语文360

当前:首页 > 语文试题 > 六年级 > 期末考试

2021年上海金汇学校六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
西汉的《淮南子》中这样定义宇宙:“往古来今谓之宙,四方上下谓之宇。”在这种观念之下“宇”代表四方上下,即所有的空间,“宙”代表古往今来,即所有的时间。“宇”指无限空间,“宙”指无限时间。所以“宇宙”这个词的意思是( )。
A: 无限的时间
B: 无限的空间
C: 古往今来
D: 所有的时间和空间
下面选项中下划线字的注音错误的一项是( )。
A: 正月(zhēng)
B: 女佣(yōng)
C: 勾勒(lè)
D: 缝隙(féng)
下面加横线字的注音正确的一项是( )。
A: 地主骂:蹚(tánɡ)坏了他的庄稼。
B: 地翻好,又耙(pá)了几遍,耙得又平又顺溜。
C: 看见自己种的荞(jì)麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
D: 再买头小毛驴,打完场赶着送公粮;驮(tuō)着老伴儿看闺女,上东庄。
下列词语有误的一项是( )
A: 稻花
B: 杜林
C: 茅店
D: 鸣蝉
下列词语中不属于描写人物外貌的一项是( )。
A: 仪表堂堂
B: 指手画脚
C: 虎背熊腰
D: 魁梧黧黑
二、 填空题(分值:20分)
找出下面词语中的错别字,并写出正确的字。

疲备不堪______

异味深长______

永往直前______

不曲不挠______

不干落后______

辨字组词。

坏______ 坑______ 梢______ 律______ 栽______ 语______

环______ 炕______ 稍______ 肆______ 载______ 悟______

多音字组词。

更gēng______ gèng______ 号hào______
háo______
挨āi______
ái______

扎zhā______ zā______ 绷bēng______ běng______

生字积累吧。





yùn cánɡ

jìnɡ

tǎn

ɡuān

tí

______

______界

地______

______彻

马______

xuán yá

dù

lōnɡ

lūn

zhì

______

______河

轰______

______起

旗______


三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读

我爱这土地

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达________。
( 2 )第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么?
( 3 )第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形?
( 4 )通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义:

土地:________

河流、风:________

黎明:________

( 5 )第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思?
( 6 )诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?
( 7 )全文表达一种什么样的感情?
阅读诗歌,回答问题。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。


恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

自己来尝一尝。

( 1 )本诗的作者是________。
( 2 )在节选段中,有一个比喻句,找出来画上“________”这个比喻句中,把________比作________。
( 3 )通过全诗,我们可以体会到________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

母爱的力量

那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。

一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”

男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”

女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说:“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”

( 1 )给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

①A、恳求B、哀求C、要求 ②A、希望B、期望C、渴望

③A、抓住B、攥紧C、牵着

( 2 )这位女护士做了一件什么事呢?
( 3 )“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?
( 4 )歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。
( 5 )读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?[查看原题]

阅读短文《爱之链》,回答问题。

⑴一天傍晚,他驾车回家。在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,但他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。

  ⑵一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。

  ⑶天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。

  ⑷他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。

  ⑸虽然他面带微笑,但她还是有些担心。一个多小时了,也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的,老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他说。

  ⑹她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地方安上千斤顶,又爬下去一两次。结果,他弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊天。她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。

  ⑺她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说,如果她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。

  ⑻他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。

  ⑼沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。

  ⑽侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。

  ⑾老太太吃完饭,拿出一百美元付帐,女侍者拿着这一百美元去找零钱,而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了,这时她注意到餐巾上有字。上面写着:“你不欠我什么,我曾经跟你一样。有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。”

  ⑿虽然还要清理桌子,服侍客人,但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话,老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了,生活会很艰难,她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时,她给了他一个温柔的吻,轻声说:“一切都会好的。我爱你,乔。”

( 1 )解释加点词在文中的意思。

①这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。

斯:

②他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。

搁浅:

 

( 2 )“冬天迫近,寒冷终于撞击家门了”一句,作者为什么要用上“终于”?

( 3 )根据句子的原意,请在括号里加上合适的关联词。

 ________在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,________他一直没有放弃。

 

( 4 )“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么?老太太为什么会“那样”?

 

( 5 )请按短文第7小节的原意,将它改写成对话的形式。

( 6 )第11节中,老太太在餐巾上写着“你不欠我什么,我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么?

( 7 )本文的题目是《爱之链》,文中的三个主要人物(乔、老太太、侍者)分别是怎样做,才让这爱之链没有断掉的?请用横线划出有关句子。并用简洁的语言概括地写下来。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

题目:______________的一天

有人说:“只要你认真观察,用心感受,每一天的生活都是与众不同的。”这句说得不错,相信你在生活中也曾经历过欣喜的一天,梦想成真的一天,别开生面的一天,垂头丧气的一天……请你选择其中一天,把题目补充完整,写一篇记叙文,不少于400字。习作中不能出现真实的地名、校名和人名等。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “ζ伊人枉断肠” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1