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2021年苏州市张家港市常阴沙学校小学部六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中,没有错别字的一项是( )。
A: 苔藓 草萍 瓦蓝
B: 喧闹 增加 缝隙
C: 谚语 讲坐 酱油
D: 嘴唇 预报 斗蓬
下列句子中没有语病的一项是( )
A: 开学初,我就制定了学习计划和决心。
B: 我们要养成讲卫生的作风。
C: 下课了,大家争先恐后地一个跟着一个来到操场。
D: 破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
节奏划分错误的一项是( )。
A: 移舟/泊烟渚
B: 日暮客/愁新
C: 野旷/天低树
D: 江清/月近人
下列词语中没有错别字的一组是( )
A: 苍穹 蜡烛 琴健 陶醉
B: 磅礴 曝晒 蹚坏 威协
C: 璀璨 斗蓬 腥味 倒霉
D: 咚锵 苞蕾 苔藓 衣襟

根据课文《月光曲》内容,选择正确的内容。

表达正确的句子是_____

A: 盲姑娘看见贝多芬走进了自己的房间。
B: 盲姑娘听见贝多芬走进了自己的房间。
二、 填空题(分值:20分)
将下列各字换部首组成新字,再组词。

谣______

飘______

缕______

传______

键______

优______

选择划线字的正确读音。

宿建德______(dé dié)江
移舟______(zhuǒ zhōu)

日暮______(mù mǜ)
野旷______(kàng kuàng)

江清______(pīng qīng)

选词填空

滋养 补养 抚养 培养

①老师们呕心沥血为祖国______了大批人才。

②长江黄河之水______了一又一代中华儿女。

③我们的健康成长,多亏了父母的精心______?

④他刚刚动过手术,身体需要好好______。

查字典填空。

“用石头砸”中的“砸”,用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。“砸”在字典中的解释有:①打坏,打破;②打,捣,撞击;③失败。在这个短语中应选择的解释是______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。
( 2 )结合诗句,写出下面字词的意思。

书:________ 茅檐:________

无苔:________ 成畦:________

排闼:________

( 3 )对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是( )(多选)
A: 诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B: 诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。
C: 诗歌描写景物极具层次,从院内写到了院外,多角度观察,由远及近,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。
( 4 )这首诗是诗人隐居后所作的,表达了诗人怎样的思想感情?
读古诗,完成练习。

雨过山村

[唐]王建

两里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

( 1 )根据解释,从诗中找出对应的词语写在横线上。

小溪旁长着翠竹。________

互相呼唤。________

庭院中间。________

( 2 )本诗描绘了一幅清新秀丽的山村________图景。
( 3 )本诗的前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧,第三句写________,第四句通过写作者的“闲看”来反衬________。
( 4 )作者写雨过山村所见情景,富有诗情画意,充满了生活的气息,表达了自己对________的喜爱之情。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读下面一段话,回答问题。

有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。

我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

( 1 )为什么寒冷的冬天拉黄包车的人没有穿鞋?

( 2 )解释词语。

①呻吟:________

②饱经风霜:________

[查看原题]阅读理解。

草原(节选)

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里人草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻響带子—河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有昇的轻

响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿看各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来这是主人来到几里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

( 1 )从文中为下面解释找出相应的词语,填在横线上。

①言谈举止等自然,不拘束。________

②衣襟和裙带迎风飘动。________

( 2 )从文中找岀一对反义词:________——________。
( 3 )写出文中的比喻句。
( 4 )“一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。”这两句话说明草原________。
( 5 )“疾”的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。“群马疾驰”中的“疾"的意思是________;“疾恶如仇”中的“疾”的意思是________;“积劳成疾”中“疾”的意思是________(填序号)
( 6 )“像被一阵风吹来似的”说明了什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

题目:______________的一天

有人说:“只要你认真观察,用心感受,每一天的生活都是与众不同的。”这句说得不错,相信你在生活中也曾经历过欣喜的一天,梦想成真的一天,别开生面的一天,垂头丧气的一天……请你选择其中一天,把题目补充完整,写一篇记叙文,不少于400字。习作中不能出现真实的地名、校名和人名等。

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