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2021年淄博市淄川区龙泉镇中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

对“知音”一词理解正确的是________


A: 能弹出美妙音韵的人。
B: 理解自己的心意,有共同语言的人。
C: 能听懂别人弹琴的人。
D: 对音律有研究的人。
下列词语中不能表示味道的一项是( )
A: 甜丝丝
B: 酸溜溜
C: 香喷喷
D: 水汪汪
“千钧一发”中“钧”的意思是( )
A: 三十斤
B: 十斤
C: 一百斤
D: 三万斤

对课文理解不正确的是( )

A: 《穷人》通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下,抱回邻居的两个孩子,并决心抚养他们,表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。
B: 《尊敬普通人》这篇课文,告诉我们要做一个生活中的普通人,这样会赢得别人的尊敬。
C: 《一夜的工作》通过写总理一夜的工作,歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。
D: 《白桦林的低语》歌颂了林业工人忠于职守的高尚品质。
下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A: 崎岖的广场
B: 猛烈的炮火
C: 豪迈的口号
D: 雄伟的丰碑
二、 填空题(分值:20分)

写出近义词

经常—______ 突然—______

立即—______ 熟悉—______

读拼音,写词语。



mǎ biān

fēn fù

qì gài

yuē dìng sú chéng

______

______

______

______


给加点字选择正确的读音。

九曲(qū qǔ)______黄河万里沙 浪淘几簸(bǒ bò)______自天涯

茅檐长扫净无苔(tái tāi)______ 南朝(cháo zhāo)______四百八十寺

花木成畦(qí xí)______手自栽 两山排闼(tà dà)______送青来

给画线字选择正确的解释,填序号。
( 1 )疾:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速猛烈

群马疾驰________ 疾恶如愁________

疾风知劲草________ 疾苦________

( 2 )陈:①排列,摆设 ②旧的,时间久了

蒙古包里的陈设很简单。________

搬进新房,那些陈旧的家具也该淘汰了。___

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,回答问题

宿建德江

(唐)孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

【注释】①烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。②天低树:天幕低垂,好像和树木相连。

( 1 )“移舟泊烟渚”的“泊”字的读音是________,意思是________。
( 2 )本文运用的写作手法是( )。
A: 借景抒情
B: 托物言志
C: 借物抒情
( 3 )“野旷天低树,江清月近人”运用了________的修辞手法。请你把这句话改写成现代汉语:________
阅读练习。

江南春

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

( 1 )解释加下划线字的意思,并翻译诗句:

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

啼:________ 风:________

意思:________

( 2 )本诗的作者是________,他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为________,以区别于李白和杜甫的________。著有《________》。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

清
贫(节选)

方志敏

我从事革命斗争,已经十余年了,一向是过着朴素的生活。这在国民党的伟人们看来,颇似奇迹;而矜持不苟,舍已为公,却是每个共产党员具备的美德。我可以告诉你一桩趣事:

我被俘那天,两个国民党的兵士发现了我,他们满肚子热望在我身上发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,拿出手榴弹威吓道:“赶快将钱拿出来,不然炸死你!”

“哼!我一个铜板都没有,想从我这里发财,是想错了。”我微笑淡淡地说。

“你骗谁!像你当大官的人会没有钱?”

“你们不要瞎忙吧! 我不比你们国民党当官,个个都有钱。我确实一个铜板也没有。我们革命不是为着发财!”

他们又在周围低头搜寻了一番,也毫无所得,就带着我走了。

还要问问我家里有没有一些财产?让我想一想,啊,记起来了,有的有的。去年我穿的几套旧汗褂,几双缝上底的线袜,已交给妻保藏着,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

1935年5月26日写于囚室

( 1 )根据短文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。

①方志敏家中唯一的财产去年我穿的几套旧汗褂和几本书。

②共产党和国民党当大官的人都有很多钱。

③方志敏从事革命斗争十余年,一向是过着朴素的生活。

( 2 )第1自然段和最后一个自然段是________的关系。这样写的好处是________。
( 3 )读第2—6自然段,写出描写国民党兵士言行的语句。他们的言行反衬出方志敏怎样的精神?
( 4 )读读文中画横线的句子。作者的语气是怎样的?联系最后的“写于囚室”,你有什么体会?[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

①竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!

②找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!

③用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

④破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

⑤还有同学别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲。一有机会,便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙,中看不中用,没打几个回合,那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了,于是对方大呼胜利。

⑥其实,竹节人的动作压根不由扯线人做主,那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已,可看上去,却挺像是那么回事。

⑦黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!

⑧咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!

⑨下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。

( 1 )第⑤段中的“弄巧成拙”指的是________。
( 2 )体会竹节人搏斗中出现的有趣的情景,我们要关注第________至________段,从给竹节人________、________,感受到竹节人带给“我们”的乐趣。
( 3 )第________至________段,让我们体会到了“我们”对斗竹节人的入迷,从________、________,侧面烘托出竹节人游戏带给“我们”的快乐和满足。
( 4 )第①②段结尾都有“神气”一词,这是________的写法,这样写的好处是:
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

生活中肯定有一些人,会让你觉得敬佩、想念、崇拜或者喜欢等,请以《他(她)真让我____________》为题,写一篇记叙文。把题目补充完整,要求内容具体,感情真实。不少于500字。

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