2021年南京市双闸中心小学六年级上册语文期末测试试题

1、[查看原题]

下面各组词语下划线字读音完全正确的一组是（ ）
A: 咸菜（xián） 蝈蝈（guō） 庄稼（jià） 歇息（qiē）
B: 耙地（bà） 蹚水（tāng） 霎时（shà） 品尝（cháng）
C: 荞麦（qiáo） 闺女（guī） 气氛（fēn） 疙<

2、[查看原题]

下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。
A: 《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。
B: 铁凝，俄国著名作家。主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。
C: 《小站》的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。
D: 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。

3、[查看原题]

对诗句选择正确的理解。
( 1 )五岭逶迤腾细浪（ ）
A: 五岭绵延不断，像水中翻腾的细浪一般，反映了长征路途的遥远和艰辛。
B: 高低起伏、绵延不绝的五岭山脉，在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪。
( 2 )大渡桥横铁索寒（ ）
A: 大渡河上的泸定桥，那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光。
B: 大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，铁索高悬在湍急的河上，使人觉得寒气逼人。
( 3 )更喜岷山千里雪（ ）
A: 更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山。
B: 更让红军欢喜的是，岷山白雪皑皑，风光十分迷人。

4、[查看原题]

下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 篇幅 窟窿 手榴弹 气势磅礴
B: 麻溜 薄饼 轰隆隆 斩钉解铁
C: 冰雹 沸滕 黑魃魃 迎风招展
D: 副手 日蔻 围歼战 排山倒海

5、[查看原题]

下列词语中划线字的字音或字形正确的一项是（ ）
A: 银装 缀（zhuì）满 窥（kuī）着
B: 轻灵 浑浊（zhuō） 拙（zhuō）
C: 莹白 参差（cēn cī） 惹（rǒu）人喜爱
D: 花苞 衣襟（jīn） 愁怨（chòu yuàn）

1、[查看原题]

填写恰当的关联词语。
( 1 )人们发现，火星________和地球昼夜长短相近，________也有四季更替。
( 2 )________火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，________它不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。
( 3 )以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并________由于植物的生长和枯萎造成的，________由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。

2、[查看原题]

认真拼读，准确书写。

zhèng zhòng	cuò zōng	líng luàn	tuì suō	yí wànq wú jì
______	______	______	______	______

3、[查看原题]

补充成语。

惟妙惟______ 妙笔生______ 约定______成 余音______梁

黄______大吕 轻歌______舞 行______流水 画______点睛

4、[查看原题]

选择恰当的序号填充句子：A．围绕
B．环绕 C．盘绕 D．缭绕

①台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆______着。

②台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾______。

③从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围______着六颗小珠。

④海根大柱上______着矫健的金龙。

1、[查看原题]

课外阅读

我爱这土地

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达________。
( 2 )第二行“嘶哑的”去掉可不可以？为什么？
( 3 )第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形？
( 4 )通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义：

土地：________

河流、风：________

黎明：________

( 5 )第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思？
( 6 )诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？
( 7 )全文表达一种什么样的感情？

2、[查看原题]

阅读诗词，完成练习。

忆秦娥·娄山关

西风烈，

长空雁叫霜晨月。

霜晨月，

马蹄声碎，

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，

而今迈步从头越。

[查看原题]阅读理解。

山林之晨

①雨下了一夜，终于在黎明即将来临之际，悄然止住了。我带着浓浓的兴致，信步踏上了家乡那曲折幽深的山径。

②四周满溢着泥土的芬芳，混杂着草香、花香，使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像散落的珍珠，像满天星斗，像冰莹的水晶，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁，熠熠生辉。走不多远，我的衣襟已湿漉漉的了，真可谓“_________”呀！

③树林中的歌唱家们，从一个树枝飞到另一个树枝，抖落了颗颗“珍珠”，愉快地跳着、唱着。那叫声，时而婉转，时而酣畅，使人为之陶醉。或许因为“_________”的缘故，此时的山林愈发静谧了。

④晨雾似乳白色的薄纱，如梦、如幻、如诗、如画，挥不走，扯不开。山披着雾，雾笼着山，绿色透着白色，白色浸着绿色，恰似典雅清秀的山水画。

⑤渐渐地，群山就像一个娇美的少女，揭开了层层洁白的面纱，脸颊飞起了一抹淡淡的红云，然后脱去白纱，换上了淡淡的橘黄的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了，又太多了，有的地方是亮晶晶的一片，折射着一抹阳光，闪动着美丽的光泽。我不由得注目凝望，看着看着，群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙，霞光围绕着它美丽的身躯，为它镀上了一圈金色的光晕……

⑥恍惚之中，我仿佛变成了花丛中的一朵、露珠中的一滴、阳光中的一缕 我的灵魂飘起，似旷野的鸟儿在蓝天翱翔，拍打着翅膀，去往更深远的天空

⑦此时此刻，在这静寂的山林中，我想（
），我想（ ）。但我怎能破坏这份属于山林的清幽呢？深深地吸一口甜润清新的空气，就足够了。

( 1 )文章是从哪四方面来描写山林之晨的？

①露珠 ②________ ③________ ④________

( 2 )选择诗句，把序号填在第二、第三自然段的横线上。

①空山新雨后 ②道狭草木长，朝露沾我衣 ③鸟鸣山更幽 ④阴阴夏木啭黄鹂

( 3 )第六自然段运用了________的写作手法，表达了________。
( 4 )在短文最后一段的括号中填上合适的内容。
( 5 )你喜欢关于山林中什么事物的描写？写出理由，至少两点。[查看原题]课外阅读练习。

泥土最珍贵

两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔波，绘制地图。皇帝知道后，就派了一个向导去帮忙。欧洲人结来工作后，向导回到首都，报告皇帝说∶"陛下，欧洲人把见到的一切都画到了地图上。他们到过尼罗河发源地塔那湖，然后顺流而下；他们找到了金银矿，把矿产、森林、大大小小的河流都记了下来。"皇帝对欧洲人的意图思考了很久，决定接见欧洲人。

欧洲人到了皇宫，皇帝亲自接见并宴请他们，还赠送了贵重的礼物。最后皇