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2021年北京私立汇佳学校六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面词语书写完全正确的一项是( )
A: 无穷无尽 约定谷成 继成
B: 不可开交 奇特之处 虚拟
C: 武艺高强 风雨不透 激列
D: 英雄气慨 高妙之处 制服
下面画线字读音完全正确的一组是( )。
A: 谜(mí)语 尚(shàng)且 倾(qǐng) 斜 沧(cāng)海
B: 分析(xī) 辐(fǔ) 射 轨(guǐ)道 斑(bān)点
C: 干燥(zào) 培 (péi)养 土壤(rǎng) 海
对下列句子的表现手法判断有误的一项是( )。
A: 不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发(夸张/外貌描写)
B: 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(拟人/动作描写)
C: 她想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”(反问/心理描写)
D: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马。(比喻/环境描写)
下面下划线字的读音不正确的一项是( )。
A: 膛坏(táng)
B: 耙地(pá)
C: 荞麦(qiáo)
D: 闺女(guī)
下列选项中含有错别字的一项是( )。
A: 马鞭
B: 摇蓝
C: 曝晒
D: 平淡无味
二、 填空题(分值:20分)
选择恰当的关联词语,将句子补充完整。

因为……所以…… 虽然……但是…… 既然……就……

与其……不如…… 不但……而且……

①______丁香有淡淡的幽雅的甜香,______在夜色中也能让人分辨出。

②______你来到了这片美丽的大草原,______请你尽情地享受这里的一切吧。

③______我芬芳馥郁,______我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。

根据提示完成词语练习。
( 1 )“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”诗句中的“远征”是指________,“只等闲”是指________。全句诗意是________。
( 2 )“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”诗句中的“千里雪”是指________,“三军”是指________,“尽开颜”的意思是________。

选择正确的读音。

乐______曲lè yuè 入场券______ quànjuàn

微弱______rò ruò 纯熟______shú shóu

恬______静tián qià 飞奔______ bēn bèn

写出下列词语的近义词。

遗憾—______ 规则—______

嫌弃—______ 怨恨—______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
美丽江南——《江南春》

①千里莺啼绿映红,②____________。

③南朝四百八十寺,④____________。

( 1 )补充诗句。
( 2 )这首诗第________句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面;第________句给江南春色增添了一份迷离的美。(填序号)
( 3 )第①②句从________觉、________觉两个方面,写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。
( 4 )
说说下面诗句的意思和表达的情感。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下面的文字,完成后面的题目。

______________________

在通往乡间的小路上,我遇到了一个大约六七岁的小男孩,他蹲在一个积满了雨水的水坑边,细雨不停地飘落在他身上,他的头发梢上不断地滴着雨水,可他好像什么也没感觉到。

______小弟弟______你在干什么呀______我疑惑地问______

______造桥呗______他连头也不抬______只将手中的小木头往水窝里排列开去______

“造啥桥呀?”我好奇地又问一句。

“造大桥。”他边回答,边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。

“哦,‘大桥’造好啦!大家可以过桥了!”小男孩高兴得跳了起来。“啪”地一声,他一脚踩得泥浆水溅了开去,“大桥”倒塌了。

男孩抓了抓头皮,不声不响地蹲下来,心疼地捡起木块,重新搭了起来,嘴里还嘟囔着:“这个木头桥不好,我长大了要造座又大又牢固的桥。”

我被眼前的一切感动了:木头桥虽然没有搭成,可是男孩的心里已建起了一座理想之桥……他那种坚持不懈、刻苦“造桥”的精神深深地感动了我。我不禁自问:“难道我不能像他一样?”

我转身朝回家的路上走去,离小水坑越来越远了,可当我回过头来,透过蒙蒙雨帘,隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢!

是啊,每一个人都应该在心里建起一座理想之桥!

( 1 )在文前的横线上为短文写上一个合适的题目。
( 2 )在文中用横线画出描写小男孩坚持不懈、刻苦“造桥”的句子。
( 3 )在第2、3段的横线上加上标点符号。
( 4 )把文中画线的句子换一种说法,不改变句意。
( 5 )“男孩的心里已建起了一座理想之桥”中的“理想之桥”指的是________;“每一个人都应该在心里建起一座理想之桥”中的“理想之桥”指的是________。
( 6 )你认为怎样将自己的“理想之桥”变为现实?[查看原题]阅读理解

七根火柴(节选)

王愿坚

卢进勇看着这场景,眼睛里像揉进了什么,一阵酸涩。在掉队的两天里,他这已经是第三次看见战友倒下来了。“一定是饿坏了!”他想,连忙抢上一步,搂住那个同志的肩膀,把那点青稞面递到那同志的嘴边说:“同志,快吃点吧!”

那同志抬起失神的眼睛,呆滞地望了卢进勇一眼,吃力地举起手推开他的胳膊,嘴唇翕动了好几下,齿缝里挤出了几个字:“不,没……没用了。”

卢进勇一时不知怎么好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸,和那脸上挂着的雨滴,痛苦地想:“要是有一堆火,有一杯热水,也许他能活下去!”

他抬起头,望望那雾蒙蒙的远处,随即拉住那同志的手腕说:“走,我扶你走吧!”

那同志闭着眼睛摇了摇头,没有回答,看来是在积攒着浑身的力量。好大一会,他忽然睁下了眼,右手指着自己的左腋窝,急急地说:“这……这里!”

卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了,在左腋窝里,他摸出了一个硬硬的纸包,递到那个同志的手里。

那同志一只手抖抖索索地打开了纸包,那是一个党证,揭开党证,里面并排摆着一小堆火柴,干燥的火柴。红红的火柴头聚在一起,正压在那朱红的印章中心,像一簇火焰在跳。

“同志,你看着……”那同志向卢进勇招招手,等他凑近了,便伸开一个僵直的手指,小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一,二,三,四……”

一共只有七根火柴,他却数了很长时间。数完了,又向卢进勇望了一眼,意思好像说:“看明白了?”

“是,看明白了!”卢进勇高兴地点点头,心想:这下子可好办了!他仿佛看见了一个通红的火堆,他正抱着这个同志偎依在火旁……

就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了,发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起,像擎着一只贮满水的碗一样,小心地放到卢进勇的手里,紧紧地把它连手握在一起,两眼直直地盯着卢进勇的脸。

“记住,这,这是,大家的!”他蓦地抽回手去,深深地吸了一口气,用尽所有的力气举起手来,直指着正北方向:“好,好同志……你……你把它带给……”

话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……

这以后的路,卢进勇走得特别快。天黑的时候,他追上了后卫部队。

在无边的暗夜里,一簇簇的篝火烧起来了。在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们,围着这熊熊的野火谈笑着,湿透的衣服上冒起一层雾气,洋恣碗里的野菜“嗞——嗞——”地响着……

卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光,他用颤抖的手指打开了那个党证,把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里,同时,以一种异样的声调在数着:“一,二,三,四……”

( 1 )一共只有七根火柴,为什么无名战士却数了很长时间呢?
( 2 )下面两个句子中“明白”的含义有什么不同?

①看明白了!卢进勇高兴地点点头。

数完了,又向卢进勇望了一眼,意思好像说:“看明白了?”

②“是“那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起,像擎着一只贮满水的碗一样,小心放到卢进勇的手里”这句话用了什么修辞手法?这样写有什么作用?

( 3 )“他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的;只有那只手是清晰的”这句中的“模糊”与“清晰”是否矛盾?为什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]学写宣传语。

随着人类开发海洋资源的规模日益扩大,海洋环境已受到污染。请你写两句保护海洋环境或开发海洋资源的宣传语。

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