2021年牟平区大窑沙子小学六年级上册语文期末测试试题

1、[查看原题]

对《 竹节人 》一文的写作特色，说法正确的是（ ）
A: 语言生动形象，富有童真童趣，令人回味。
B: 侧面烘托，突出主旨。
C: 夸张而幽默的语言风格，读来妙趣横生。
D: 以上说法都正确。

2、[查看原题]

下列句子没有语病的一句是（ ）。
A: 开展优秀教育活动后，李老师的教学水平有了明显提高。
B: 家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。
C: 在班主任的教育下，李志新很快克服了自己的缺点和错误。
D: 老舍是杰出的我国作家。

3、[查看原题]

下面句中下划线词语运用不当的是（ ）。
A: 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱；每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
B: 故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美 ， 布局统一，集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。
C: 假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。来到这里，仿佛进入苏州园林。
D: 站在景山的高处望故宫，重重殿字，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有理。

4、[查看原题]

下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 崎岖(qí) 诞生(dàn) 磅礴(pánɡbó)
B: 擎天柱(qínɡ) 歼灭(qiān) 璀璨(chuǐcàn)
C: 瞻仰(zhān) 屹立(yì) 千钧一发(jūn)
D: 绷脸(běnɡ) 逶迤(wēiyí) 黑魆魆(xū)

5、[查看原题]

下面的句子中不是比喻句的一句是_______

A: 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
B: 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身出来。
C: 海鸥的叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么事情。

1、[查看原题]

读句子，完成练习。
( 1 )黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

“像泼。像倒”说明雨________，这样写还可以体现暴雨来得很________。

( 2 )山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

这句话运用________的修辞方法，把________比作________，写出了雨势________。

( 3 )死亡在洪水的狞笑声中逼近。

①“狞笑”的意思是__

2、[查看原题]

看拼音写词语。

kū wěi	cè shì	pí juàn	shì dàng	dǐ yù
______	______	______	______	______
bān diǎn	jiǎn cè	zhòu yè	xiàng pí	tuí rán
______	______	______	______	______

3、[查看原题]

写出下列词语的近义词。

逼近—______ 清瘦—______ 拥戴—______ 惊慌—______

4、[查看原题]

读拼音，写词语。

tiào wànɡ	rì kòu	chóu hèn	yì lì	xuán yá
______	______	______	______	______

1、[查看原题]

阅读下文，回答问题

祖国是什么？

有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。

白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。

太阳回答：是迎风招展的五星红旗！

松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城！

稻穗回答：是等待开镰的金色丰收。

晓风回答：是边防战士挺拔的身影。

浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。

星星回答：是中秋佳节团圆的月饼！

青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀。

大海回答：是吹拂大地温暖的春风！

孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句：

“祖国是开着花的希望！祖国是唱着歌的黎明！”

白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了，

显然，它将把一个最美的答案写上蓝天。

( 1 )本文综合运用了哪些修辞手法？
( 2 )白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么？
( 3 )找出文中的一个比喻句和一个拟人句。
( 4 )请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。

2、[查看原题]

课外阅读

我爱这土地

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

[查看原题]阅读短文，完成练习

神秘的火星

火星和地球长得太像——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并推测火星上有水和生命存在。

火星和地球长得太像——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”[查看原题]快乐阅读，我能行：

甲：到刚劲端庄的方块字里，

感受“水浒”“三国”的英雄豪气；

乙：到如歌如画的唐诗宋词中，

领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，

女娲、大禹的故事萦绕耳畔；

丁：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙：丁炎黄子孙，中华儿女，

黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

( 1 )诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。
( 2 )由“枫桥的钟声，大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________，________”和王维的诗句“________，________”。
( 3 )女娲、大禹是我国古代________中的人物。
( 4 )冬子指的是电影《________》中的主人公，他和雷锋在诗歌中是________的代表。
( 5 )写出下面词语的近义词。

感受——________ 领略——________

( 6 )这一小节的主要意思是________，在朗读时要读出________的感情。

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