毁坏自然资源,______造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

给“书”字选择正确的解释: A写字、记录、书写; B装订成册的著作; C书信; D文件。

“书戴嵩画牛”中“书”应选______;“家书抵万金”中的“书”应选______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读练习。
( 1 )默写《书湖阴先生壁》。

-------------------,-------------------。

-------------------,-------------------。

( 2 )解释词语意思。

苔∶________。 闼:________。

( 3 )写出下面诗句的意思。

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

意思∶________。

( 4 )从这首诗的后两句你发现了什么?并仿写两句这样的诗句。

发现∶________。

仿写∶________。

补全古诗。完成练习。

回乡偶书

________________,乡音无改鬓毛衰。

________________,笑问客从何处来。

( 1 )补全诗句。
( 2 )从题目可以看出本诗是贺知章________时偶然写的。
( 3 )古诗从自身和________两个视角,抒发了诗人心中无尽的________与淡淡的伤感。
( 4 )诗句“________”写出了诗人离家之久,诗句“________”表达了诗人无论在任何地方,都难忘故乡的思想感情。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,完成下面练习

“外面是谁?快进来喝口水。”温和的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了,跨进这个的小屋。

他是一位的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子。洗了又洗.又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧,这凉开水。”我们头也不抬地喝着,啧,真甜! 窗外,一片葵花林,向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光,“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头“到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。”“好啊!“我们高兴得直拍手。

我们无拘无束地交谈嬉笑,老爷爷高。兴得几根长眉翘起来,一动一动的。他说:“我看这园林已经五十年了,从来没有像今天这样快乐过。”艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好,好”眼角里流下了的泪珠。

回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋还有一颗的心在等待着我们。

到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信: 可爱的美美、笑笑、罗罗。好久没见面了。葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。

夏天的那个下午,我高兴极了。经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。直到天黑,不见你们来。我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远;怎么会在我身上耽误时间。可爱的小朋友,秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家去,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。

霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似的滚出。这时,在我们这些幼小的心灵中才似 乎懂得什么叫悔 ,什么叫憾。

( 1 )阅读第2自然段画线的句子,如果把其中的两个“找“换成“拿“好不好?为什么?

( 2 )什么叫“悔”?什么叫“憾”?“我们”为什么感到“悔”和“憾”?

[查看原题]阅读下文,回答问题。

雨之歌

纪伯伦

我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。

我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除,那位相思成病,我去医治。

雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。

我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。

我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。

( 1 )写出下列词语的近义词。

装点——________ 解除——________ 清润——________

( 2 )“我哭,山河却在欢乐。”说说你对这句话的理解。
( 3 )诗人笔下的雨有什么特点?诗人借雨歌颂了什么?
( 4 )这首诗诗人采用了什么修辞手法来描写雨,表达了诗人什么样的感情?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。把横线上的内容补充完整。(选做题)

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

帐子拉开了,映入眼帘的是一幅怎样的画面?渔夫和桑娜之间会说些什么?他们今后会怎样支撑起这个有七个孩子的家?请你展开合理的想象,续写一段话。

缀着补丁的帐子被轻轻地拉开了,_______________

渔夫对桑娜说:“你看他们睡得多香啊!

“是啊,粉嘟嘟的小脸蛋,多可爱。”桑娜答道。

就在这时,几个孩子又动了一下。桑娜对渔夫说:“嘘,

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