| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中两个下划线字意思完全相同的一项是( ) A: 别出心裁 别具一格 B: 饱经风霜 中饱私囊 C: 硕大无朋 宾朋满座 D: 悬崖绝壁 拍案叫绝 |
2、[查看原题] 下列词语中有错别字的一项是( ) A: 袖筒 窸窸窣窣 厚墩墩 B: 斗篷 瓶瓶罐罐 苔藓 C: 苞蕾 小心翼翼 软绵绵 D: 瀑布 理直气壮 暄闹 |
3、[查看原题] 下面词语中的“当”与“势不可当”的“当”意思相同的是( )。 A: 门当户对 B: 安步当车 C: 理当如此 D: 螳臂当车 |
4、[查看原题] 下列词句中划线字的解释全部正确的一项是( )。 A: 翠色欲流(将要) 弄巧成拙(笨) 过故人庄(经过) B: 斩钉截铁(切断) 悬崖绝壁(走不通的) 茅店社林边(宿舍) C: 居高临下(面对) 大举进犯(兴起) 尽开颜(全 都) D: 孤芳自赏(芬芳) 不假思索(假如) 移舟泊烟渚(水中的小块陆地) |
5、[查看原题] 下列句子有语病的一项是( ) A: 李阳当选全国十大“最美家乡人”称号。 B: 教育是传播优秀文化,培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。 C: 万名青年开展志愿服务活动,助力盐城共创“全国文明城市”。 D: 通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了”崇尚英雄,精忠报国”的热潮。 |
1、[查看原题] 我是拼音小能手
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2、[查看原题] 看拼音,写词语。
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3、[查看原题] 比一比,再组词。 恢______ 诙______ 妆______ 装______ 澜______ 斓______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 写出下面下划线词语的近义词。 ( 1 )上边的瓶瓶罐罐确实很满当,看来不会有出去买东西的希望了。________ ( 2 )夏天是万物迅速生长的季节。________ ( 3 )几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳给遮盖住了。________ ( 4 )直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到嘴唇上。________ |
1、[查看原题] 阅读古诗,完成练习。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 水护田将绿绕,两山排闼送青来。 ( 1 )给下列字注音。苔________ 闼________ ( 2 )解释下面词语。长:________ 净: |
2、[查看原题] 阅读下面的小诗,完成练习。 一封家书 妈妈,不知风儿是否将这份情向您传达, 妈妈,我想家。 不知什么时候,我变得如此脆弱,像个傻瓜。 希望您给我个满意的回答,我到底有没有变化。 玩弹球,玩泥巴,过家家, 打水仗,丢石头和捉青蛙, 这一切都已经放下, 唯一放不下的是您和我爸。 妈,以后天气热了,您要注意身体; 爸在外开车,很辛苦,您一定要好好照顾他。 还有,您别担心我,因为我已长大, 从前那个不听话、爱打架的娃, 已经有了很大的变化, 妈,我真的已经长大,您不要担心,不要牵挂。 好了,写到这里吧, 今年暑假我一定回家, 希望看到一个甜甜蜜蜜、和和美美的家。 ( 1 )照样子,写词语。甜甜蜜蜜(AABB式)________ ________ ________ |
理解感悟(文章阅读)
鲁迅的读书法
鲁迅先生酷爱读书,一生手不释卷,勤读不辍。他还非常关心青年们的读书,常撰文把自己的读书方法介绍给青年们。
鲁迅的视野极其开阔,阅读的范围很广。他主张“博识”,认为读书人应“放开肚量,大胆地、无畏地、尽量地吸收”古今中外各类知识。1934年,他写过一篇《随便翻翻》的短文,专门介绍了他称为消闲的读书“多翻法”。他说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容„„”他认为:“多翻”可以开阔视野,启迪思路,增长知识,帮助人们全面认识纷繁复杂的世界。
在种类繁多的、观点不同的众多书籍中,不仅有毫无益处的,而且还有“毒品”或“麻醉品”。究竟怎样才能鉴别书籍的真伪或优劣呢?鲁迅主张用“比较法”,因为“比较是医治受骗的方子”。他强调要敢于接触不同的观点,甚至反面的书籍,看看自己不赞成或反对的人和事是怎样活动的,以加强认识,区别真伪。他很欣赏古籍《稽康集》中附有别人的赠答和论难的编法。他编《伪自由书》、《准风月谈》时,后面也附录了有关的别人的文章,以便于读者进行比较,帮助读者辨别真伪、是非、优劣。
怎样把书读活,使学得的知识融会贯通?鲁迅曾以自己的亲身经历说明:实践经验总比看、听、空想确凿。“我先前吃过干荔枝,罐头荔枝,并且由这些推想过新鲜的好荔枝。这回吃过了,和我猜想的不同,非到广东来吃就永不会知道。”因此他谆谆教导青年:“倘只看书,便变成书橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是已在逐渐硬化,逐渐死去了。”他希望青年们和实际社会接触,使所读的书活起来。
( 1 )解释词语中划线字的含义。酷爱读书:________ 手不释卷:________ 勤读不辍:________ 融会贯通:________
( 2 )文中的“毒品”和“麻醉品”指的是________,这里用的是________的修辞方法。( 3 )文中的两个问句是_____。A: 疑问句时间过得飞快,使我小小的心里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说□□我要比太阳更快的回家□□我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴的跳起来。那一天,我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏:有时和太阳赛跑,有时跑过西北风的追赶,有时一个暑假才能写完的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥读过的书拿来读。
( 1 )在文中的□填上合适的标点。追逐——________ 焦急——________
( 3 )在文中找出一个排比句。