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2021年深圳市大水坑小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面加点字的读音全都正确的一项是( )
A: 很咸(xián) 逮(dài)蝈蝈儿
B: 耙(pá
填在下面横线上最恰当的一项是( )。

纪录片《我在故宫修文物》通过大量的全景镜头,尽可能地展现文物修复的场景,让观众_______。除此之外,该片还运用了大量的特写镜头来展现文物修复师们用匠心努力修复文物时的画面。


A: 欣赏故宫的景色
B: 了解文物修复师的日常生活
C: 知道故宫的历史
D: 切身感受文物“重生”的现场氛围
下面四个选项中,下划线字读音全部正确的一项是( )。
A: 痱(fèi)子 高粱(láng) 腥(xīng)味
B: .菜畦(qí) 嘟囔(nāng) 静悄(qiāo)悄
C: 谚(yān)语 焖(mēn)饭 蒜薹(tái)
D: 玛瑙(nǎo) 绿蔓(màn) 窸窸窣(sū)窣
下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
A: 苞蕾(bāo) 窸窣(zú)
B: 铁轨(guī) 菜畦(qí)
C: 痱子(fèi) 嘟囔(nang)
D: 焖饭(mēn) 玛瑙(nǎo)
下列下划线字注音没有错的一组是( )。
A: 渲染(xiàn) 参差(cēn) 襟飘带舞(jǐn)
B: 勾勒(lè) 坠落(duò) 拨转马头(bō)
C: 迂回(yū) 蒙古(méng) 芬芳馥郁(fù)
D: 花蕾(lěi) 笨拙(zhuō) 婆娑起舞(suō)
二、 填空题(分值:20分)
在横线上填上恰当的词。

一______英雄
一______电灯 一______火柴

一______孩子 一______部队 一______画

一______树林
一______战斗 一______书

读句子,选出下列句子中带划线的正确读音。
( 1 )他因勾(gōu gòu)________结外国人从事走私勾(gōu gòu)________当被抓了。
( 2 )天气十分寒冷,他穿着单薄(bó bao)________的衣服,盖着薄(bó bao)________薄的被子,冻得缩成一团。
找出下划线字的正确读音。

妩媚(wǔ fǔ)______ 参差不齐(chā cī)______
勾勒(lè lēi)______

歼灭(qiān
jiān)______ 璀璨(cuī
cuǐ)______ 瞻仰(zhān
shān)______

磅礴(bó bé)______ 山涧(jiàn
jiān)______

看拼音写词语并填空。

五位战士为了拖住敌人,把敌人引上了狼牙山,近jù lí______跟敌人搏杀,lūn qǐ______胳膊将手榴弹扔向敌人,胜利完成了任务。最后,他们昂首挺胸跳下×uán yá______。他们的精神令人赞叹,正可谓“______”

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)

阅读诗歌,回答问题。

滁 州 西 涧

(唐)韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

( 1 )这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物,请你也像二、三句那样用四个字来概括第一、四句:________、深树黄鹂、春潮晚雨、________。

( 2 )写出前两句诗的意思:________

( 3 )最后一句中“横”一字用得极妙,成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙,老师经常拿它来说明写文章要反复修改,斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目:________。

阅读诗歌,完成后面小题。

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )《天净沙·秋思》是一首散曲中的________。天净沙是________,秋思是散曲的________。
( 2 )对这首曲的赏析,不恰当的一项是( )
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

泥土最珍贵

两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔走,绘制地图。

欧洲人工作结束了。埃塞俄比亚的皇帝在皇宫宴请他们,并赠送了贵重的礼物,最后皇帝派人送欧洲人乘船回国。欧洲人正要上船,送行的埃塞俄比亚人请他们停下来,脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子,送行的主人仔细地抖着他们的鞋子,还刮下粘在鞋底上的泥土,然后把鞋子还给欧洲人。

你们这是做什么 欧洲人问 主人回答 皇帝要我们祝你们一路平安还要我们转告 你们来自远方的强国 亲眼看到了我们美丽富饶的土地 埃塞俄比亚是世界上最美丽的国家 它的泥土是我们最珍贵的 我们在泥土里下种,埋葬死者;我们干活累了在泥土上休息;我们在长满青草的土地上放牧牲口。你们在我们的国土上翻山越岭,穿森林,过草地,所走过的路都是我们的祖先的脚在泥土上踩出来的。埃塞俄比亚的泥土比我们的父母、兄弟还要亲。我们款待你们,赠送了贵重的礼物,但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西,我们不能给你们,一点儿也不给。”

( 1 )理解文中划波浪线的句子。

在文中圈出写送行的主人动作的词语。送行的主人仔细地做这些动作说明了什么?

( 2 )给短文中画直线的部分加上标点。
( 3 )查字典,联系句子解释词语。

①用部首查字法。“奔”查________部,再查________画。“奔走”的意思是________。

②用音序查字法。“款”查________音序。“款待”的意思是________。

( 4 )写出第二、三自然段的段意。

第二段:________

第三段:________

( 5 )文中表达了埃塞俄比亚人民________的思想感情。[查看原题]读文章,完成练习。

父亲的“野”孩子(节选)

冰心

当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候,母亲总是笑骂着说:“看你的脸都晒‘熟’了!一个女孩子这么‘野’,大了怎么办?”跟在我后面的父亲就会笑着回答:“你的孩子,大了还会野吗?”这时,母亲脸上的笑,是无可奈何的笑,而父亲脸上的笑,却是得意的笑。

的确,我的“野”,是父亲一手“惯”出来的,一手训练出来的。因为我从小穿男装,连穿耳都没有穿过。记得我回福

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。

题目:让生活更美好

要求:①先想一想是什么让你的生活更美好,把题目补充完整。②运用对比的写法,通过写一件具体的事来体现自己的生活变得更美好。③注意把印象深刻的“镜头”作为重点来写,特别要注意把心理活动的变化过程写清楚。

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