2021年杭州市三墩镇中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

下列各组词语中没有错别字的一组是（）
A: 眉飞色舞心驰神往技高一畴
B: 画龙点睛一丝不苟字正腔圆
C: 悬崖绝壁恍然大物耳闻目睹
D: 自做自受三更半夜忐忑不安

2、[查看原题]

课文《穷人》中，“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不……还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”这句话表达了（）

A: 桑娜担心、害怕的思想感情。
B: 桑娜既疼爱丈夫，担心丈夫不同意，又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。

3、[查看原题]

下列句子中划线字或词解释错误的一项是（）
A: 那十字小丁香，那样小，却不显得单薄（少而薄）。
B: 月光下白的潇洒（自然大方，不呆板，不拘束），紫的朦胧（不清楚；模糊）。
C: 从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（不整齐，不一致）的绿，然后才见那两扇红窗。
D: 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚（姿态美好可爱）。

4、[查看原题]

下列词语书写和加点字读音全部正确的一项是（）
A: 豁开（huō）陨石（yǔn）俨然（yǎn）干躁
B: 盔甲（kuī）攒聚（cuǎn）正中（zhēnɡ）跺脚
C: 卡住（kǎ）叉腿（chǎ）分析（xī）谜语
D: 土壤（rǎnɡ）培养（péi）矗立（chù）斑点

5、[查看原题]

对诗句意思理解有错误的一项是（）
A: 日暮客愁新（日暮时分新愁又涌上客子心头）。
B: 卷地风来忽吹散（一阵狂风平地而来，将暴雨都吹散）。
C: 南朝四百八十寺（南朝四百八十座古寺）。
D: 两山排岡送青来（两山排列矗立把碧清的翠色送来）。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

看拼音，写词语。

rì mù	mò shuǐ	xǐ què	chán míng
______	______	______	______
wā shēng	máo diàn	pǐn dé	zhù sù
______	______	______	______

2、[查看原题]

读下面的句段，注意它们的表达方式，完成填空。

①河水是我们的______，也是你们的______。你们应该像______那样，善待我们的河水。

②告诉你们的孩子，大地是______。

3、[查看原题]

读拼音写词语

jīng yíng	kū jié	hé ǎi kě qīn
4、[查看原题] 辨字组词。率______ 亏______ 栏______ 俯______ 胯______ 摔______ 朽______ 烂______ 附______ 跨______

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

阅读诗歌，回答问题

江南

火车在雨下飞奔，

车窗上都是水珠，

模糊了窗外景色。

火车车窗是最好的画框，

如果里面是春雨江南，

那就是世界上最好的画。

清明之后，谷雨之前，

江南田野上的油菜花，

一直伸展到天边。

只有小桥、河流切断它，

只有麦田和紫云英变换它，

油菜花伸展到下一站，下一站。

透过最好的画框，

江南旋转着身子，

让我们从后影看到前身。

( 1 )“最好的画框”中的“画框”指的是：________。
( 2 )这首诗选取了哪些事物来表现江南的春天？
( 3 )说说你对最后一节诗的理解。

2、[查看原题]

课外类文阅读。

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

( 1 )这首绝美的小诗，写诗人________的乐趣。
( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。
( 3 )想象“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东”描述的画面，并写下来。
( 4

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读短文，回答问题。

“明星”上的“微尘”

有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。

一天，华罗庚收到一封来信，信的大意是：我读了您的《堆素数论》这本书，觉得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么这个错误就好像一粒“微尘”，希望能予以改正。

华罗庚看完信，连声说：“提得对，真是太好了!”。他在会上宣读了这封信，并把它的作者一位普通的中学[查看原题]阅读

榕树

泰戈尔

喂，站立在池边的蓬头的榕树，你忘了那个小孩么——他像那些鸟儿，曾经把巢筑在你枝头，又离开了你？

你是否记得，他怎样坐在窗前，不解地看着你那虬结在一起、深入地下的树根，惊奇不已？

女人们常到池塘边来给水罐汲满水，你那巨大的黑色的身影在水面上扭动，仿佛睡着的人挣扎着要醒来似的。

阳光在涟漪上跳舞，像不停息的小不点梭子，在编织金色的绣帷。

两只鸭子从遮蔽它们倒影的水草边缘游过，那孩子静静地坐在那儿思索。

他渴望变成风，吹过你飒飒的树桠；变成你的影子，在水面上随着日斜而拉长；变成小鸟，栖息在你最高的枝头；像那两只鸭子一样，浮游在水草和倒影中间。

（选自《泰戈尔诗选》，有改动）

( 1 )文中破折号的作用是（）
A: 表示意思转折
B: 表示插说
C: 表示举例
D: 表示解释说明
( 2 )文中画线句子运用了________、________的修辞手法，描写出了阳光________。
( 3 )在这首诗中诗人描写了三个日常生活画面：________，________，________，这些生活画面能勾起“________”对孩子的回忆。
( 4 )诗人把孩子想象成了什么？表达了诗人什么样的感情？

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作。

选择印象深刻的一次活动写下来。写清楚活动经过，写出主要人物及其他人的表现，写好活动场面。题目自拟。