2021年莱阳市高格庄镇宅科学区小学六年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读芳草地。

材料一：近几年我国生活垃圾产量保持每年5％左右的增长。2018年全国生活垃圾总量达2.28亿吨。当前中国已超过美国，成为全球产生垃圾最多的国家。大量城市生活垃圾未经处理直接堆放，垃圾分类显然很有必要。

材料二：“垃圾分类就是新时尚。”习近平总书记十分关心这项工作。他多次强调，实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，是社会文明水平的一个重要体现。

材料三：我市试点范围内的小区目前先期正在按照“四分法”对生活垃圾分类投放。

分类	概述
可回收垃圾	废纸，废塑料，衣物、箱包、纺织料等废旧纺织物，废弃电器电子产品，废玻璃等可资源化利用的生活垃圾
有害垃圾	废电池，废灯管，废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片机，废相纸，等
厨余垃圾	蔬菜瓜果、蛋壳、畜禽产品内脏等厨房产生的垃圾
其他垃圾	一次性塑料袋、泡沫餐盒、被污染的纸张等

材料四：家庭垃圾占生活垃圾总量的60％左右，垃圾分类的关键就是要在家里先把垃圾分好类。怎么做呢？第一，要将垃圾的几种分类弄明白；第二，多买几个垃圾桶放在家里并标记好类别；第三，按照类别投放，一定要将有毒性的或者有腐蚀性的物品严密包装，避免发生泄漏危险，并且标记好，便于清洁工看到；第四，扔垃圾时要看提示分类投放。

( 1 )综合以上材料，对“垃圾”的正确认识是（ ）。
A: 垃圾都是有害的
B: 垃圾分类没有意义
C: 垃圾分类回收，既节能又环保
( 2 )阅读两项任务，思考完成任务需要重点阅读哪些材料，连一连，并完成练习。

任务一：做一名垃圾分类志愿者，向更多的人宣传。

任务二：知道垃圾分类的必要性后，学会垃圾分类的做法。

任务一 材料三、材料四

任务二 材料一、材料二、材料三

完成了任务二，我知道了垃圾分类的做法，我用简洁的语言总结为：弄明白垃圾的分类→________→________→按照提示分类投放。

( 3 )小卫的妈妈嫌垃圾分类麻烦，从不给生活垃圾分类。小卫想试着说服妈妈让她改掉自己的不良习惯。请你分条列举实行垃圾分类的好处来帮助小卫说服妈妈。（至少两条）[查看原题]

雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

( 1 )这段文字出自课文《________》，作者________。

( 2 )联系上下文理解词语的含义。

轻捷：________

优雅：________

( 3 )作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“________”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“________”，将此时的雨声联想成“________”，形象生动地写出了山雨的________美。

[查看原题]作文。

我们生活在大千世界中，时常被些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一个场景……生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以“感动”为题，写一篇文章。