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2021年合肥兴华苑小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

与例句双引号的作用相同的一项是( )

例句:那笑声里,仿佛带着一点“非日本”的什么东西。

A: “你要买这本书?”他看了我一眼。
B: 胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
C: 那个中年妇女很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里,但还是被众人看见了。
D: 我有一个新手机,牌子是“PANDA”(熊猫),产地是江苏南京。
下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )
A: 战斗正在激烈地进行着。
B: 他办事很果断 , 从不犹犹豫豫。
C: 我很喜欢
下面的句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A: 他又在计算:明年要跟人合伙,把地浇得肥肥的。
B: 三黑耙过地,坐下来歇一歇。
C: 每一块土疙瘩都给细细
下列加下划线字的读音正确的一组是( )
A: 柏树(bó) 柏林(bó)
B: 熟睡(shú) 熟食(shóu)
C: 埋怨(mán) 埋伏(mái)
D: 缝补(féng) 缝隙(féng)
选择题。
( 1 )“后来才知道,在这千钧一发的时刻……”“千钧一发的时刻”指的是( )
A: 我军部队把国民党军五十七师紧紧包围在沙土集村,打响了激烈的围歼战。
B: 突击连冲了过进去,后续部队在黑暗中遭到阻击,和突击连失去联系,找不到突破口。
C: 守敌的围墙被炸开一个缺口,突击连已经冲了进去。
( 2 )下面关于课文写作方法表述错误的一项是( )
A: 课文由天安门广场的灯光写起,回忆往事。
B: 开头和结尾相互照应,显得结构紧凑。
C:
二、 填空题(分值:20分)
给下面各组词语下划线字选择正确的读音。

雕刻(ké kè)______ 群众(zhòng zòng)______ 抬举(jǚ jǔ)______

春(chūn chōng)______风 不朽(xiǔ qiǎo)______ 情愿(yuàn
yuán)______

俯(fǔ fù)______下
摔垮(shuāi lǜ)______

读拼音,写汉字。

lái yīn______河 pǔ______写 琴xián______ jǐn______绣 pù______晒

mánɡ______人 关jiàn______ chún______熟 táo______醉 善zāi______

wēi______峨

选择正确的词语写在横线上。
( 1 )三发绿色的信号弹升上天空,接着就是(惊天动地 震天动地 铺天盖地)________的炸药包爆炸声。
( 2 )没想到后续部队遭到敌人炮火(猛烈 剧烈 激烈)________的阻击。
( 3 )这位年轻的战友(不怕 不惜 宁可)________自己的性命,为了让孩子们能够在

电灯底下学习,他自己却没有(来不及 来得及 及时)________见一见电灯。

根据画线部分的意思,写出相应的课内四字词语。
( 1 )他没有思考,迅速地一口答应下来。________
( 2 )一个失去了对事情的判断和处理能力的人躺在地板上喃喃自语。________
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

兰溪棹歌

(唐)戴叔伦

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

( 1 )结合语境给划线词语选择合适的意思。

①凉月如眉挂柳湾。________

A.圆圆的月亮。 B.新月。

②越中山色镜中看。________

A.越过中间。 B.周代诸侯国名。

③兰溪三日桃花雨。________

A.桃花瓣落下来,像下雨一样。

B.江南春天桃花盛开时下的雨。

( 2 )根据下面的画面,写出合适的诗句。

①一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。

②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。

( 3 )判断下列对这首诗歌的赏析的正误。

①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。

②首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。

③古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。

④“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。

读《七律·长征》,回答文后问题。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )解释下列词语。

①等闲——________

②逶迤——________

③磅礴——________

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

理解感悟(文章阅读)

 燕子的双腿被一个小孩“喀嚓”一声剪断;

  奄奄一息的小猫“扑”的一声被抛向疾驶的车轮;

  正在河岸上蜕壳的蜻蜓,被一双散步的脚有意识地踩扁;

  鲜花被两个谈情说爱的人漫不经心地一瓣瓣撕碎、揉烂、碾成泥……

  树上鸟窝里的幼鸟成了人类幼儿的玩物,任凭它们的母亲绕树嘶叫,直至心力交瘁,坠地而死。

  顽童们兴奋地往返奔跑,享受踩踏虫尸所发出的脆响。

  目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令[查看原题]阅读下面的文字,完成后面的题目。

这个故事发生在很久以前。

有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了,为了看一看这把高贵的乐器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

演奏开始了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的乐音,使听众如痴如醉……一曲终了,余音袅袅。正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力时,音乐家突然转身,把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时,四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔破的,并不是价值五千元的小提琴,而是一把普通的小提琴。音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场,和刚才差不多美妙的乐音悠然而起……

这时,观众再也不去注意乐器的价格,而是专心欣赏演奏者的技艺了。

( 1 )根据短文内容,给短文选择一个合适的题目。( )
A: 听琴
B: 买琴
C: 赏琴
D: 摔琴
( 2 )联系上下文,解释词语。

①蜂拥而来:________

②如醉如痴:________

( 3 )根据短文内容填空。

①有一些人“简直惊呆了”是因为________

②“不少人惊叹”是因为________

③“四座震惊”是因为________

④一些观众开始是为了________而看演奏者演出的,后来才是为了________而看演出的。

( 4 )联系上下文,理解句子。

“音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。”音乐家这么做,是要告诉人们:对演奏者来说,

________是决定演奏效果的关键;作为观众,________

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]孩子生病的家庭想对医生说:“有你,真好!”晚归的医生想对沿途亮灯的家庭说:“有你们,真好!”同学们,你想对谁说“有你,真好!”呢?为什么觉得有他(她)“真好”?哪些事让你感触比较深?当时的场景是怎样的?请以“有你,真好!”为题,写一篇习作。

要求:①围绕中心意思写,把事情写具体,融人自己的情感;②书写规范整洁。