| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子中下划线词语使用不正确的一项是( )。 A: 多日的忙碌,使他原本就瘦弱的身体更是奄奄一息。 B: 南沙群岛,大海中的明珠。这里烟波浩渺 , 一片汪洋。 C: 节日的王府井大街,张灯结彩,车水马龙 , 人头攒动,热闹非凡。 D: 黄老师没有偏见,对基础较差的学生也能够一视同仁。 |
2、[查看原题] 下面朗读节奏有错误的一项是( ) A: 茅檐/长扫/净/无苔, B: 花木/成畦/手自/栽, C: 一水/护田/将绿/绕, D: 两山/排闼/送/青来。 |
3、[查看原题] 下列词语搭配不恰当的一项是( )。 A: 崎岖的广场 B: 猛烈的炮火 C: 豪迈的口号 D: 雄伟的丰碑 |
4、[查看原题] 下列下划线汉字注音全部正确的一组是( )。 A: 风靡(mí) 裂缝(fèng) 鲜(xiǎn)见 系(jì)鞋带 B: 缝(féng)补 俨(yǎn)然 哄(hōng)闹 悻(xìng)悻然 C: 颓(tuí)然 轮廓(kuō) 模(mú)样 陨(yǔn)石 D: 沙漠(mò) 模(mó)特 废墟(xū) 气氛(fèn) |
5、[查看原题] 下列没有运用修辞手法的一项是( ) A: 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 B: 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 C: 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 D: 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 |
1、[查看原题] 我是拼音小能手
| ||||||
2、[查看原题] 根据课文内容填空: 读着杜甫《闻官军收河南河北》中的“______,______”让我感受到他强烈的爱国之情。 | ||||||
3、[查看原题] 给下面划线字选择正确的解释,把序号填在横线上。 ( 1 )领:①带,引;②领有,领有的;③接受;④了解。 领会________ 领教________ 领海________ 率领 ________ ( 2 )固:①结实,牢固;②坚定地,坚决地;③本来,原来;④坚硬。固体________ 固有________ 固守阵地________ 稳固 ________ ( 3 )过:①过失;②用眼看或用脑子回忆;③超过(某个范围和限度);④经过某个空间或时间。过期________ 过年________ 改过自新________ 过目不忘________ | ||||||
4、[查看原题] 查字典填空。 “滥”字的音序是______,音节是______,含有“滥”字的成语有______ “滥”在字典中有两种解释:①不加选择,不加节制;②流水漫溢。为下列的词语中加点的“滥”字选择正确的解释。 滥收费______ 泛滥______ 滥用______ |
1、[查看原题] 阅读诗词,完成练习。 忆秦娥·娄山关 西风烈, 长空雁叫霜晨月。 霜晨月, 马蹄声碎, 喇叭声咽。 雄关漫道真如铁, 而今迈步从头越。 从头越, 苍山如海, 残阳如血。 ( 1 )这首词的作者是毛泽东,主要描写红军长征途中攻打娄山关战斗的情景。词可分为________两阕。上阕主要写战斗的残酷激烈,从词中的“________”可以看出。下阕主要写红军战士的革命英雄主义、大无畏精神和胜利后娄山关的壮美景色,词中“________”写了娄山关的壮美景色。( 2 )写出词中的拟人句:________。 ( 3 )用横线画出词中的比喻句________,并说说把________比喻成________,把________比喻成________。 ( 4 )你读过的毛泽东的诗词还有:________。 |
2、[查看原题] 先把诗句补充完整,再按要求做题。 ________________,________________。 五岭逶迤________,乌蒙磅礴________。 ________________,________________。 ________________,________________。 |
活在人类的心里(节选)
王鲁彦
在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中,鲁迅先生安静地躺下了,——正当黄昏朦胧地掩上大地,新月投着凄凄的光的时候。
我们听见了人类的有声或无声的欷觑(xī xū),看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤;而同时,也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。
只有鲁迅先生。
阅读理解。
早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。
好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。 大哥哥 你把伞拿错了 这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。
( 1 )在第四自然段的空白处加标点。( 2 )这篇短文是按照什么顺序写的?主要写了什么?( 3 )短文的第一、二自然段抓住了“我”的( )进行描写。A: 肖像森林里,住着一只小象,叫嘟嘟。他没有一个朋友,大家都不喜欢他。因为他身体巨大,总把事情搞砸。于是,嘟嘟心想:如果我变成……
请你根据上面的材料,想一想接下来会发生什么事,以《小象变形记》为题进行续写。