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2021年承德市竹林寺小学六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下面的四字词语书写有误的一组是( ) A: 群马疾驰 全神贯注 顾影自怜 昂首挺胸 B: 孤芳自赏 震天动地 千钧一发 别出心裁 C: 弄巧成拙 井然有序 化为乌有 沧海一粟 D: 不假思索 神志不清 规模宏大 瀑露无遗
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对《开国大典》的写作特色,说法正确的是( ) A: 本文按时间顺序和事情发展的顺序写,线索非常清楚。 B: 课文重点突出,详略得当。 C: 点面结合描写场面。 D: 以上说法都正确。
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下列成语中划线字解释错误的一项是( ) A: 别出心裁:裁剪。 B: 技高一筹:计数的用具,多用竹子制成。 C: 弄巧成拙:(形)笨。 D: 全神贯注:(精神、力量)集中。
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下面句中下划线词语运用不当的是( )。 A: 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱;每根大柱上盘绕着矫健的金龙。 B: 故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美 , 布局统一,集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。 C: 假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。 D: 站在景山的高处望故宫,重重殿字,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而有条有理。
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下面句子中所采用的描写方法有误的是( ) A: 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,…是他来啦?……”(语言描写) B: 地扫的干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。(环境描写) C: 老罗朝着小嘎子招手,小嘎子赶紧蹬小瓮,爬大缸,翻上墙头。(动作描写) D: 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃忧虑。(神态描写)
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二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。 bīng gùn | gǎn wù | gē da | kē tóu | ______ | ______ | ______ | ______ | jǔ sàng | wēi fēng lín lín | wā kōng xīn sī |
| ______ | ______ | ______ |
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给加点字选择正确的读音。少(shǎo shào)______选 汤汤(tāng shāng)______乎若流水 处(chǔ chù)______士 好(hǎo hào)______书画 所宝以百数(shǔ shù)______ 曝(páo pù)______书画 斗(dòu dǒu)______牛 |
补充成语。 风______同舟 群______璀璨 三______五次 和______可亲 |
读拼音,写词语。 páo xiào | yōnɡ dài |
古诗赏析。 钱塘湖①春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平②云脚低③。 几处早莺④争暖树⑤,谁家新燕⑥啄春泥。 乱花⑦渐欲迷人眼⑧,浅草⑨才能没马蹄。 最爱湖东行不足⑩,绿杨阴里白沙堤⑾。 【注释】①钱塘湖:即杭州西湖。②水面初平:湖水才同堤岸齐平,即春水初涨。③云 脚低:白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低,所以说“云脚低”。④早莺:初春时早来的黄鹂。⑤争暖树:争着飞到向阳的树枝上去。⑥新燕:刚从南方飞回来的燕子。⑦乱花:纷繁的花。⑧迷人眼:使人眼花缭乱。⑨浅草:浅浅的青草。⑩行不足: 百游不厌。足,满足。⑾白沙堤:即今白堤,又称沙堤、断桥堤,在西湖东畔,唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外,是另一条。 ( 1 )点明诗人游览的地点的诗句是________。 ( 2 )诗中最能突出诗人感情的一个词语是________。 ( 3 )“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词是________、________。 ( 4 )“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”运用的修辞手法有( )(多选) A: 比喻 B: 拟人 C: 对偶 D: 夸张 E: 反问 ( 5 )从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象?(写两个以上) |
诗歌赏析。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 ( 1 )这首诗是毛泽东写的《________》。 ( 2 )请写出下列词语的意思。
①逶迤:________
②磅礴:________ ( 3 )“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的________心情;“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的________。 ( 4 )写出总括全诗的诗句。 ( 5 )这首诗形象地概括了________,赞扬了________。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。 ①水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。 ②老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。 ③小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。 ④木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 ⑤水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。 ⑥小伙子推了老汉一把,说:“你先走。” ⑦老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。 ⑧突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 ⑨老汉似乎要喊什么,猛然间,一个派头也吞没了他。 ⑩一片白茫茫的世界。 ( 1 )“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿”“舔”我们能够感受到________。这种感受还可以从文中的哪一句话中体会出来? ( 2 )联系上下文,体会老汉两次“吼”时的心理活动。
当老汉看到身为党员的儿子没有站在队伍的后面时,他可能会想:________。当老汉把儿子推上木桥时。他可能会想:________。 ( 3 )联系上下文,想想当桥轰然倒塌时,老汉“似乎要喊”的内容是什么? ( 4 )用两个词语形容老汉的形象:________、________。 [查看原题]阅读理解。 我们爱你啊,中国 当灿烂的太阳跳出东海的碧波, 帕米尔高原依然是群星闪烁。 当北国还是银装素裹的世界, 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊,我们爱你,中国! - 我们爱你—— 桂林山水的清奇俊秀, 杭州西湖的浓妆淡抹; 黄山、庐山的云雾飘渺, 长江、黄河的波澜壮阔。 - 我们爱你—— 龙井茶的清香, 茅台酒的纯美; 江南丝绸的光洁绚丽, 景德镇陶瓷的天工巧夺。 - 我们爱你—— 傣家竹楼前如水的月色, 世界屋脊上布达拉宫的巍峨; 吐鲁番的葡萄、哈密的瓜, 大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。 我们爱你—— 战国编钟奏出的古曲, 改革开放谱写的新歌, 神州万里涌动的滚滚春潮, 祖国大地燃起的希望之火。 我们爱你—— 奋斗书写的史册, 汗水浇灌的硕果。 松树的伟岸、梅花的高洁, 博大的胸怀、恢宏的气魄。 ( 1 )第一小节是从什么角度写祖国幅员辽阔的?( 2 )第二小节描绘了壮丽山河的哪些特点?( 3 )“松树的伟岸、梅花的高洁,博大的胸怀、恢弘的气魄。”反映了中华民族的什么精神?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。 题目:____________让生活更美好 提示:什么让你的生活更美好?梦想、旅行、阅读、运动、诚信……它是怎样影响你的生活的? 要求:①先把题目补充完整;②再围绕这个主题,表达出你对生活的感悟、思考。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】冰棍 【第2空】感悟 【第3空】疙瘩 【第4空】磕头 【第5空】沮丧 【第6空】威风凛凛 【第7空】挖空心思
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| 2、 | 【第1空】shào 【第2空】tāng 【第3空】chǔ 【第4空】hào 【第5空】shù 【第6空】pù 【第7空】dòu
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| 3、 | 【第1空】雨 【第2空】星 【第3空】番 【第4空】蔼
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| 4、 | 【第1空】咆哮 【第2空】拥戴 【第3空】流淌 【第4空】揪住 【第5空】呻吟 【第6空】废话
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】孤山寺北贾亭西 ( 2 )【第1空】最爱。 ( 3 )【第1空】争 【第2空】啄 ( 4 )B,C ( 5 )早莺、新燕、春泥、乱花、浅草
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| 2、 | ( 1 )【第1空】七律·长征 ( 2 )【第1空】弯弯曲曲连绵不断的样子。 【第2空】气势雄伟,这里指山势高大、险峻。 ( 3 )【第1空】欢快 【第2空】惊险悲壮 ( 4 )红军不怕远征难,万水千山只等闲。 ( 5 )【第1空】红军长征的战斗历程 【第2空】红军战胜艰难险阻的大无畏精神,以及英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】洪水肆虐,形势很危急,必须争分夺秒进行撤离;木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 ( 2 )【第1空】你是个党员,就应该让群众先撤离 【第2空】儿子,危险马上来临了,你赶紧撤离吧 ( 3 )儿子,别怨恨我啊,一心为了群众,这就是党员的职责。 ( 4 )【第1空】忠于职守 【第2空】先人的己 
( 1 ) 季节差 ( 2 ) 清奇俊秀 、浓妆淡抹、 飘渺 、波澜壮阔。
( 3 ) 刚强不屈、纯洁高尚、胸襟博大、气魄恢弘 
五、 写作题(分值:30分)答案
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