| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中有错别字的是( )。 A: 供品 厨房 B: 讲究 郑重 C: 经厉 瘦削 D: 预告 融合 |
2、[查看原题] 《伯牙绝弦》这个故事赞扬了________。 A: 朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。B: 伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏能力。 C: 伯牙和钟子期志趣高远,情操高尚。 |
3、[查看原题] 选择正确答案 ( 1 )对,走向生活,广交朋友,为我的生活赋予了价值,增添了欢乐”这句话理解错误的一项是( ) A: 这句话写的是“我”对“走向生活”的真实感受。 B: 这句话中的“赋予了价值,增添的欢乐”说的是“走向生活”的意义。 C: 这句话是说,走向生活的目的就是交朋友。 ( 2 )苏珊给汤米的纸条上留言:我要到另一个世界里去歌唱。对这句话的理解 正确的一项是( ) A: 苏珊的意思是她要到很远的地方去旅游了,请汤米不要惦记她。B: 苏珊是想安慰汤米:自己去世后就像是到了另外的世界,在那里自己依然会很快乐的生活。 C: 苏珊感觉自己会变成一只会唱歌的小鸟,快乐地生活在另一个世界里。 |
4、[查看原题] 下面词语中有一个下划线字的读音是错误的,找出来( ) A: 慷慨(kǎi) B: 卡住(kǎ) C: 苔藓(xiǎn) D: 抡起(lūn) |
5、[查看原题] 阅读课文,给下列各题选择正确答案。 ( 1 )“情愿做野草,等着地下的火烧”这句诗表明鲁迅先生的态度是( ) A: 对旧社会黑暗势力的反抗。 B: 对国民党反动派的无比愤恨。 C: 盼望旧社会彻底消亡。 D: 情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业。 ( 2 )“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是( ) A: 第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑,第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。 B: 第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂,第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。 C: 概括了两种人生的不同价值。 D: 说明人总逃脱不了死的结局。 |
1、[查看原题] 根据解释写出本课中出现的词语 ①睁大眼睛直视,嘴里说不出话来。形容因惊诧、害怕、茫然而发愣的样子。______ ②形容理直气壮不慌不忙说话的样子。______ | ||||||
2、[查看原题] 写出近义词 仿佛——______ 准备——______ 打扰——______ 羞愧——______ | ||||||
3、[查看原题] 将下面的词语补充完整,并选择合适的词语写在横线上。 威风______ ______ ______山______海 技高一______ 全神______注 ①这个问题难住了我们大伙儿,可师傅一来就迎刃而解了,他真是______。 ②这______的设计令人叹服。 | ||||||
4、[查看原题] 按拼音写汉字
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1、[查看原题] 补全词句,完成练习。 西江月-夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉。____________,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,____________。 ( 1 )补全词句( 2 )画“ ”的词句中,作者描写的景物有________、________、________、________。透过这些景物,我仿佛看到了________,听到了________。 ( 3 )阅读这首词和《宿律德江》,补全下面的对话。 《宿建德江》和本词都描写了月夜的景色,但我不知道它们的区别,你能给我讲讲吗? 没问题,《宿建德江》中,作者通过“________,________”两句表达了自己内心的________之情;而本词中,作者通过“________,________”两句表达了自己内心的________之情。 ( 4 )下列对这首词的赏析不正确的一项是( )。A: 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图.充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。 B: 这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,把景和人写得生动活泼,给人以美的享受。 C: 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。 |
2、[查看原题] 课外阅读
我爱这土地 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
[查看原题]阅读短文,完成练习。 不! 小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次,他去欧洲参加指挥家大赛,决赛时,他被安排在最后。评判交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。 突然,他发现乐曲中出现一点不和谐,开始他以为是演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。可是,在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明:乐谱没问题,是他的错觉。面对几百名国际音乐大师和权威,他不免对自己的判断产生了动摇。但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他大吼一声:“不!一定是乐谱错了!”他的喊声一落音,评判台上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。 原来这是评委们精心设计的一个“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下,是否能够坚信自己的判断。因为,( )具备这种素质的人,( )真正是世界一流的音乐指挥家。前二位虽然也发现了问题,但因受环境左右而放弃了自己的正确判断,只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。 在许多时候,成功与我们近在咫尺,并( )成功不肯垂青我们,( )我们易被环境左右,惯于附和,缺乏主见,最终放弃自己的正确判断的缘故。这个故事告诉我们,自信是获取成功不可缺少的素质,而掌握相当的知识与经验,则是树立自信心的必要前提。 ( 1 )在文段中的括号里填上恰当的关联词语。( 2 )文章标题加上感叹号的意思是( )。 A: 表达小泽征尔相信自己的判断是绝对正确的。 B: 表达小泽征尔不同意作曲家和评委们的看法。 ( 3 )写出集中表达中心的句子。 ( 4 )小泽征尔能一举夺得世界指挥家桂冠的两个可贵的精神品质是什么?[查看原题]课外阅读 时间就是生命 鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器,写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间,写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习得来的。 鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:节省时间,就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作。有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫人等他。就是下大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:时间就是生命,无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。 鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和写作,他几十年如一日,把毕生的精力都献给了革命事业。 ( 1 )“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话表明________。( 2 )鲁迅把忙碌后看书当作是________;把耗费别人的时间看作是________;把节省时间看作是________。 ( 3 )文章第________自然段写鲁迅先生珍惜自己的时间,第________自然段写他珍惜别人的时间。 ( 4 )文章赞扬了________。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。
任选一题完成作文: (一)成长的道路上,我们的耳边留下过各种各样的声音,有“欢笑声”“祝福声”“叮咛声”“赞扬声”“批评声”“埋怨声”……请你任选一种声音,回忆一件往事,把你记忆深刻的内容和当时的感受写下来。 要求:题目自拟,事例具体,语句通顺,情感真实,不少于400字。 (二)2200年,科学家们经过不懈努力,终于在月球上建立了移民基地,你有幸成了第一批“月球新居民”。那会是一个什么样的地方?你在月球上又会有怎样的经历呢?请以“我是月球新居民”为题,写写自己的想法。 要求:想象合理,语句通顺,表达真情实感,不少于400字。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “刨根问底、拦不住” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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