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2021年温州市苍南县龙港第二小学六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下面的词语与句中加点词意思相近的是( )。 地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。 A: 微不足道 B: 可有可无 C: 非同寻常 D: 多如牛毛 |
下面这个句子因缺少一个逗号而不易读通。如果要加上一个逗号,它的位置应在哪一处( ) 提出分诉(A)是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件(B)以及自行侦查终结的案件进行审查(C)决定(D)是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。 A: A B: D C: C D: D |
下面诗句中加下划线的字的解释正确的一项是( ) A: 明月别枝惊鹊(别的) B: 移舟泊烟渚(把东西放在水里,用火把水烧开) C: 路转溪桥忽见(同“现”) D: 胜日寻芳泗水滨(胜利)
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下面关于课文的说法不准确的一项是( )。 A: 《草原》的作者是人民艺术家老舍,他的原名是舒庆春 B: 《开国大典》通过写开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的意义,表达了人民当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感 C: 《桥》主要通过心理描写来突出老汉的高大形象 D: 《宇宙生命之谜》中介绍了生命存在的必备条件
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根据形声字的特点判断。“襞”的意思可能是( )。 A: 宠爱 B: 衣服的皱纹 C: 瘸腿 D: 常绿藤本植物
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二、 填空题(分值:20分)
选择正确的读音。 效颦______(pìn pín) 挈______领(qì qiè)
期______年(jī qī) |
我是拼写小能手。 páo xiào | sǎng zi | yǎ ba | | 把下列词请补充完数,再选择恰当的词语填空。 ( 1 )妙笔生________ 余音绕________ 画龙点________ 惟妙惟________ 巧________天工 ________如生 天________之音 黄________大吕 轻歌________舞
( 2 )孙小刚爱画画,常常在关键之处有________之笔,使画之物________,非常逼真。 ( 3 )今天,我去听了一场音乐会,那美妙的音乐堪称是________,听后有________,三日不绝之感。 ( 4 )这些冰雕艺术品太美了,造型真是________。 |
读下列句子,完成练习 ①林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。 这里把______比作______,以说明______。 ②她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水…… 这里用______比喻______,以说明______。 |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面的小诗,完成练习。 一封家书 妈妈,不知风儿是否将这份情向您传达, 妈妈,我想家。 不知什么时候,我变得如此脆弱,像个傻瓜。 希望您给我个满意的回答,我到底有没有变化。 玩弹球,玩泥巴,过家家, 打水仗,丢石头和捉青蛙, 这一切都已经放下, 唯一放不下的是您和我爸。 妈,以后天气热了,您要注意身体; 爸在外开车,很辛苦,您一定要好好照顾他。 还有,您别担心我,因为我已长大, 从前那个不听话、爱打架的娃, 已经有了很大的变化, 妈,我真的已经长大,您不要担心,不要牵挂。 好了,写到这里吧, 今年暑假我一定回家, 希望看到一个甜甜蜜蜜、和和美美的家。 ( 1 )照样子,写词语。 甜甜蜜蜜(AABB式)________ ________ ________
( 2 )你喜欢诗中的孩子吗?为什么? |
阅读诗歌,完成练习。 老 马 臧克家 总得叫大车装个够, 它横竖不说一句话, 背上的压力往肉里扣, 它把头沉重地垂下! 这刻不知道下刻的命, 它有泪只往心里咽, 眼前飘来一道鞭影, 它抬起头望望前面。 一九三二年四月 【背景资料】《老马》写于1932年,是臧克家诗集《烙印》中的名篇之一。作者曾说:“1927年大革命失败后,我对蒋介石政权全盘否定,而对于革命的前途,觉得十分渺茫。生活是苦痛的,心情是沉郁而悲愤的。”作者亲眼看到了一匹命运悲惨令人同情的老马,不写出来,心里就有一种压力。 ( 1 )“它有泪只往心里咽”一句中,“咽”字如何理解? ( 2 )老马承受了巨大的压力,却“横竖不说一句话”,对其理解正确的一项是( )。 A: 老马十分温顺,完全忠于人类。 B: 老马一向是逆来顺受,喜欢这种压力。 C: 老马默默忍受着,是因为命运不掌握在自己手中,只能任人宰割。 ( 3 )对《老马》这首诗,臧克家曾说:“写老马就是写老马本身,读者如何理解,那是读者的事,见仁见智,也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么? ( 4 )评论家对于诗中“眼前飘来一道鞭影,它抬起头望望前面”的理解向来有争议,有人认为表现了“老马”对未来充满向往和憧憬,有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何认识这个问题的?谈谈你的看法。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。 吃过晚饭,雨还在不停地下着,哒哒哒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。 ( 1 )为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢?这样写有什么好处? ( 2 )画虚线的句子有什么作用? [查看原题]课内阅读。 京剧脸谱(节选) 京剧舞台上,几千出戏,数不清的花脸角色,而每个角色都有自己的一套画法,这就是我们所说的脸谱。脸谱看来五颜六色,五花八门,其实自有一套章法,也就是说各有各的谱。如果从线条和布局来看,大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、碎脸、歪脸、白粉脸、太监脸以及小花脸,等等。每一种脸谱虽画法各异,但都是从人的五官部位、性格特征出发, 以夸张、美化、变形、象征等手法来寓褒贬、分善恶,从而使人一目了然。 以三
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]梦想是一条很长很长的路,有梦想的人,生命才不会荒芜,才会精彩……梦想让生活更美好。你有梦想吗?它是怎样让你的生活更美好的?请你以“梦想让生活更美好”为题,写一篇文章。 要求:①用具体的事例来写梦想对你的影响。②叙事完整,语句通顺,500字左右。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】pín 【第2空】qiè 【第3空】jī
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| 2、 | 【第1空】咆哮 【第2空】嗓子 【第3空】哑巴 【第4空】呻吟 【第5空】废话 【第6空】揪出
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| 3、 | ( 1 )【第1空】花 【第2空】梁 【第3空】睛 【第4空】肖 【第5空】夺 【第6空】栩栩 【第7空】籁 【第8空】钟 【第9空】曼 ( 2 )【第1空】画龙点睛 【第2空】栩栩如生(惟妙惟肖) ( 3 )【第1空】天籁之音 【第2空】余音绕梁 ( 4 )【第1空】巧夺天工、栩栩如生(惟妙惟肖)
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| 4、 | 【第1空】足音 【第2空】悠悠的小令 【第3空】“我”对拉好琴重新找回了自信 【第4空】潭水 【第5空】慈祥的眼神 【第6空】老人对“我”的关切、鼓励
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】快快乐乐 【第2空】高高兴兴 【第3空】完完整整 ( 2 )喜欢。因为他关心爸爸妈妈。
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| 2、 | ( 1 )“咽”字将老马人格化,展现了老马所承受的无尽的悲哀和痛苦,写活了忍辱负重、忍气吞声的老马形象,描绘出老马悲惨的命运。 ( 2 )C ( 3 )我认为《老马》一诗运用象征手法,以马喻人,“老马”代表了那个时代处于深重灾难中的劳动民众的悲惨形象。 ( 4 )示例1:它表明“老马”虽遭鞭挞,但依然对未来充满向往和憧憬,相信苦难的一切终会过去,幸福的生活就在前方。示例2:形象地描写出压迫者的凶狠,也表现了“老马”希望看到苦难的尽头和不知出路何在的悲哀。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )运用拟人的修辞手法,生动形象的写出了我想穿新雨衣出门的急切心理。 ( 2 )承上启下。由上文的写雨景自然地过渡到下文写的雨停之后安静的环境。 
( 1 )【第1空】铁面无私 【第2空】五花八门 ( 2 )【第1空】五官部位 【第2空】性格特征 【第3空】夸张 【第4空】美化 【第5空】变形 【第6空】象征 ( 3 )京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型的人物来以色定调。 ( 4 )
五、 写作题(分值:30分)答案
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