语文360

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2021年佛山上佳市小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。下列对这段话理解错误的一项是（ ）
A: 这里把老汉比作一座山，形象地写出了老汉的威严、镇静。
B: 老汉长得高大，在雨中站得很稳，就像一座山一样。
C: 老汉的形象与村民的慌乱形成鲜明的对比，突出了他在人们心目中的地位。
D: 老汉是人们获得生的希望的“靠山”。
下列句子中划线字的字音或字形没有错误的一项是（ ）
A: 野旷（kuàng）天底树，江清月近人。
B: 黑云翻墨（mò）未遮（ zhē ）山，白雨跳珠乱入船。
C: 旧时茅店社林边，路转（zhuàn）溪桥忽见（xiàn）。
D: 移舟泊烟渚（zhǔ），日幕（mó）客愁新。
下列诗句中，与月亮无关的一项是（ ）
A: 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
B: 但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。
C: 月黑雁飞高，单于夜遁逃。
D: 海上生明月，天涯共此时。
听记：仔细听，认真想，完成下面小题

作为一个民族的标志，没有什么比语言更重要的了。法国作家都德有一句名言：“即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言，就好像抓住了打开监狱大门的钥匙。”有一则萨尔瓦多谚语说：“语言不灭，民族不亡。”世界上各个民族都竭力维护本民族语言的神圣、庄严、崇高和纯洁。为了促使国人对自己语言的珍爱，法国每年都要举办家庭法语听写比赛活动。然而，我们国内的一些广告人以成语——我国劳动人民在漫长的语言实践中锤炼而成的具有特定意义的汉语之奇葩充当广告词。借用成语本身已具有的知名度，来扩大产品的知名度，以此获得效益。例如“咳”不容缓，坚持不“泄”，“鳖”来无恙，“骑”乐无穷，默默无“蚊”…是对汉子艺术的自我贬损和破坏。作为中国人，我们在为祖国的语言感到骄傲时，更要维护她的尊严、纯洁和健康。

( 1 )苏尔瓦多说：“_____________________”（ ）
A: 即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言，就好像抓住了打开监狱大门的钥匙。
B: 语言不灭，民族不亡。
( 2 )法国每年都要举办__________活动，是为了使国人珍爱自己的语言。
A: 家庭比赛活动
B: 家庭语言文字比赛活动
C: 家庭法语听写比赛活动
下列对于《盼》一文分析有误的一项是（ ）
A: 蕾蕾盼望的是下雨天，因为她想穿雨衣。
B: 本文按照雨前、雨中、雨后的顺序写出了蕾蕾不同时期的不同心情。
C: 本文语言浅显精练，通俗易懂，生动活泼，情节有趣。
D: 作者通过对蕾蕾的心理、动作、语言等描写，刻画了一个纯真可爱的小女孩形象。
二、 填空题(分值：20分)
看拼音，写词语。


rì kòu

xuán yá

qí pán

找一找。《爱之链》文中出现的成语有哪些？写在横线上。

______ ______ ______

按要求改写句子。

我拉小夜曲的声音很难听。（改为比喻句）

______。

指出破折号的不同用法（填序号）

　　A．表解释说明 　　 B．表语意转换 　　C．表声音断续

①他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。 ______

②我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。 ______

③丁——冬——丁——冬…… ______

三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读诗歌，回答问题

小鸟，请原谅我

当你静静地躺在我的手上，

我才发现你是那样美丽：

颈上的羽毛比雪花还白，

翅膀的羽毛比小草更绿，

金黄的小嘴半张着，

好像还在唱那未完的歌曲……


啊，大森林少了一名歌手，

鸟妈妈失去一个好闺女，

山村谢了一朵会飞的鲜花，

小树失去一位亲爱的伴侣……

你看，草地上洒满了水珠儿，

那是小草痛心的泪滴。


啊，远处有百鸟在叫，

一声声，仿佛向我抗议！

花儿收起微笑，树举起长臂……

一切美丽的生命，

好像都要离开我，

把我孤零零丢在这里……


小鸟，请原谅我，

我已把弹弓扔进深深的谷底。

小鸟，你要是能原谅我，

就在坟头长出一棵小树，

我一定天天来浇水，

绿叶会成为迎你归来的彩旗……

( 1 )结合诗歌中的描写回答，这是一只怎样的小鸟？
( 2 )读诗歌第二节填空

小鸟被打死了，对森林来说，就是________；对鸟妈妈来说，就是________；对山村来说，就是________；对小树来说，就是________。

( 3 )读第三节，我仿佛在听见百鸟在对我说什么？
( 4 )你能接着诗歌第四节的内容写下去吗？

小鸟，你要是能原谅我，

________

________

________

________

阅读诗歌，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

________________，________________。________________，路转溪桥忽见。

( 1 )这是一首词，“西江月”是________（词牌名 词题），“夜行黄沙道中”是________（词牌名 词题）。
( 2 )
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课内阅读。

哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，（ ）已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，（ ）氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。

根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。

( 1 )选择合适的关联词填在文中的括号里。

即使……也…… 因为……所以…… 虽然……但……

( 2 )选文第1自然段用先________后________的方法，让我们知道有生命存在的天体必须具备的条件。
( 3 )有生命存在的天体必须具备的条件是（ ）。
A: 适宜的温度，零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
B: 必要的水分。
C: 适当成分的大气。
D: 足够的光和热。
( 4 )根据选文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。

①水星上温度过低，所以不可能存在生命。

②金星是一颗高温、缺氧、缺水，有着强烈阳光辐射的行星，也不可能有生命存在。

③木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度过高，所以不适合人类生存。

[查看原题]阅读下面的文字，完成下面小题。

奔跑的小狮子

①她常回忆起八岁以前的日子：风吹得轻轻的，花开得漫漫的，天蓝得像大海。妈妈给她梳漂亮的小辫子，辫梢上扎蝴蝶结：大红、粉紫、鹅黄。给她穿漂亮的裙，带她去动物园看猴子爬树，给鸟喂食。妈妈给她讲童话故事，讲公主一睁开眼睛，就看到王子了。她问妈妈，我也是公主吗？妈妈答，是的，你是妈妈的小公主。

②可是有一天，她睁开眼睛，一切全变了样．妈妈一脸严肃地对她说：从现在开始，你是大孩子了，要学着

五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作。

在学校里或学校外,你都参加过哪些活动?把你印象最深的一次活动写下来。

要求:题目自拟,把活动的过程及为何印象深刻等写清楚。