| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语书写有误的一项是( ) A: 悬崖 冰雹 山涧 排山倒海 B: 检阅 敌寇 栏杆 粉身碎骨 C: 会集 爆破 旗织 昂首挺胸 D: 隆重 抡拳 完毕 热血沸腾 |
2、[查看原题] 下面各组词语中有错别字的一组是（ ）。 A: 绿蔓 跳跃 高粱 B: 苔藓 菜畦 稻秧 C: 瓦篮 瀑布 威力 D: 铁轨 接茬 谚语 |
3、[查看原题] 下列下划线成语使用错误的一项是（ ）。 A: 鸟儿呼朋引伴，唱着春天的欢歌，展屏的孔雀花枝招展 ， 吸引了不少游客。 B: 这次回家乡，看到昔日的穷山村发生了翻云覆雨的变化，我高兴极了。 C: 故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，看似散漫凌乱，却又井然有序；看似千篇一律 ， 却又各具情致。 D: 山廊漫转，曲径深折，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处断断续续，这一切令人耳目一新。 |
4、[查看原题] 下列句中，标点符号使用不恰当的一项是（ ）。 A: “你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。” B: 这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？ C: 我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 D: 紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。 |
5、[查看原题] 下列词语中下划线字的读音、字形完全正确的是（ ）。 A: 柏bó林 嗤cī笑 B: 咔kā嚓cā 健状zhuàng C: 后备役yì 不假jiǎ思索 D: 指手划脚 气氛fèn |
1、[查看原题] 阅读课文， 归纳课文有关内容，然后填空 从闰土给“我”讲______、______、______、______等几件事，可以看看闰土是一个______少年。 |
2、[查看原题] 按要求改写句子。 在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。（缩写句子） ______。 |
3、[查看原题] 画龙点睛。（先把下面词语补充完整，再根据解释选择合适的词语。） 心______肉跳 自言自______ ______ ______不安 自______自受 ______涌澎湃 投入眼______ ①波涛翻滚，互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。 ______ ②自己做错了事，自己承担不好的后果。 ______ ③形容心神不安定的样子。______ |
4、[查看原题] 细细品味，学会表达。 ( 1 )“金沙水拍云崖暖”中的“暖”字表达了红军战士________的心情。 ( 2 )“大渡桥横铁索寒”中的“寒”字形象地再现了________。 |
1、[查看原题] 课内拓展阅读。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ( 1 )解释下列词语。 等闲——________ 逶迤——________ 磅礴——________ 云崖——________ ( 2 )这首诗的中心句是________。( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？ ( 4 )这首诗从表达方式的角度看，属于________诗；从体裁的角度看，属于________。 ( 5 )对这首诗赏析有误的一项是（ ） A: 诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。 B: 诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。 C: 诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。 D: 红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。 |
2、[查看原题] 阅读下面两首古诗，按要求完成练习。 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 ( 1 )诗中哪一句点明了标题？为什么说这句诗点明了标题？( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。 ②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。 ( 3 )对偶句前后呼应，互相 |
最美的月亮
①那个中秋节他和母亲是在医院度过的。
②母亲的手术是临近中秋节做的。母亲感到身体不适，本来以为是老毛病，但医院检查结果竟然是癌症。在他小的时候，家境贫寒，母亲总是忍受着饥饿和痛苦，含辛茹苦地拉扯着年幼的他，独自支撑了这个家。他觉得不能把这个消息告诉母亲，不是害怕母亲经受不住打击，而是害怕母亲拒绝治疗。他的孩子刚满2岁，妻子下岗了，他的收入是[查看原题]课内阅读。
穷人<节选>
屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均匀而平静，睡得正香甜。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，种情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘠一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
( 1 )选文的作者是________，他的代表作有《________》《________》《________》等。周末的早晨，风和日丽／乌云密布。突然，门外响起了一阵敲门声……
答案</div><div class=)
( 1 )【第1空】列夫托尔斯泰
