语文360

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2021年北京市培英小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列句子中划线的词语没有用错的一项是（ ）
A: 我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
B: 王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
C: 同学们都聚精会神地听老师讲课。
D: 目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
下列下划线字字音字形有错误的一项是（ ）。
A: 围歼（jiān） 双膝（xī） 宏伟建筑（hóng）
B: 电钮（niǔ） 憧憬（chóng） 振天动地（zhèn）
C: 暴露（lù） 璀璨（càn） 排山倒海（dǎo）
D: 攀登（pān） 眺望（tiào） 隆隆作响（lóng）
下列句子没有语病的一项是( )。
A: 大科学家，没有一个不是经过艰苦努力而取得成功的。
B: 候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。
C: “创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位，而且要宣讲到位。
D: 藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。
多义字理解。
( 1 )下列词语中加点字的解释有错误的一项是（ ）。
A: 翠色欲流 欲：想要，希望。
B: 摇摇欲坠 欲：将要。
C: 馋涎欲滴 欲：将要。
D: 欲言又止 欲：想要，希望。
( 2 )与“不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑”中“会”字的意思相近的是（ ）。
A: 适逢其会
B: 能说会道
C: 融会贯通
D: 心领神会
关于“盼”的词句积累。
( 1 )下列哪个成语没有含“盼”的意思？（ ）
A: 望眼欲穿
B: 东张西望
C: 延颈企踵
D: 企足而待
( 2 )下列诗句与“盼”有关的是（ ）。
A: 欲穷千里目，更上一层楼。
B: 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
C: 待到重阳日，还来就菊花。
D: 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
二、 填空题(分值：20分)
写近、反义词。
( 1 )近义词。

诞生—________ 飘拂—________ 宣布—________

凝视—________ 茂密—________ 憧憬—________

( 2 )反义词。

镇定—________ 平静—________ 喜悦—________

分散—________ 沉着—________ 暴露—________

按要求默写古诗句。

①赞美柳树的：______题目：《______》作者：______

②折柳送别的：______题目：《______》作者：______

③边塞悲壮、苍凉的：______题目：《______》作者：______

找出下列下划线字的错误读音，写出并改正。
( 1 )膝髁（kē） 蓑笠（suō） 捕捉（pǔ） 错综（zōnɡ）________
( 2 )秕谷（bǐ） 伽蓝（jiā） 装弶（jiàng） 吊唁（yàn）________
( 3 )骤然（zhòu） 皱蹙（cù） 瘦削（xuē） 泼剌（cì）________
给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号写在横线上。
( 1 )鲜：①xiān ②xiǎn

鲜见________ 鲜红________

阅读理解。

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②，麦花③雪白菜花④稀。

日长篱落⑤无人过，惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

【注释】①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麦花：荞麦

花。④菜花：油菜花。⑤篱落：中午篱笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是________。
( 2 )诗中用________、________、________、________，写出了夏季南方农村景物的特点。
( 3 )“日长篱落无人过”的原因是（ ）
A: 人们都在家休息，没有出来走动。
B: 初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。
( 4 )诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感？
读句子，根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的词牌名是________，词题是________。
( 2 )把词中的空缺处补充完整。
( 3 )词中的“见”读________，它的意思与“________”相同。
( 4 )词中描写的景物有________、________、________、________、_
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文，回答问题。

往事

父亲的朋友送给我们两缸莲花：一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。

八年之久，我没有在院子里看莲花了。但故乡的园院里，却有许多：不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都喜欢，说是应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意！徘徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那紧密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动。

母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

( 1 )这篇散文抒写和歌颂的对象是什么？全文的点睛之笔是什么？
( 2 )第二、三段交代八九年前的作用是（ ）
A: 说明我喜欢莲花已不是一天两天了。
B: 抒发自己对故乡园院中红莲的思念之情，介意表达对故乡亲人的怀念。
C: 写一段趋势，丰富文章内容，吸引读者的阅读兴趣。
D: 借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系，为后文主题的揭示设下伏笔。
( 3 )“我不宁的心绪散尽了！”一句中的“不宁的心绪”指什么？
( 4 )试用简明的词语概括文中“我”的感情变化。[查看原题]

课内阅读《穷人》，回答相关问题

她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”

( 1 )联系上下文理解成语的意思。

忐忑不安：________。

自作自受：________。

( 2 )人物的心里活动与说话一样，都要用冒号和引号。从这段心理活动描写，让我们看到了桑娜矛盾的心理世界：她先是________，继而________，甚至________，最后________的复杂心理。

( 3 )请你用一两句话安慰此时的桑娜？

( 4 )读读这段话，想想省略号的连续运用有什么作用？

五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作百花园。

泪水，是情感的自然流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼……泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。请拿起你手中的笔，选择记忆中最难忘的一次流泪，写下来吧。

要求：内容具体，语句通顺，注意表达自己的真情实感，题目自拟，不少于400字。