| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面四组词语，只有一组是完全正确的（ ）。 A: 舜间 搁板 惊慌 虎视眈眈 B: 抱怨 暄闹 抵御 自作自受 C: 萧静 家景 礼貌 不假思索 D: 轨道 清幽 疙瘩 指手画脚 |
2、[查看原题] 下列句子不是比喻句的是（ ）。 A: 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 B: 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 C: 她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。 D: 老汉凶得像只豹子。 |
3、[查看原题] 下列路牌、人名、地名的拼音有错误的一项是（ ）。 A:  B:  C:  D:  |
4、[查看原题] 下列词语有误的一项是（ ） A: 稻花 B: 杜林 C: 茅店 D: 鸣蝉 |
5、[查看原题] 下列词语中字形、加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A: 深仇大恨 山涧（jiān） B: 壮烈豪迈 首都（dū） C: 捡阅部队 飘拂（fó） D: 人流会集 千钧一发（fà） |
1、[查看原题] 照样子，写句子。 例：在一望无际的稻田里，青蛙聚精会神地捉着害虫。 青蛙捉害虫。 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。 ______。 |
2、[查看原题] 给下列下划线字选择正确的读音。 横七竖八（héng hèng）______ 热血沸腾（xiě xuè）______ 弹尽粮绝（tán dàn）______ 万象更新（gēng gèng）______ 六马并行（hang xíng）______ 划桨行船（huá huà）______ |
3、[查看原题] 把词语补充完整，并根据句中画线部分的意思选填合适的词语。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 四________八方 自言自________ ________钉截铁 粉________碎________ 昂首________胸 ________水千山 千________一发 排________倒________ ( 2 )人民解放军以把山推开，把海翻过来般的浩大、凶猛之势，雷霆万钧之力向敌人发起了猛烈进攻。________( 3 )在战斗的紧要关头，班长坚决果断、毫不犹豫地下达了冲锋的命令。________ ( 4 )敌人的机枪疯狂地扫射着，就在这形势万分危急的时刻，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。________ ( 5 )战士们为了革命事业，不怕遭到危险而牺牲生命的精神，永远激励着我们前进。________ |
4、[查看原题] 为下列加点字选择正确的读音。（在横线上填写序号） ( 1 )绝：①断绝；②穷尽，净尽；③没有出路的；④极、最；⑤独一无二的；⑥气息中止，死亡；⑦全然，绝对。 走上绝路________ 络绎不绝________ 绝大多数________ 绝无仅有________ 绝技________ 悲恸欲绝________ ( 2 )举：①往上托，往上伸：②举动；③兴起，起：④推选；⑤全大举进犯________ 举座________ 高举着红旗________ 一举两得 ________ 举国________ 选举________ |
1、[查看原题] 课外阅读。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自 |
2、[查看原题] 课内阅读。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 ( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。( 2 )结合诗句，写出下面字词的意思。 书：________ 茅檐：________ 无苔：_ |
童年笨事——追屁（节选）
赵丽宏
如果回想一下，每个人儿时都会做过一些笨事，但做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨人的区别在于：聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头笨脑地错下去。
我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑。
五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。有[查看原题]阅读理解，完成练习。
（一）
我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，糜鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的。田，养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。
如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的，因为一切生命都需要它。
如果我们放弃这片土地．转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。
(二)
湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统，享有“生命的摇篮”“地球之肾”“物种基因库”等美誉。它不仅为人类提供大量食物、原料和水资源，而且在维持生态平衡、涵养水源、蓄洪防旱、降解污染、调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀、保持生物多样性和保护珍稀物种等方面起到了重要作用。湿地仅覆盖地球表面的6％，却为地球上20％的已知物种提供了生存环境，具有不可替代的生态功能。
科学保护和合理利用湿地资源，可以促进经济、社会和环境的可持续发展，但是目前我国湿地面临各种威胁。
盲目围垦和过度开发造成天然湿地面积削减、功能下降。近40年来，我国已有50％的濒海滩涂不复存在，全国近l 000个天然湖泊消亡，三江平原78％的天然沼泽退化。湿地生物资源和水资源过度利用，造成湿地生物种类减少，威胁生态系统平衡。湿地污染严重，水质不断恶化。近岸海域屡受赤潮污染，影响生态环境。全国大型河流61％的河段因被污染基本失去了饮用水功能。东部地区湖泊、河流的污染和富营养化已成为公害。
( 1 )阅读选文(一)和选文(二)，判断对错。①印第安人认为，这片土地是神的赐予，神圣不可侵犯，所以是神圣的。
②我们人类的智慧是无穷的，可以改变大地，我们是大地的主人。
③湿地是地球上有着多种功能、富有生物多样性的生态系统。
④近40年来，全国有一千个湖泊消亡，湿地面积锐减。
( 2 )选文(一)从________、________、________这三个方面来表现________这一中心。选文(二)重点写了我国湿地面临严重威胁，具体指________、________、________三个方面。
( 1 )错误；错误；正确；错误 