语文360

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2021年广州市越秀区建设大马路小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面句中下划线词语运用不当的是( )。
A: 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱;每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
B: 故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美 , 布局统一,集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。
C: 假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。
D: 站在景山的高处望故宫,重重殿字,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而有条有理。
下列词语中划线字完全正确的一组是( )
A: 崎岖(qí) 山涧(jiān) 沉着(chén) 发射(shè)
B: 屹立(yì) 旗帜(qí) 诞生(dàn) 瞻仰(yán )
C: 电钮(niǔ) 水渠(qú) 政府(zhèng) 围歼(jiān)
下列语句,有3个错别字的一句是( )。
A: 大殿廓下,鸣钟击磬乐声悠扬。
B: 重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相联,而景然有序。
C: 亭台楼阁、池馆水榭掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。
D: 走进午门,是一个宽的延院,弯弯的金水河象一条玉带横灌东西,河上是五坐精美的汉白玉石桥。
下列词语书写全部正确的是( )
A: 豁然开朗 风靡全班 威风凛凛 技高一俦
B: 别出新栽 赫赫战绩 嫦娥奔月 可见一班
C: 横贯东西 乐声幽扬 青松翠柏 迥然不同
D: 井然有序 青松翠柏 和谐统一 龙飞凤舞
下面句子中表述正确的一项是( )
A: 《书戴嵩画牛》的作者是宋代苏轼,我们曾经学过他写作的词《清平乐村居》。
B: “处士”一词中“处”字的读音是“chù”,这个词语的意思是有德才而不愿意去做官的人。
C: 《书戴嵩画牛》告诉我们:要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象,不能迷信权威,要从客观事实出发,要因事求人,大家都有自己的特长。
二、 填空题(分值:20分)
给下划线字选择正确的读音。
( 1 )人也是一样,要赶时候,赶热天,尽(jǐn jìn)________量地用力地长。
( 2 )有一天,妈妈下班回来,递给我一个扁(biǎn piān)________扁的纸盒子。
( 3 )只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处(chǔ chù)________。
( 4 )我知道这条山沟所处(chǔ chù)________的大环境。
( 5 )九曲(qū qǔ)________黄河万里沙。

写出下列字词在《学奕》文中的意思。

弈:______

通国:______

善:______

诲:______

援:______

俱:______

弗若:______

然:______

给下列加下划线的字选择正确的读音

捕捉(bǔ pǔ)______ ;苔藓(tāi tái)______;触动(chǔ chù)______ ;矫健(jiǎo jiāo)______

文化常识填空。

①“大漠的孤烟”选自______,作者______,______(朝代)

②“枫桥的钟声”选自______,作者______,______(朝代)

③《水浒传》作者______,______(朝代)

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读理解及分析

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏,并注意朗读重音。
( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括),你最欣赏哪一幅图画,说说理由。
( 4 )这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________诗。
( 5 )对这首诗赏析有误的一项是( )
A: 诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用,在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概,同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。
B: 诗的颔联描写红军翻山越岭,紧承首联的“千山”一词,先具体描写山,形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。
C: 诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D: 诗的尾联,是全诗的高潮,“喜”包含了越过岷山,就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地,开始了新局面的欣喜,也有“无限风光在险峰”的意思。
阅读诗歌,回答问题

甲:到刚劲端庄的方块字里,

感受“水浒”“三国”的英雄豪气;

乙:到如歌如画的唐诗宋词中,

领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;

丙:在外婆的歌谣里牙牙学语,

女娲、大禹的故事萦绕耳畔;

丁:在爷爷的臂弯下蹒跚学步,

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙:丁炎黄子孙,中华儿女,

黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

( 1 )根据这一小节诗歌的内容作答。

①诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。

②由“枫桥的钟声,大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________,________”和王维的诗句“________,________”。

③女娲、大禹是我国古代________中的人物。

④冬子指的是电影《________》中的主人公,他和雷锋在诗歌中是________的代表。

( 2 )写出下面词语的近义词。

感受________ 领略________

( 3 )这一小节的主要意思是________,在朗读时要读出________的感情。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题

齐白石临摹学生的画

那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

你需要理解并回答的问题是:

( 1 )文中“临摹”一词中的“临”是什么意思? _______

A: 面对,面临
B: 靠近,挨近
C: 到来,来临
D: 照着,根据
( 2 )齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:_______

A: 梅花艳丽俊秀。
B: 公鸡画得生动别致。
C: 想临摹《梅鸡图》。
D: 《梅鸡图》太有味道。
( 3 )“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思? _______

A: 酸甜苦辣等味
B: 香、臭等味
C: 画的意境
D: 意思
( 4 )为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?_______

A: 齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。
B: 齐白石说话时的神情不够严肃。
C: 齐白石经常跟学生开玩笑。
D: 谢时尼觉得自己的画不够好。
[查看原题]

阅读课文片段,完成相关练习。

《轮椅上的霍金》片段

医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直(顽强、坚强)地活了下来,并且正是在这种令人难以想象的(艰难、困难)中成为世界公认的科学巨人。虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的(思想、思维)却飞出了( ),飞出了( ),飞出了( ),飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中( )着,( )着,( )着。他( )着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。他( )了黑洞的蒸发性,( )出黑洞的大爆炸……他还( )了非常美的科学的宇宙模型。他被( )最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的打科学家才能( )的卢卡逊数学讲座的教授。

( 1 )他一直(顽强、坚强)________地活了下来;这种令人难以想象的(艰难、困难)________中成为世界公认的科学巨人;他的(思想、思维)________却飞出了;选择括号里不正确的词语。

( 2 )将下列词语按课文顺序横线上。

①银河系 太阳系 地球________,②想象 计算 论证________,③推论 发现 建立 跻身 选为________。

( 3 )霍金是________国著名物理学家,被称为________,科学著作《________》。

( 4 )形容霍金学问的成语: ________、________、________、________。

( 5 )形容霍金成就的成语:________、________、________、________。

( 6 )用简洁的语言概括这段话的主要内容。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

闲翻报纸,见到这样的几个数据:中国每年有600万公顷土地因沙漠化和水土流失而荒废;全球每年平均1700万公顷森林被砍伐制成日用品;每年人类要将50多亿吨二氧化碳等有害物质排放到大气中,导致全球气温升高……这些数据给你的心灵带来怎样的震撼?请你自拟题目,写一篇不少于400字的文章来表达你的心声。

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