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2021年南昌市森林公园学校六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中,关联词语使用正确的一项是( )。
A: 父亲新辟的菜园之所以被暴风雨冲得一干二净,是因为父亲没有气馁。
B: 如果普通的农家没有新鲜的蔬菜,就像婴儿断了奶。
C: 因为我们没有见过面,所以我们妈妈却接到过您的问候。
D: 虽然春天绿茵茵的草地,但是有盛开的鲜花。
下列句子中没有语病的一项是( )。
A: 通过消防演练活动,使孩子们初步掌握了消防逃生技巧。
B: 能否全面推广素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一。
C: 街道希望通过多种渠道,大力开展法治教育,防止青少年不违法犯法。
D: 中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞剧《我的梦》,受到了观众的热烈欢迎。
下列没有运用修辞手法的一项是( )
A: 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?
B: 每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。
C: 古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。
D: 雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵的多,不那么混浊笨拙了。
对下面句子的理解不正确的一项是( )。

车厢里一片寂静,静得可怕。


A: 这句环境描写渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲伤的气氛。
B: 这句环境描写衬托出老兵内心的愤怒,他痛恨小姑娘的无情。
C: 这句话让人们思考战争的罪恶,被战争的罪恶震摅,深深地感到战争的可怕。
D: 这样的结尾含蓄,发人深省。
下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )。
A: 《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。
B: 铁凝,俄国著名作家。主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。
C: 《小站》的作者是袁鹰,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。
D: 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。
二、 填空题(分值:20分)

默读课文《穷人》中的两段话,完成后面的习题。

她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的5个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

( 1 )“忐忑不安”的意思是________

桑娜之后以“忐忑不安”是因为________。

( 2 )这段话细致地描写了桑娜的________。(语言、动作、神态、心理活动)

( 3 )这段话中多处使
将下面的词语恰当地填入句中的横线上。

讲解 谈论 赞叹 婉言谢绝

( 1 )清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声________:“多好啊!”
( 2 )“我明天还要去图书馆看书,不能陪你一起打篮球了。”我________了伙伴的邀请。
( 3 )小强把整个事情的来龙去脉________得非常清楚。
( 4 )他们正在________昨天的会议。
根据意思写词语。
( 1 )任意的残杀或迫害。________
( 2 )非法占据、霸占。________
( 3 )比喻共同经历患难。________
( 4 )一再,多次。________
( 5 )对人谦恭有礼貌。________
指出破折号的不同用法(填序号)。

A.表解释说明 B.表语意转换 C.表声音断续

①京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了。______

②主人一声吩咐“酒宴摆下——”仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。______

③人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛。______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读理解。

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。

日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

【注释】①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦

花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手
阅读短文,回答问题。

友谊

泥泞中

一只扶持的手

岔道口

一个引导的箭头

挫折时

一句温暖的话

迷惑时

一个肯定的回答

干渴时

一杯清凉的水

倦怠时

一声惊蛰的春雷

纯洁的友谊

高山上的白雪

生命的蜜和盐

森林中的松柏

( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成________、________,这是写当我们在前进的道路上碰到困难时,友谊会给我们________、________。在第二节中,作者将友谊比喻为________、________,这是写当我们遇到挫折和困惑时,友谊能________。在第三节中,作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时,友谊能________。在第四节中,“高山上的白雪”,是写友谊的________,“生命的蜜和盐”,写的是友谊的________,“森林中的松柏”,写的是友谊的________。
( 2 )你认为真正的友谊是什么?仿照第一节写一写。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。①小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。②结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?

( 1 )丁香结指的是________,象征着________。
( 2 )文中画线句子①采用了________的修辞手法。
( 3 )说一说你对画线句子②的理解。
( 4 )文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用?( )
A: 通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。
B: 引出下文,为下文作者的抒情做铺垫。
C: 从另一个角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的空间。
D: 增加了文章的文学色彩,体现出作者深厚的文化修养。
[查看原题]课外阅读。

开在记忆深处的花

①记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。

②小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。

③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。

④工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。

⑤我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”

⑥让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”

⑦我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比画鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的.我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。

⑨我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。

⑩于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。”

⑪“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”

⑫没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。

⑬从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。

⑭开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。

( 1 )以下符合“我”在买鱼过程中心理变化的一项是( )
A: 意外一疑惑一震撼
B: 疑惑--震撼一意外
C: 疑惑一意外一震撼
D: 震撼--疑惑--意外
( 2 )第⑦段中,“我”疑惑的原因是( )
A: 他不肯卖这条鱼。
B: 他问了一个似乎无关紧要的问题。
C: 他不像其他的卖鱼人。
D: 他对生命的尊重超乎常人。
( 3 )下面对文章理解不正确的一项是( )
A: 本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”,形象生动。
B: 本文对卖鱼人进行了外貌、语言和心理描写。
C: 文章结构完整,首尾呼应,主题突出。 D“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”这个反问句强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉,为提示文章主题埋下伏笔。
( 4 )读了文章,你感受到卖鱼店工作人员是个怎样的人?
( 5 )第⑬段画线句“尊重每一个生命”在这篇文章中包含了什么意思?这篇文章给你带来了怎样的启示?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

有这样一个故事:有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,可是结果都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一个应聘者,走进房门后,看到了地上有一个纸团。地上很干净,那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了这个纸团,准备将它扔进纸篓里。这时考官发话了:“你好,朋友,请看看你捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎你到我们公司任职。”几年以后,这位捡纸团的应聘者成为这家著名大公司的总裁。

在这个故事中,一个不经意的细节就决定了面试的成败。请你以“细节”为话题,写一篇文章,自拟题目,450字以上。

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