语文360

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2021年合肥市瑶海实验小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列每组词语中哪一个下划线字的读音是错误的( )。
A: 瓦蓝(wā)
B: 奔进(bēn)
C: 讲座(zuò)
D: 痱子(fèi)
下面选项中与“盼”有关的是( )
A: 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
B: 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C: 欲穷千里目,更上一层楼。
D: 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
E: 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
俞伯牙和锺子期能够成为“知音”是因为( )。
A: 锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。
B: 锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。
C: 两人互相懂得对方的心思,关系十分亲密。
下列词语中读音、字形全部正确的一项是( )
A: 苍穹(qiòng) 孕(yùn)育 冠冕(mǐn)
B: 赠予(yǔ) 摇曳(yì) 旖旎(yī nǐ)
C: 馥(fù)郁 琼(qiòng)浆 鸣啭(zhuàn)
D: 婆娑(suō) 硕(shuò)大无比
下面的句子没有使用拟人修辞手法的一项是( )。
A: 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
B: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马。
C: 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
D: 死亡在洪水的狞笑声中逼近。
二、 填空题(分值:20分)

根据《我的伯父鲁讯先生》课文内容填空。

______的挽联挂满了墙壁,______的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,______的人都有。那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?

照样子写词语。

结结巴巴:______、______、______。

我是拼音小能手

shén shèng ______ jiè yì ______ zhuī wèn______

huāng táng ______ shēng wàng ______ gē shě______

给文中加横线的词注音

 两三天前,家里的佣______人从山里捉来一只小狐狸。直到今天,不论喂什么,它都不吃。光秃秃的柞______树林上边,露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里,仰起脖子嗥______叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
先把诗句补充完整,再按要求做题。

,
。

五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。

,
。

,

阅读诗歌,回答问题。

滁 州 西 涧

(唐)韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

( 1 )这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物,请你也像二、三句那样用四个字来概括第一、四句:________、深树黄鹂、春潮晚雨、________。

( 2 )写出前两句诗的意思:________

( 3 )最后一句中“横”一字用得极妙,成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙,老师经常拿它来说明写文章要反复修改,斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目:________。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文回答问题。

父爱昼夜无眠

父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(choú)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道,原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……

朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?

我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!

我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。”

在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……

我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背……话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”

父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。

( 1 )看拼音写汉字

崩kuì________ liáo________绕 养精蓄ruì________ 报chóu________

( 2 )解释下列词在文中的含义

一气呵成——________

落英缤纷——________

( 3 )仿写比喻句

如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如________

( 4 )对于父亲睡觉时“鼾声如雷”,“我”是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对父亲什么样的态度?
( 5 )当朋友问“这真是你的父亲吗?”时,我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情?
( 6 )你的父亲肯定也类似于文中的父亲,平时对你关心、爱护,能举个例子吗?[查看原题]阅读理解

可燃冰

①可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质。由于它含有大量甲烷气体,可以直接燃烧,因而俗称可燃冰。

②形成可燃冰,第一是低温,一般要求温度低于10°C;第二是高压,一般要求压力大于10兆帕;第三是地层中要有充足的天然气供给;第四是地层中要有充足的孔隙空间。

③可燃冰有的分布在极地地区,它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内,例如加拿大北部、阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。另一种则广泛分布于海洋中的海底,主要蕴藏于大陆水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中。据透露,中国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。由于海洋的面积大于永久冻土带面积,而且气源供给更为充分,因此海底可燃冰的资源总量大于极地可燃冰资源量。

④可燃冰里蕴藏丰富的甲烷,极具开采价值。中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品。计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气。汽车加100升天然气能够行驶300公里,而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。显然,该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”。全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着,以目前的消费速度,可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。

⑤然而,专家担忧可燃冰产业化开采,会造成甲烷泄露。甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能会造成海底地质灾害,给人类带来巨大危害。同时,可燃冰分解引起的海底地质灾害还会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物。

⑥但这样一种新能源并不会因此就远离我们。科学家预计,大约用十年时间,人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题,届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。

( 1 )善于捕捉关键词语,有助于把握主要信息,快速理解内容。请分别用文中的一个词语列出第②到⑤自然段的小标题。

________—________一(价值)→________

( 2 )根据短文内容判断,用“正确”“错误”表示。

①由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质就是可燃冰。

②可燃冰大部分分布在极地地区,还有少部分分布在海洋中的海底。

③全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着,可燃冰储量可以满足80到800年的全球天然气需求。

( 3 )第④自然段画线句采用了________和________的说明方法,突出说明了________。
( 4 )“海底可燃冰的分解可能会造成海底地质灾害,给人类带来巨大危害。”这句中的“可能”是否可以去掉?为什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

请你结合课文内容展开想象:西蒙的孩子抱回来以后,渔夫一家是怎样生活的,渔夫、桑娜会怎么样,孩子们会怎么样?后来又发生过什么事……请你以“西蒙的孩子抱回来以后”为话题,续写一个片断。

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