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2021年淄博市临淄区实验小学六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值：10分)
填入下列句子横线处的词语正确的一项是（ ）。 ①“百草园”诗社今天_______成立了！ ②王老师高兴地向同学们_______：“下周，我们学校将举行运动会。” ③我们每个人都要行动起来，做好环境保护的_______工作。 A: 宣告 宣布 宣传 B: 宣布 宣告 宣传 C: 宣传 宣布 宣告 D: 宣告 宣传 宣布 |
下列句子中标点符号运用正确的一项（ ）
A: 古人诗云：“芭蕉不展丁香结。”“丁香空结雨中愁。”
B: 进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
C: 清早，我同晨风一道将光明欢迎。傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
D: “是啊，是啊，”丈夫喃喃地说：“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”
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下列关联词语运用错误的一项是（ ）
A: 因为人们随意毁坏自然资源,所以造成了一系列生态灾难。
B: 即使地球上的各种资源都枯竭了，我们也很难从别的地方得到补充。
C: 如果所有的动物都死去了,人类就会灭亡。
D: 虽然山沟里的生活条件十分艰苦,但是老人不肯去城里享清福。
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以下句子，与其他两句意思不同的一项是____ A: 你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸吗？ B: 难道你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸吗？ C: 你一定不会觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。 |
下面下划线字的读音不正确的一项是（ ）。
A: 膛坏（táng）
B: 耙地（pá）
C: 荞麦（qiáo）
D: 闺女（guī）
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二、 填空题(分值：20分)
给划线字选择正确的读音。 小屯______（tún dùn） 器______物（qì xiāo） 树荫______（yìn yīn） 甚______至（shèn zhēn） 喜鹊______（què quě）
耍赖______（lài lǎn） 屋檐______（yán zhān） 唰唰______（shuā shuǎ） 敦______厚（dūn tún） |
读拼音，写词语。
tiào wànɡ | rì kòu | | 选词填空。 奇丽 奇怪 奇特 ①这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首______的小诗。 ②蒲公英是我所见过的最______的花朵，并不是多么奔放，也不是特别清秀，但是它的药用价值很高。 ③人真是很______，幸福在眼前时，我们很少能珍惜，偏偏等到它消失了，才有所体会。 |
《书戴嵩画牛》是______所作的一篇散文，叙述了______的故事。
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三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读短文，回答问题。 友谊 泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头 挫折时 一句温暖的话 迷惑时 一个肯定的回答 干渴时 一杯清凉的水 倦怠时 一声惊蛰的春雷 纯洁的友谊 高山上的白雪 生命的蜜和盐 森林中的松柏 ( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成________、________，这是写当我们在前进的道路上碰到困难时，友谊会给我们________、________。在第二节中，作者将友谊比喻为________、________，这是写当我们遇到挫折和困惑时，友谊能________。在第三节中，作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时，友谊能________。在第四节中，“高山上的白雪”，是写友谊的________，“生命的蜜和盐”，写的是友谊的________，“森林中的松柏”，写的是友谊的________。 ( 2 )你认为真正的友谊是什么？仿照第一节写一写。 |
先把诗句补充完整，再按要求做题。 ________________，________________。 五岭逶迤________，乌蒙磅礴________。 ________________，________________。 ________________，________________。
( 1 )先把诗句补充完整，再用波浪线 |
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 ( 1 )这段文字写的是________。 ( 2 )给划线的字注音。 <[查看原题]阅读课内片段，完成练习。
①竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！ ②找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！ ③用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。 ④破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。 ⑤还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。 ⑥其实，竹节人的动作压根不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。 ⑦黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！ ⑧咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！ ⑨下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。 ( 1 )第⑤段中的“弄巧成拙”指的是________。
( 2 )体会竹节人搏斗中出现的有趣的情景，我们要关注第________至________段，从给竹节人________、________，感受到竹节人带给“我们”的乐趣。
( 3 )第________至________段，让我们体会到了“我们”对斗竹节人的入迷，从________、________，侧面烘托出竹节人游戏带给“我们”的快乐和满足。
( 4 )第①②段结尾都有“神气”一词，这是________的写法，这样写的好处是：
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]表达与交流。 同学们，通过六年的学习，你们明白的道理越来越多。在长大的日子里，你也许在经历某一件事时,一下子就弄明白了某一格言警句的含义。请在下列三句话中选择你领悟最深的一句，把你经历的这件事写出来，重点写清楚事情的经过及你的感悟，字数要在400字以上。 ①天下无难事，只要肯登攀。②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。③谁言寸草心，报得三春晖。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值：10分)答案
二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】tún
【第2空】qì
【第3空】yīn
【第4空】shèn
【第5空】què
【第6空】lài
【第7空】yán
【第8空】shuā
【第9空】dūn
 |
| 2、 |
【第1空】眺望
【第2空】日寇
【第3空】仇恨
【第4空】屹立
【第5空】悬崖
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| 3、 | 【第1空】奇丽
【第2空】奇特
【第3空】奇怪
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| 4、 | 【第1空】苏轼
【第2空】杜处士珍藏了戴嵩所画的《斗牛图》，一个牧童发现并指出了画中的错误
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三、 诗歌鉴赏(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】扶持的手
【第2空】引导的箭头
【第3空】帮助
【第4空】指引
【第5空】温暖的话
【第6空】肯定的回答
【第7空】让人不怕挫折，勇往直前，坚定地走自己的道路
【第8空】清凉的水
【第9空】惊蛰的春雷
【第10空】满足人的需要，激励人的斗志，给人以力量
【第11空】纯洁
【第12空】不可缺少
【第13空】万古长青
( 2 )真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。
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| 2、 |
( 1 )红军不怕远征难；万水千山只等闲；腾细浪；走泥丸；金沙水拍云崖暖；大渡桥横铁索寒；更喜岷山千里雪；三军过后尽开颜
中心句：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
( 2 )【第1空】五岭
【第2空】乌蒙山
【第3空】岷山
【第4空】金沙江
【第5空】大渡河
( 3 )【第1空】毛泽东
【第2空】大无畏
【第3空】乐观主义
【第4空】更喜岷山千里雪
【第5空】三军过后尽开颜
答案</div><div class=)
( 1 )【第1空】宇航员在太空看到的地球的样子
( 2 )【第1空】yìnɡ
【第2空】hén
( 3 )映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
( 4 )【第1空】海水
【第2空】云
【第3空】大气层
【第4空】摇篮
【第5空】母亲
【第6空】可爱
【第7空】赞美
 ( 1 )【第1空】给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲，没打几个回合，“脑袋连盔甲”被它自己手里的大刀磕飞了。
( 2 )【第1空】①
【第2空】⑥
【第3空】制作武器
【第4空】创造名号
( 3 )【第1空】⑦
【第2空】⑨
【第3空】玩得入迷
【第4空】忘记上课
( 4 )【第1空】反复；突出表现了“我们”对自己创造的竹节人的欣赏及装饰竹节人后的得意与自豪．增强了文章感染力。
五、 写作题(分值：30分)答案
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