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2021年南京市上坊中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
读下面的句子,选项是比喻句的是( )。
A: 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
B: 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
C: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
加点字注音有误的一项是( )
A: 七律(lù) 铁锁(suǒ)
B: 岷山(m
下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )
A: 这绝对是能让你我都获益匪浅的一项合作。
B: 他写的这本书构思巧妙,别具一格。
C: 考试的时候,我理直气壮地把题答完了。
D: 我们的祖国到处是一派欣欣向荣、生机勃勃的新气象。

读《竹颂》

下列对课文理解不正确的一项是( )。

A: 本文开篇交代了自己描画劲竹的缘由。
B: 作者赞美了劲竹坚毅顽强的品质和不屈不挠的坚韧品格。
C: 本文写了劲竹对“我”的影响和给予“我”心灵的慰藉。
D: 本文作者用第二人称“你”,是因为作者对竹子有鄙夷的态度。
下面选项中下划线字的注音错误的一项是( )。
A: 瘦削(xuē)
B: 颓然(tuí)
C: 记载(zài)
D: 着陆(zhuó)
二、 填空题(分值:20分)
品读句子,完成练习。
( 1 )这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服,就想发芽,赶紧钻出来吸些雨露。

①这句话运用了________的修辞方法,这样写的好处是________。

②用这种修辞方法仿写句子。

( 2 )(三黑)看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。

①这句话中的一个“________”字,说明这个句子运用了________的修辞方法。突出了________。

②用这种修辞方法,写一写字典。

品读句子,完成练习。
( 1 )这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服,就想发芽,赶紧钻出来吸些雨露。

①这句话运用了________的修辞方法,这样写的好处是________。

②用这种修辞方法仿写句子。

( 2 )(三黑)看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。

①这句话中的一个“________”字,说明这个句子运用了________的修辞方法。突出了________。

②用这种修辞方法,写一写字典。

给下划线的词,选择正确的解释。
( 1 )首:A.头; B.第一; C.量词; D.领头人。

①战士们昂首挺胸地跳下山崖。________

②我想写首诗来歌颂狼牙山五壮士。________

③他是土匪的首领,俗话说,擒贼先擒王,我们就从他开始下手吧。________

( 2 )花:A.花朵; B.形状像花的东西; C.作战时受的外伤; D.用,耗费

①随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。________

②又是秋天,菊花开得同往年一样灿烂。________

③冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌地不断往下落。________

读拼音写词语。

qīn nì

jí xiáng

zī shì

xuán wō

______

______

______

______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
读古诗,完成练习。

雨过山村

[唐]王建

两里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

( 1 )根据解释,从诗中找出对应的词语写在横线上。

小溪旁长着翠竹。________

互相呼唤。________

庭院中间。________

( 2 )本诗描绘了一幅清新秀丽的山村________图景。
( 3 )本诗的前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧,第三句写________,第四句通过写作者的“闲看”来反衬________。
( 4 )作者写雨过山村所见情景,富有诗情画意,充满了生活的气息,表达了自己对________的喜爱之情。
品读诗句,完成练习。
( 1 )移舟泊烟渚,日暮客愁新。

“暮”指________,“愁”指________。从这两句诗想开去,我能想到同样表达这种“愁”的诗句:________,________。

( 2 )黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

①这两句诗写了两个画面,可用四字词语依次概括为:________、________。

②第一句诗把乌云比作________,形象逼真;第二句中的“跳”和“乱”写出了________。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结!

三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件由来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?

( 1 )在文中找出下列词语的近义词或反义词。

①找近义词:娇媚——________ 洁白——________

②找反义词:烦心——________ 快乐——________

( 2 )用“________”画出文中的一个比喻句,这句话把________比作________。
( 3 )说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。
( 4 )雨中的丁香具有________、________的特点。作者说“丁香确实该和微雨连在一起。”的原因是________。
( 5 )作者之所以把丁香花比喻为丁香结,表述不正确的是( )
A: 丁香花色彩绚丽、香气浓郁、婀娜多姿,令作者浮想联翩。
B: 丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
C: 丁香花担负着解不开的愁怨。
( 6 )丁香结引发了“我”对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。[查看原题]阅读短文,回答问题。

母爱是一根穿针线

母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。

儿子很年轻,但已经是一名声誉日隆的作家。天成和勤奋成就了他的金天。母亲因此而骄做,她就是作家的母亲!屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,催恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它取出来,轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近,再试一次还是失败。再试……可线仍未穿进针眼里。

儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔",可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎样做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。

( 1 )题目是用打比方的手法,他把母爱比作________。
( 2 )文中省略号的用法是:________。
( 3 )句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗?
( 4 )说说“母亲美丽的梦”是什么?
( 5 )短文是按________的顺序写的。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达与交流。

节约粮食,是大家应该做的;尊敬师长,是大家应该做的;勇挑重担,是大家应该做的;说好普通话,是大家应该做的……请以“‘__________’倡议书”为题,补全题目,写一篇倡议书。

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