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我今年87岁，今天回顾过去，说不上_________，也谈不上_________，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于_________而不于_________。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”
( 1 )在文段中的横线上填上恰当的反义词。( 2 )读例句仿写句子。
例句：我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。
请你以“努力学习”为话题，仿写句子。
我…我…我…
( 3 )在这一段话中，有一句话表达了巴金爷爷对人生的态度。这句话是：________，从中可以看出巴金爷爷是一个________的人。( 4 )巴金爷爷在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”
让我们的生命也为别人开一朵花：
例如：一次无偿献血是一朵花。
一次________是一朵花。
________是一朵花。
________是一朵花。
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山林之晨
①雨下了一夜，终于在黎明即将来临之际，悄然止住了。我带着浓浓的兴致，信步踏上了家乡那曲折幽深的山径。
②四周满溢着泥土的芬芳，混杂着草香、花香，使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像散落的珍珠，像满天星斗，像冰莹的水晶，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁，熠熠生辉。走不多远，我的衣襟已湿漉漉的了，真可谓“_________”呀！
③树林中的歌唱家们，从一个树枝飞到另一个树枝，抖落了颗颗“珍珠”，愉快地跳着、唱着。那叫声，时而婉转，时而酣畅，使人为之陶醉。或许因为“_________”的缘故，此时的山林愈发静谧了。
④晨雾似乳白色的薄纱，如梦、如幻、如诗、如画，挥不走，扯不开。山披着雾，雾笼着山，绿色透着白色，白色浸着绿色，恰似典雅清秀的山水画。
⑤渐渐地，群山就像一个娇美的少女，揭开了层层洁白的面纱，脸颊飞起了一抹淡淡的红云，然后脱去白纱，换上了淡淡的橘黄的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了，又太多了，有的地方是亮晶晶的一片，折射着一抹阳光，闪动着美丽的光泽。我不由得注目凝望，看着看着，群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙，霞光围绕着它美丽的身躯，为它镀上了一圈金色的光晕……
⑥恍惚之中，我仿佛变成了花丛中的一朵、露珠中的一滴、阳光中的一缕 我的灵魂飘起，似旷野的鸟儿在蓝天翱翔，拍打着翅膀，去往更深远的天空
⑦此时此刻，在这静寂的山林中，我想（
），我想（ ）。但我怎能破坏这份属于山林的清幽呢？深深地吸一口甜润清新的空气，就足够了。
( 1 )文章是从哪四方面来描写山林之晨的？
①露珠 ②________ ③________ ④________
( 2 )选择诗句，把序号填在第二、第三自然段的横线上。
①空山新雨后 ②道狭草木长，朝露沾我衣 ③鸟鸣山更幽 ④阴阴夏木啭黄鹂
( 3 )第六自然段运用了________的写作手法，表达了________。
( 4 )在短文最后一段的括号中填上合适的内容。
( 5 )你喜欢关于山林中什么事物的描写？写出理由，至少两点。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值：10分)答案
二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】精密
【第2空】勤勉
【第3空】小巷
【第4空】烘烤
【第5空】庞大
【第6空】音韵
【第7空】俏丽
【第8空】陡峭
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| 2、 | 【第1空】①放肆
【第2空】占据
【第3空】尊敬
【第4空】挺拔
【第5空】凶险
【第6空】同生共死
【第7空】②温和
【第8空】平静
【第9空】无礼
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| 3、 | 【第1空】孤儿
【第2空】衣裳
【第3空】周到
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| 4、 |
【第1空】咆哮
【第2空】疯狂
【第3空】祭奠
【第4空】放肆
【第5空】搀扶
【第6空】党员
【第7空】流淌
【第8空】哑巴
【第9空】揪住
【第10空】呻吟
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三、 诗歌鉴赏(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】低、泥、蹄、堤
【第2空】春季
( 2 )B；A；A
( 3 )几只早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。
( 4 )正确；错误；正确；正确
( 5 )诗人抓住了“水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草”等景物来描写西湖早春的景色，抒发了诗人对西湖早春美好风景的喜爱之情。
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| 2、 | ( 1 )辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。
( 2 )选取了莺歌，红花，绿柳，水乡，酒旗，寺庙，春雨。
( 3 )这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。(或答：表达了诗人对风景依旧，物是人非的感慨。)
( 4 )赞同前者：后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明朗绚丽相映村，使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者：后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展，引发作者的慨叹，表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。
( 5 )动静结合，视觉听觉多角度描写(或声色结合)，点面结合(或局部景致与概括描写结合)等多种方法。
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四、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )
失败|成功|奉献|享受
( 2 )
我学习，我努力，我终于明白成功的意义在于勤奋而不在于聪明。
( 3 )【第1空】“我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受”
【第2空】热爱祖国，甘愿奉献
( 4 )【第1空】一次善意的批评是一朵花。
【第2空】一个信任的微笑是一朵花。
【第3空】一个善良的举动是一朵花。
( 1 )【第1空】小鸟
【第2空】晨雾
【第3空】群山
( 2 )②；③
( 3 )【第1空】联想和想象
【第2空】作者对大自然的喜爱及赞美之情。
( 4 )高歌；吟诵（或：欢呼；雀跃）
( 5 )喜欢关于晨雾的描写。理由一：排比、比喻修辞法的使用，把晨雾的形态写得生动具体形象；理由二：“披”“笼”“透”“浸”等动词的使用，再加上整齐的句式，把雾气笼罩下的群山这一画面写得更有意境，令人神往。
五、 写作题(分值：30分)答案
