语文360

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2021年温州市仰义第一小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面句子中所采用的描写方法有误的是( )
A: 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,…是他来啦?……”(语言描写)
B: 地扫的干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。(环境描写)
C: 老罗朝着小嘎子招手,小嘎子赶紧蹬小瓮,爬大缸,翻上墙头。(动作描写)
D: 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃忧虑。(神态描写)
下列没有语病的一句是( )。
A: 语文老师夸夸其谈地讲述着,出众的口才让同学们十分佩服。
B: 王爷爷平时生活简陋,他把节省下来的钱都捐助给了困难的学生。
C: 五位壮士矗立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
D: 新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。
下列字音完全正确的一组是( )。
A: 咆哮(páo xiào) 疯狂(fēnɡ kuánɡ) 放肆(fànɡ sì) 吞没(tūn mò)
B: 狞笑(nìnɡ xiào) 惊慌(jīnɡ huānɡ) 揪出(jiū chū) 胸膛(xiōnɡ tánɡ)
C: 拥戴(yōnɡ dài) 流淌(liú tǎnɡ) 呻吟(shēn yīn) 发抖(fā dǒu)
D: 祭奠(jì diàn) 搀扶(wǎn fú) 沙哑(shā yǎ) 黎明(lí mínɡ)
下列诗句中,与战争无关的一项是( )
A: 平明寻白羽,没在石棱中。
B: 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
C: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
D: 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
下面各组词语下划线字读音完全正确的一组是( )
A: 驰骋(chěng) 仆人(pú) 外宾(bīng) 玉镯(zuó)
B: 尴尬(jiān) 虚拟(nǐ) 气概(gài) 继承(chéng)
C: 彻底(chè) 女奴(nú) 凸显(tū) 胳膊(bō)
二、 填空题(分值:20分)
写近、反义词。
( 1 )近义词。

探索—________ 猜测—________ 研究—________ 提供—________

分析—________ 环绕—________ 更替—________ 枯萎—________

( 2 )反义词。

干燥—________ 稀薄—________ 枯萎—________ 抵御—________

猜测—________ 紧密—________ 神秘—________ 相信—________

按课文《麋鹿》内容填空。

①《麋鹿》这篇课文主要写了麋鹿的______、______、______等方面。读了课文,我们知道了麋鹿的一生充满了______。而今,______成了世界上最大的麋鹿自然保护区。

②“天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。”这句话把晨雾比作______,写出了晨雾______的特点。

看拼音写词语。

xué yì

hóng hú

zhuān xīn zhì zhì

______

______

______

辨字组词。根据画线部分的意思写出词语。

雅______ 糊______ 城______ 簇______

古诗赏析。

钱塘湖①春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平②云脚低③。

几处早莺④争暖树⑤,谁家新燕⑥啄春泥。

乱花⑦渐欲迷人眼⑧,浅草⑨才能没马蹄。

最爱湖东行不足⑩,绿杨阴里白沙堤⑾。

【注释】①钱塘湖:即杭州西湖。②水面初平:湖水才同堤岸齐平,即春水初涨。③云

脚低:白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低,所以说“云脚低”。④早莺:初春时早来的黄鹂。⑤争暖树:争着飞到向阳的树枝上去。⑥新燕:刚从南方飞回来的燕子。⑦乱花:纷繁的花。⑧迷人眼:使人眼花缭乱。⑨浅草:浅浅的青草。⑩行不足:
百游不厌。足,满足。⑾白沙堤:即今白堤,又称沙堤、断桥堤,在西湖东畔,唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外,是另一条。

( 1 )点明诗人游览的地点的诗句是________。
( 2 )诗中最能突出诗人感情的一个词语是________。
( 3 )“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词是________、________。
( 4 )“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”运用的修辞手法有( )(多选)
A: 比喻
B: 拟人
C: 对偶
D: 夸张
E: 反问
( 5 )从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象?(写两个以上)
阅读理解。

读下面的古诗,完成问题。

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?
( 2 )诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读专项训练。

莫让睡眠被偷走

①“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”一觉睡到大天亮的感觉真好。可如今,这却成了很多人的奢望。你也许不知道,睡眠不足严重危害着人类的身体健康。

②首先,睡眠不足会影响容颜。在睡眠不足时,体内会释放出更多的应激激素皮质醇。过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白,使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。

③睡眠不足还会影响人的注意力。据统计,因疲劳驾驶而造成的交通事故占交通事故总数的20%左右,重特大伤亡事故中约40%是疲劳驾驶造成的。有专家称。睡眠不足已成为一个世界性的道路安全问题。

④研究证明,长期失眠会导致认知功能衰退、抑郁、焦虑等心理疾病以及免疫系统衰退、高血压、心脏病、糖尿病等疾病的患病风险增加,甚至会提升乳腺癌、胃癌、结肠癌的患病风险。

⑤太阳光中的蓝光会抑制褪黑素的分泌,提高人的灵敏度和各方面表现。但在天黑以后,蓝光就成了一种不良光线。目前市面上的电脑、智能手机等电子产品的屏幕所发出的光线基本上都有蓝光。人体视觉感受细胞对蓝光特别敏感,当细胞感受到蓝光后就会发出信号通知中枢时钟,中枢时钟就会认为天亮了,进一步减少褪黑素的分泌,造成内分泌等一系列身体机能的紊乱,甚至导致疾病。

⑥对青少年来说,睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少,影响生长发育。还会降低记忆的储存、重组和整合能力,容易造成学习能力降低。

⑦北京大学第六医院院长陆林强调:“充足的睡眠有助于保护脑神经细胞功能,有助于体力、脑力恢复。”可见睡眠已成为人类健康生活的试金石。提高警惕,莫让你的睡眠被偷走。

( 1 )本文的中心句是什么?围绕这一中心意思,根据提示,梳理短文信息,补全下面的树状图。

( 2 )短文第②到⑥段主要写睡眠不足的危害,第⑦段却写了充足的睡眠的好处,这样安排对突出中心意思有什么好处?
( 3 )本文是围绕中心意思,按照( )的顺序来表达的。
A: 先总述再分述
B: 先分述再总述
C: 先总述再分述后总述
D: 按不同方面叙述
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课外阅读

我爱秋天

炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天来了!”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!”

秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极富累累果实的季节。

每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄的头篷,又是一种别样的美。天是那么( ),那么( );流水是那么( ),那么( )。还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上,流水之间……加之“一”字排开,或是“人”字排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红的多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。

每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头发,任雨水尽情地散发它的种种温情 ,让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。

每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧,那株株菊花,一夜过后,便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸。有红的、白的、黄的,艳丽多姿,香气宜人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着花之优美。我的心,也会随之而激动不已,从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都一chū即发,让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。

每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。看,地里的那亩亩庄稼,都结满了饱满的果实;瞧,果园里的株株果树,也同样是硕果累累。“春华秋实”,丰收的时候终于来到了1农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:“大玉米哎大高粱,收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地……

我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色!

我爱秋天——它给我勇气,给我力量!

我爱秋天——它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦!

我爱秋天!

( 1 ) 注音或写汉字

飒________ zhàn________开

硕________果 一chū________即发

( 2 )下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是( )
 

A: 高 蓝 急 清
B: 高 蓝 清 柔
C: 晴 净 清 柔
D: 高 晴 缓 清
( 3 )、写出近义词

惬意——________

( 4 )第③段运用的修辞方法有

( 5 )为什么说秋天给“我勇气和力量”?

( 6 )你知道有关“秋风”的词语和诗句有多少?请个写出两个和两句。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达与交流。

一幅画,一首歌,一件小工艺品,都会带领我们开启一段美妙的艺术之旅。请你就某一样事物(画作、书法作品、工艺品、歌曲等)写一写你感受到的艺术之美。

要求题目自拟,把自己的真情实感表达出来,不少于450字。

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