| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面的词语书写完全正确的是( ) A: 柔美 酒脱 境界 回味 乐趣 B: 衣裳 彩虹 飞弛 礼貌 拘束 C: 举杯 羞涩 摔跤 宅院 印像 D: 草原 线条 马蹄 愁怨 模糊 |
2、[查看原题] 下列没有运用修辞手法的一项是( ) A: 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 B: 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 C: 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 D: 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 |
3、[查看原题] 下面对加点字词的解释不正确的一项是( )。 A: 移舟泊烟渚 , 日暮客愁新。(水中间的小块陆地) B: 地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角。(歪,斜) C: 我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(挥动;抡) D: 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(保护着田园) |
4、[查看原题] 下列句子中加点成语使用不恰当的是( )。 A: 赵晓宇多次代表学校参加长跑比赛,饱经风霜 , 很有经验。 B: 奥斯卡颁奖嘉宾竟然张冠李戴地将最佳影片奖颁给了未获奖的人。 C: 不论任何事都毫不怀疑地囫囵吞枣 , 肯定会吃苦头。 D: 听了张老师的讲解,我们恍然大悟。 |
5、[查看原题] 下面句子中不是比喻句的一项是( )。 A: 三黑看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。 B: 他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。 C: 农民一有了土地,活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。 D: 地翻好,看起来好像妇女们刚梳的头。 |
1、[查看原题] 词语点将(据意写词) ①问候起居寒暖。 ______ ②主动和别人找话说。 ______ ③安宁平静。 ______ ④意思含蓄深远,耐人寻味。 ______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 仔细阅读课文填空 《蒙娜丽莎》诞生于______笔下,是世界上最______的肖像画,大概______,______吧,整幅画几乎只是一种______。“蒙娜丽莎”是全人类______,她的光辉______。 | ||||||||||||
3、[查看原题] 给下面的字注音。
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4、[查看原题] 选词填空。 期望 希望 指望 欲望 ①你不要______他能帮的上你。 ②我要好好学习,决不辜负爸爸妈妈对我______。 ③为了满足山区孩子们的求知______,让我们献出一份爱心吧! ④我真______暑假能够去九寨沟旅游。 |
1、[查看原题] 先把诗句补充完整,再按要求做题。 , 五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。 , , |
2、[查看原题] 阅读下面两首古诗,按要求完成练习。 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 ( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。 ②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。 ( 3 )对偶句前后呼应,互相 |
课文阅读
我的老师
我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。
王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。
回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。
这样的老师怎不叫人喜欢呢?
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。迷惑——________ 宁静——________
父亲的“野”孩子(节选)
冰心
当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候,母亲总是笑骂着说:“看你的脸都晒‘熟’了!一个女孩子这么‘野’,大了怎么办?”跟在我后面的父亲就会笑着回答:“你的孩子,大了还会野吗?”这时,母亲脸上的笑,是无可奈何的笑,而父亲脸上的笑,却是得意的笑。
的确,我的“野”,是父亲一手“惯”出来的,一手训练出来的。因为我从小穿男装,连穿耳都没有穿过。记得我回福