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2021年温州市瓯海区泽雅镇第一小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语的字形全部正确的一项是( )
A: 率跤 伏案 爆发 粉身卒骨
B: 疙塔 抵御 斑点 戚风凛凛
C: 沙哑 甘蔗 斗缝 自做自受
D: 慷慨 霎时 骤然 断断续续
新年到,贴春联。2020年你会选择的春联是( )
A: 瑞雪翩翩丰收景 犬蹄朵朵报春花
B: 金猪摇尾辞旧岁 玉鼠探头迎新年
C: 玉兔呈祥家家乐 金龙兆瑞步步高
D: 万里春光五彩画 一声鸡韵九州春

下面句子没有语病的一句是( )

A: 这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B: 六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
C: 科技人员废寝忘食地实验。
D: 这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。

下面词语中没有错别字的一组是( )

A: 牙牙学语 百折不回 惹人讥笑 千灾百难
B: 侵不安席 炎黄子孙 神州大地 波涛起伏
C: 蜜罐温床 魂牵梦萦 可见一班 比翼连翩
D: 苍苍茫茫 巍峨俊拔 水落石出 狂风怒号
下列文学常识表述不正确的是( )
A: 《吕氏春秋》,又称《吕览》,是在秦国丞相吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部名著,是先秦儒家的经典著作。
B: 托尔斯泰,俄国作家。代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》《复活》。
C: 《草房子》是我国第一个“国际安徒生奖”获得者——曹文轩的长篇小说代表作之一,是一部关于成长的小说。
D: 汉字有着悠久的历史,它经历了甲骨文、钟鼎文、篆书、隶书、楷书的演化过程,成为中华民族进行书面表达和交流不可少的工具。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写汉字。

shēn______吟 jiū______心 xī______灭 xiān______起

写出近义词

允许—______ 熟识—______ 往常—______ 郑重—______

补充四字词语。

无______无______ 不可______ ______ ______ ______而止

______ ______不透 一______一______

辨字组词。

仆______ 切______ 虑______ 唯______ 凹______

扑______ 彻______ 虚______ 维______ 凸______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面的古诗词,完成相关练习。

天净沙•秋思

[元]马致远

枯藤老树昏①鸦,小桥流水人家,古道②西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

【注释】①昏:傍晚。②古道:已经废弃不堪再用的古老驿道(路)或年代久远的驿道。

( 1 )一切景语単情语,这首小令前三行写了 9个景物,其中“枯藤”“ ________”“ ________”“ ________”“ ________”“瘦马”最能品读出蕴含于秋色中的无限凄凉悲苦。最绝妙之处在于“马”之前的“瘦”字,由写马之瘦而衬出________。
( 2 )马致远年轻时渴求功名,但一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。在羁旅途中,他写下了这首《天净沙•秋思》。反复读着“夕阳西下,断肠人在天涯。”我的脑海里仿佛出现了这样一个画面:________此时诗人也许在想:________
阅读理解。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。

恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下面的文字,完成后面的题目。

归 帆

我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。

夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。

但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠近码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。

有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天有些什么事,广播里有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。对集体、对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。

沉沉夜幕笼罩着每个渔家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积蓄力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。即使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。

( 1 )本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?
( 2 )第3段在文章中起到什么作用?
( 3 )“平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上。”这个比喻句是用什么比喻什么?小伙子为什么会有这样的表现?
( 4 )“对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?[查看原题]课外阅读。

________

①春天,刚下过雨,母亲从外面回来,带回来一株细细的幼苗,小心翼翼地栽进门前的菜地里。问是什么,母亲说,不知道,路上捡的。

②这株幼苗,就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的,很像红觅菜,我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草,却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草,房前屋后.种满了她从田间地头,或者邻居家移植过来的花草。花很普通,不过仙人掌、凤仙花、向日葵之类的,多数甚至叫不出名字来。母亲却很爱惜,浇水,施肥,松土,一点儿不懈怠。

③从春末到晚秋,花儿( ),一串串的,将整个园子都衬得( )。

④因为有母亲的精心照料,小苗开始飞快地长高,变壮。桃花开罢,牡丹谢了,淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭,它只自顾自地往上长着;槐花落地,向日葵追着太阳张开笑脸,邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲,它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然,像个绅士.从容地成长。淘气的小侄,每天都要跑去和它比个头,到膝盖了,到腰间了,终于有一天,小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状:“奶奶,我怎么长这么慢啊,它都比我高了!”母亲笑了。

⑤我几乎断定,它不过是株不会开花的草,几乎都要拔掉它,却被母亲拦住。母亲说,不是所有的植物都一定要开花,难道你没发现,其实它的叶子也很好看啊。

⑥忽然有一天,我早晨起床锻炼,经过菜园的时候,眼前突然一亮,有鲜亮的红色,一闪一闪得晃我的眼,走近,原来竟是那株草。啊,它终于开花了!待仔细看去,却不是花,只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色,十几片小小的叶子簇拥在一起,仿佛盛开的花瓣。远远望去,倒真像是一朵( )的花呢。

⑦我在心中止不住地惊叹:原来,原来花还可以这样开啊!慌忙叫母亲来看,母亲欣喜地轻抚那些娇柔的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!”

⑧此后,它新长出的叶子,全都是灿烂的红色,如同经霜的枫叶,在顶部骄傲地挺立着,倒让院子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人,都会停下来,惊讶于它的开花方式。

⑨是啊,如果一株草有了开花的心,它的叶子也会变成灿烂的花啊!它终于用了这样一种极致的方式,证明了自己的美丽,虽然,我仍然不知道它的名字。

( 1 )联系文章结尾,给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。
( 2 )联系上下文,选择词语依次填入文中的括号里。

娇艳欲滴 蛇紫嫣红 烂漫多姿

( 3 )对母亲从路上捡回来的那株幼苗,“我”的心理经历了如下变化:

________→是株不会开花的草→________

( 4 )文章第④自然段写了淘气的小侄与“它”比高的细节,文中的“它”指什么?这样写有什么作用?
( 5 )“这草,它有一颗开花的心呢!”这句话的含义理解最正确的是( )
A: 这草,从一开始就有了将叶子开成绚烂的花的决心。
B: 以物喻人,只要人们都有一颗积极向上的心,即使是野草,即使是普通的凡人,也一样有所作为的。
C: 即使叶子火红,但毕竟还只是草,仅有一颗心是不能达成愿望的。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]根据提供的材料,写一篇400字左右的记叙文。

题目:雪地捕鸟

要求:发挥想像,写清事情经过和结果。

时间:雪后初晴

地点:绍兴海边的沙地上

人物:“我”、少年闰土

起因:“我”要闰土雪地捕鸟

经过:(1)扫出空地(2)支起竹匾,撒下秕谷、杂粮(3)看鸟雀觅食(4)将鸟雀罩在竹匾下

结果:捉到稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……丰收而归。

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