| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子中成语使用恰当的一句是( )。 A: 桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。 B: 殿内金碧辉煌,金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑,两边四大天王身躯魁伟,栩栩如生。 C: 在我陆陆续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。 D: 在知识的海洋里,即使我们遨游一辈子,学到的仍然只是沧海一粟。 |
2、[查看原题] 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( ) A: 他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生‘中国梦’”书法赛。 B: 群众的好干部陈家顺,以农民工身份应聘到企业打工,被称为“卧底局长”。 C: “不,没有人!天啊,我为什么要这样做……如今叫我怎么对他说呢……”桑娜深思着。 D: 诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词:阅读不仅改变人的命运,也改变人类的命运。 |
3、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是( ) A: 我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。 B: 十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。 C: 我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。 D: 一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。 |
4、[查看原题] 下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在( )。 A: 滴答 B: 甩开 C: 算薹 D: 小心翼翼 |
5、[查看原题] 下面句子采用的修辞手法判断有误的一项是( ) A: 天一下变了脸色。(拟人) B: 路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。(比喻) C: 我的心像要从嗓子里蹦出来一样。(夸张) D: 是什么力量使他们这么努力地成长呢?(反问) |
1、[查看原题] 用“然”字组词,并填到句子中。 ( 1 )这件事太________了,我一点心理准备都没有。 ( 2 )鲁迅这样的作家,________一点架子都没有。 ( 3 )早上出门时,妈妈说今天会下雨,让我带伞,到了第三节课时________下起雨来。 ( 4 )奶奶这么大年纪了,________是爬不了泰山的。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 读拼音,写词语。
| ||||||||||||||||
3、[查看原题] 选择合适的词语填空。 放养 饲养 ①2012年2月份统计,太谷县生猪______量位居山西省第二。 ②眼下,正是______春鱼的大好时机。连日来,南市街道山塘水库的承包户正忙于买鱼苗。 陆续 相继 ③东北网 2012-2-18:哈尔滨市五大景区9.2万张免费门票20日起______申请发放。 ④半岛网 2012-2-19:儿子儿媳老伴______离世,坚强的袁老太要将孙女抚养大。 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] “即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”之句,营造了一幅______的画面,表达了诗人______的心境。 |
1、[查看原题] 读古诗,完成练习。 雨过山村 [唐]王建 两里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。 ( 1 )根据解释,从诗中找出对应的词语写在横线上。小溪旁长着翠竹。________ 互相呼唤。________ 庭院中间。________ ( 2 )本诗描绘了一幅清新秀丽的山村________图景。( 3 )本诗的前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧,第三句写________,第四句通过写作者的“闲看”来反衬________。 ( 4 )作者写雨过山村所见情景,富有诗情画意,充满了生活的气息,表达了自己对________的喜爱之情。 |
2、[查看原题] 先把诗句补充完整,再按要求做题。 , 五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。 , , ( 2 )找出中心句。 ( 3 )“千山”在诗句中指的是________、________和________。“万水” 指的是________、________。 ( 4 )这首诗是的作者是________。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的________的英雄气概和________精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是________,________。 |
丁香结,这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?
( 1 )仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然,岂不是太平淡无味了吗?
( 4 )著名诗人戴望舒的《面巷》中,有这样的诗句:“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁……”结合本文,体会“丁香”一词在诗中的含义。[查看原题]课外阅读泥土最珍贵
两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔走,绘制地图。
<