课外阅读
我爱这土地
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
[查看原题]阅读下面的文字，完成下面小题。
二氧化碳能再生吗？
①近年来，地球表面的温度有逐渐升高的趋势。很多科学家认为，这是二氧化碳增多的结果。一方面，全世界目前每年向大气中排入50多亿吨二氧化碳；另一方面，森林被大量砍伐，大气中本应为绿色植物吸收的二氧化碳没有被吸收，过多的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃遮在地球上空，使得地球变成了一个大暖房。
②那么，有没有办法使大气中的二氧化碳含量不再增加了呢？最理想的办法就是让二氧化碳重新变成对人类[查看原题]阅读理解。
校园交响曲
转眼间，六年的小学生活已像流水一般逝去，一年级还仿佛是昨天。有人把六年小学生活比作画卷(juǎn
juàn)，有人则比作万花筒，然而，我却要把它比作一首充满活力的乐曲，其中每一个乐章都是那么精彩，那么令人怀念……
乐章一：球迷总动员
近日，我班的几位铁杆球迷异常激动，因为NBA季后赛已进入(决 绝)定性的阶段。当然，功力最深的球迷当属李振了。他侃起(蓝 篮)球来，可谓是无所不通，绝对的铁杆，使我等望尘莫及。每每下课，他们几个就聚在一起，一起聊最近的比赛。还记得那次听说火箭队以3∶4输给了爵士队之后，高思斌失望至极、痛哭流涕。我本来是“两耳不闻窗外事”，但在他们的影响下，也成了一位球迷，偶尔也发表一点儿“高论”。
乐章二：智力游戏
老师在下课前布置了几道难题给我们。我等自然不甘示弱，立即摆开阵势苦思冥想起来。“哦，对了！”旁边的王樊大叫起来。我连忙回过头，听了他的思路觉得有点儿不对，便讨论起来。我俩写画一阵子后，确定他的方法是错误的。只好重新思考。这时，从后面缓缓而来的程越见状，也大声喊：“让本大师来为你解答。”在他装腔作势一阵子之后，终于也承认不会。我俩一齐说：“还以为你有什么高招儿呢！”不过，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，在一番努力之后，三个臭皮匠，终于解决了问题。
乐章三：阳光早读
早晨，随着班长的一声令下，教室里也随即(幽静 安静)下来。“把书翻到第28页。”班长(威风 威严)地扫视了一下教室。然后，嗡嗡的早读声便向窗外飞出。不过，这其中也会出现几个捣蛋分子。他们有的用书做屏(pínɡ bǐnɡ)障，在快乐地聊天儿;有的盯着窗外发呆，估计在想昨晚的电子游戏;有的则在桌下对作业……班长当然不想让“一粒老鼠屎，坏了满锅汤”。便下几道命令：“小A快上位了。”“组长小B不要下位收本子！”“把没写作业同学的名单给我！”……好一个阳光早读！
尾声
正是这样一个个精彩的乐章，组成了我们的校园生活，这校园生活就像一首充满活力的歌曲，永远留在我心中！
( 1 )画去括号内不正确的音节和字词。
( 2 )题目“校园交响曲”用的是________的修辞手法，把________比作________。
( 3 )联系上下文，解释词语。
望尘莫及：________
不甘示弱：________
( 4 )文中引用了谚语，如“一粒老鼠屎，坏了满锅汤”，请找出文中另外一句谚语，画上横线，并另外写一句。
( 5 )文章描写了校园生活________、________、________的场面，表达了小作者________的思想感情。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值：10分)答案
二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】缩小
【第2空】蓬勃
【第3空】蹦跳
【第4空】使用
【第5空】暴雨
【第6空】宿舍
【第7空】雨篷
【第8空】闪崩
【第9空】甩掉
【第10空】瀑布
 |
| 2、 |
【第1空】冰棍
【第2空】感悟
【第3空】疙瘩
【第4空】磕头
【第5空】沮丧
【第6空】威风凛凛
【第7空】挖空心思
 |
| 3、 | 【第1空】夺
【第2空】汹
【第3空】龙
【第4空】然
 |
| 4、 | 【第1空】集中
【第2空】心不在焉
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三、 诗歌鉴赏(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】bó
【第2空】停泊
( 2 )A
( 3 )【第1空】拟人
【第2空】示例：旷野无边无际，远天比树还低沉，月亮照在清清的江水中，明月来和人相亲相近。
 |
| 2、 |
( 1 )【第1空】诗人对祖国的挚爱。
( 2 )不可以去掉；因为用“嘶哑的”更能表现出“我”对“土地”的深爱的程度，去掉了会影响表达效果。
( 3 )第三行中的“这”代表国民党反动派的黑暗统治；第四行、第五行中的“这”代表广大人民的反抗。
( 4 )【第1空】暴风雨打击着土地隐喻了祖国大地遭受的苦难；
【第2空】悲愤的河流，激怒的风象征着人民的悲愤和激怒；
【第3空】温柔的黎明象征人民对光明的向往和希冀。
( 5 )美好生活的向往；表示转折；表示语意未尽。 |
四、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )引入说明内容，引起读者的注意与思考，从而激发读者的阅读兴趣。
( 2 )列数字，如：全世界目前每年向大气中排入50多亿吨二氧化碳；打比方，如：过多的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃遮在地球上空，使得地球变成了一个大暖房。
( 3 )利用生物技术大量培养浮游生物，用细菌和藻等微生物固定二氧化碳；用现代的技术将空气中的二氧化碳分离、回收、液化，把二氧化碳储存起来；将二氧化碳变成一氧化碳。
( 4 )原因是二氧化碳增多。要清醒地认识到要彻底解决全球气候变暖问题，必须在全球范围
( 1 )juǎn；绝；蓝；幽静；威风；bǐnɡ
( 2 )【第1空】比喻
【第2空】校园的学习生活
【第3空】交响曲
( 3 )【第1空】只望见前面的人带起的尘土而追赶不上。比喻远远落后。
【第2空】不甘心显得比别人差，要追上或胜过对方。
( 4 )三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
( 5 )【第1空】球迷总动员
【第2空】智力游戏
【第3空】阳光早读
【第4空】热爱校园生活
五、 写作题(分值：30分)答案
