| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 用一个四字词语来代替画“——”的部分，恰当的一项是（ ）。 闰土的心里有很多希奇的事情，这些事情没有穷尽，没有限度，让“我”很是佩服。 A: 无忧无虑 B: 无穷无尽 C: 无边无际 D: 无拘无束 |
2、[查看原题] 选出下面翻译有误一项（ ） A: 黑云翻墨未遮山：乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，就下起了倾盆大雨。 B: 白雨跳珠乱入船：一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样，杂乱地落入船中。 C: 卷地风来忽吹散：从地面上忽然刮起一阵大风，把雨珠吹散。 D: 望湖楼下水如天：望湖楼下，水面平静得像晴天一样，水像蓝天一样开阔明净。 |
3、[查看原题] 下面四组词语，只有一组是完全正确的（ ）。 A: 舜间 搁板 惊慌 虎视眈眈 B: 抱怨 暄闹 抵御 自作自受 C: 萧静 家景 礼貌 不假思索 D: 轨道 清幽 疙瘩 指手画脚 |
4、[查看原题] 选出读音全对的一项：（ ） A: 搁（gē）板 膝髁(kē) 伽(jiā)蓝 B: 蓑(suō)笠 荡漾(yàng) 诸(zhù)影 C: 参差(cī) 胭(yān)脂 泼剌(cì) D: 骤(zhòu)然 皱蹙(cù) 霓(ní)色 |
5、[查看原题] 选择正确的答案，把序号写到括号里。 ( 1 )下列句子中下划线词的解释错误的一项是（ ）。 A: 你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。 B: 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。 C: 我一边说，一边用眼睛瞟（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。 D: 这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。 ( 2 )下列句子没有语病的一项是（ ）。 A: 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。 B: 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。 C: 作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 D: 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38℃。 ( 3 )下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。 A: 为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。 B: “妈妈！”我嚷着奔进厨房。 C: “你没说，爸爸可说过。”：这话一出口，我就脸红了。 D: 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。 ( 4 )下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。 A: 《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。 B: 铁凝，俄国著名作家。主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。 C: 《小站》的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。 D: 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。 |
1、[查看原题] 看拼音，写词语。 zāo yù kū qì rì kòu xiāng jiāo jiāo zào ______ ______ ______ ______ ______ |
2、[查看原题] 找出课文《青海高原一株柳》中打比方的句子，抄下来，说说把什么比作什么。 句子： ______。（把 ______比作 ______） |
3、[查看原题] 根据提示完成词语练习。 ( 1 )“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”诗句中的“远征”是指________，“只等闲”是指________。全句诗意是________。 ( 2 )“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”诗句中的“千里雪”是指________，“三军”是指________，“尽开颜”的意思是________。 |
4、[查看原题] 这首散文诗以______的口吻，讲述了______，赞美了______的态度和______的精神。 |
1、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题。 春山夜月 于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。 ( 1 )这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是“________”。( 2 )结尾用南望的景物作结，照应了开头的“________”一词，表达了作者________的思想感情。 ( 3 )说说诗句“掬水月在手，弄花香满衣”的意思。 |
2、[查看原题] 课内阅读练习。 ( 1 )默写《书湖阴先生壁》。 -------------------，-------------------。 -------------------，-------------------。 ( 2 )解释词语意思。苔∶________。 闼：________。 ( 3 )写出下面诗句的意思。茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 意思∶________。 ( 4 )从这首诗的后两句你发现了什么？并仿写两句这样的诗句。发现∶________。 仿写∶________。 |
带着问题来读书
甲： 到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；
乙： 到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；
丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔；
丁：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙 ：丁炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
( 1 )写出下面词语的近义词。感受________ 领略________
( 2 )这一小节的主要意思是________，在朗读时要读出________的感情。[查看原题]阅读下面的文字，完成后面的题目。韶关的秋晨
秋天的黎明时分，四下里一片寂静，听不见一丝声响。向远处望去，只看见丝丝缕缕的乳白色的薄雾，悄悄地从花草间漫到树林中，在家家户户的房顶上无声无息地流动着，翻滚着。深蓝色的天幕上，几颗星星毫无表情地眨着眼睛。
过了一会儿，天边渐渐发白，太阳微微探出脑袋，露出小半张通红通红的圆脸。浓雾在慢慢消退，瞬间，又潮汐似的涨了过来，整个田野一下子全笼罩在白茫茫之中。太阳此时变得朦朦胧胧的，像褪了色的红纸，毫无光泽地贴在公路尽头的那片白杨树林里。
天地间灰蒙蒙的一片，几乎分不清楚东南西北。行人像被舞台上的聚光灯罩着，无论走到哪儿，浓雾都如冷美人似的飘过来，避开去，再绕上前，用轻纱般的纤指抚摸你的脸庞，撩拨你的头发，牵扯你的衣服，想赶又赶不走，想挥又挥不去。
终于，绯红的太阳从那片白杨树林里跃了出来，红灯笼一样坚定地高悬于碧蓝的天边，开始了他一日里全新的征程。天地间顿时像被谁注入了无限的希望和无穷的力量，重新抖擞起了精神。远远地，有人快乐地唱起了水乡民歌，歌声在宁静的田野上空久久回荡，并穿透晨雾越飘越远。公路两旁的稻田不断地散发出成熟的芳香，只是稻穗上还悬浮着一层薄薄的晨雾。一阵阵凉丝丝的晨风习习吹过，半空中好像多了只看不见的口袋，自南而北缓缓地把这些仅剩的薄雾也统统收了进去。
哦，崭新的一天开始了，多么迷人的水乡秋晨！
( 1 )短文描写的是（ ）日出的景象。
