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2021年合肥市钢铁新村小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 抱怨 倾听 势不可当 指手划脚
B: 拥带 惊慌 心惊肉跳 自做自受
C: 敲门 忧虑 神志不清 不假思索
D: 搀扶 呻吟 跌跌幢幢 惊慌失措
下列下划线字的解释有误的一项是( )。
A: 翠色欲流(欲望)
B: 鏖战犹酣(尽兴、畅快)
C: 迥然不同(差别大)
D: 前功尽弃(丢掉)
下列词语中加点字读音相同的一组是( )。
A: 吞没 没有
B: 缝补 缝合
C: 起哄 乱哄哄
D: 作坊 自作自受
下列划线点字注音没有错误的一项是( )
A: 豁开(huò) 叉腿(chà) 轨道(guǐ) 窦尔敦(dūn)
B: 沧海(chāng) 气氛(fèn) 海盗(dào) 厌氧(yǎng)菌
C: 一绺(liǔ) 俨然(yǎn) 鏖战(áo) 金箍(gǔ)棒
D: 鳌头(áo) 轮廓(guō) 废墟(xū) 纳(nà)鞋底
下列下划线字注音没有错的一组是( )。
A: 闷雷(mèn) 窸窣(sù) 菜畦(xí)
B: 嘟囔(dù) 蒜薹(tái) 趁热(chèng)
C: 玛瑙(nǎo) 腥味(xīng) 铁轨(guǐ)
D: 系扣子(jì) 绿蔓(màn) 接茬(chá)
二、 填空题(分值:20分)

阅读。

①我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。

这句话形容______。

②松鼠把面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的叼走了,它要这些东西做什么呀?叼到哪里去了?

叼到______;做______了。

下面是“差”在字典中的读音和对应解释。请完成下面的练习




读音


释义

我来夸夸他。

《桥》以“桥”做题目,含义深刻,耐人寻味。让我们以“桥”来赞美文中这位可歌可泣的老支书。

例:老支书,你用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥梁!

①______

②______

根据所学知识内容填空。
( 1 )1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都________举行典礼,毛泽东向全世界庄严宣告“________。”
( 2 )《七律长征》列举了长征途中两个典型的战役:一个是________另一个是________。
( 3 )《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是________代诗人________诗的后面两句描绘的两幅画面是________和________。
( 4 )鞠躬尽瘁,________。
( 5 )________,三军过后尽开颜。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )结合诗句理解下列词语的意思。

汹涌:________

深沉:________

( 2 )作者把自己假设成一只鸟的原因是________。
( 3 )对文中画线部分理解正确的是( )
A: “我”爱这片土地,是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品,所以“我”感动哭了。
B: “我”对这片土地的爱,也就是对祖国的爱,除了满眼含泪的方式,没有其他的方式表达“我”的爱。
C: “我”的眼里常含泪水,是因为“我”对这土地爱得深沉,对祖国爱得很深,当看到祖国有难的时候,心中的痛苦就十分强烈。
( 4 )本诗表达了诗人怎样的思想感情?
回顾《书湖阴先生壁》,回答问题。
( 1 )解释词语

①书湖阴先生壁:________。

②排闼:________。

③净:________

( 2 )句中朗读节奏有错误的一句是( )
A: 茅檐|长扫|静|无苔,
B: 花木|成畦|手自|栽,
C: 一小|护田|将绿|绕,
D: 两山|排闼|送|青来。
( 3 )指出下列诗句所用的修辞方法

①茅檐长扫净无苔( )

②一水护田将绿绕( )

( 4 )《书湖阴先生壁》的作者是________代的________,本诗选自《________》,体裁是________。写法是以________写到________,由赞美________到赞美________,抒发了诗人高雅的生活情趣。
( 5 )①“一水护田将绿绕” 一句运用了什么修辞手法?②这样写有什么表达效果?
( 6 )这首诗表达了作者怎样的感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

精彩句段我来品

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

( 1 )“总能熬过去的”的“熬”意思是_______。

A: 久煮
B: 忍受
C: 提取
( 2 )这段语中的“你”指的是________,“他们”指的是________。“死人”又指的是________。

( 3[查看原题]

课文梳理

伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的yí tǐ_____躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来zhūi dào_____他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的wàn luán_____挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的 aì fǔ_____了,泪珠就一滴一滴地掉下来。

( 1 )在拼音旁的括号里写出词语。

yí tǐ________

zhuī dào ________

wǎn lián ________

aì fǔ ________

( 2 )片断从哪几方面写出了伯父鲁迅先生得到了很多人爱戴?

( 3 )写人们送来的挽联多的词语是________和________。 写人们送来的花圈多的词语是________和________

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

每个汉字都有丰富的内涵,每个汉字的背后都有许多动人的故事。请你选择自己最喜欢的一个汉字,写一篇习作。

要求:①要围绕中心意思来写;②可以写最近发生的事情,也可以写想象的故事;③不少于500字。

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