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2021年临沂市滨河实验学校六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面拟题方式与其他二三项不同的是( )。
A: 开国大典
B: 狼牙山五壮士
C: “诺曼底号”遇难记
D: 草船借箭
下列没有错别字的一组词语是( )。
A: 襟飘带舞 意味深长 自做自受 呆头呆脑
B: 庞然大物 斩钉截铁 悬涯峭壁 跌跌撞撞
C: 全神贯注 粉身碎骨 排山倒海 五颜六色
D: 戚风凛凛 技高一筹 大步流星 心满意足
加点字解释正确的一项是( )

日暮客愁新

A: 宾客
B: 顾客
C: 指诗人自己
D: 旅客
下列句子中划线的词语运用错误的一项是( )
A: 在我断断续续住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。
B: 我经历过的春光,几乎都是和这几株丁香联系在一起的。
C: 还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辩出,这是丁香。
D: 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
下列语句,有3个错别字的一句是( )。
A: 大殿廓下,鸣钟击磬乐声悠扬。
B: 重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相联,而景然有序。
C: 亭台楼阁、池馆水榭掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。
D: 走进午门,是一个宽的延院,弯弯的金水河象一条玉带横灌东西,河上是五坐精美的汉白玉石桥。
二、 填空题(分值:20分)

读拼音写词语。

jìn xīn jìn lì

wú fǎ gē shě

______

______

jiè yì

bào qiàn

______

______

suí jí


______


文学常识填空

贝多芬是______(国家)最伟大的音乐家之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“______”。贝多芬一生创作了许多不朽的作品。

填空。
( 1 )“尽量地用力地长”中的“尽”在这里读________,它的另一个读音是________,组词为________。
( 2 )“希望”的近义词是________,反义词是________。
给划线字选择正确的解释。

拥:A.抱 B.围着
C.挤着走 D.拥护

①一百多号人你拥我挤地往南跑。______

②木桥前站着的是全村人拥戴的老汉。______

③那两个人紧紧拥抱在一起。______

④一群青年拥着一位老师傅走出来。______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书

__________________,__________________。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )题目中的“醉”的意思是________,这首诗是苏轼在望湖楼________的时候所写的一首诗。
( 3 )这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。

第一句:云翻图第二句:________第三句:风卷图第四句:________。

( 4 )第一句诗人把乌云比作________,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之________。第二句中的“跳”和“乱”写出了________。第三句的“________”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。
( 5 )提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:“________,________。”
课内阅读。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。
( 2 )结合诗句,写出下面字词的意思。

书:________ 茅檐:________

无苔:_

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

死火(节选)

我梦见自己在冰山间奔驰。

这是高大的冰山,上接冰天,天上冻云弥漫,片片如鱼鳞模样。山麓有冰树林,枝叶都如松杉。一切冰冷,一切青白。

但我忽然坠在冰谷中。

上下四旁无不冰冷,青白。而一切青白冰上,却有红影无数,纠结如珊瑚网。我俯看脚下,有火焰在。

这是死火。有炎炎的形,但毫不摇动,全体冰结,像珊瑚枝;尖端还有凝固的黑烟,疑这才从火宅①中出,所以枯焦。这样,映在冰的四壁,而且互相反映,化为无量数影,使这冰谷,成红珊瑚色。

哈哈!

当我幼小的时候,本就爱看快艇激起的浪花,洪炉喷出的烈焰。不但爱看,还想看清。可惜他们都息息②变幻,永无定形。虽然凝视又凝视,总不留下怎样一定的迹象。

死的火焰,现在得到了你了!

我拾起死火,正要细看,那冷气已使我的指头焦灼;但是,我还熬着,将他塞入衣袋中间,登时完全青白。我一面思索着走出冰谷的法子。

我的身上喷出一缕黑烟,上升如铁线蛇③。冰谷四面,又登时满有红焰流动,如大火聚④,将我包围。我低头一看,死火已经燃烧,烧穿了我的衣裳,流在冰地上了。

“唉,朋友!你用了你的温热,将我惊醒了。”他说。

我连忙和他招呼,问他名姓。

“我原先被人遗弃在冰谷中,”他答非所问地说,“遗弃我的早已灭亡,消尽了。我也被冰冻得要死。倘使你不给我温热,使我重行烧起,我不久就须灭亡。”

“你的醒来,使我欢喜。我正在想着走出冰谷的方法;我愿意携带你去,使你永不冰结,
永得燃烧。”

【注释】①火宅:佛经语,其中充满痛苦之火,燃烧不已。比喻人间苦恼世界。②息息:
呼吸相续,不断。息,呼吸。③铁线蛇:又名盲蛇,无毒,状如蚯蚓,分布于浙江、福建等地。④火聚:佛教术语,猛火聚集之处。

(选自《鲁迅文集》)

( 1 )根据意思,找出文中的词语。

丝毫也不改变,一点都不动摇,形容始终不渝地坚持。________

回答的不是所问的内容。________

( 2 )写出描写冰山的句子。
( 3 )死火是什么样子的?
( 4 )“我”看到死火的心情是( )
A: 忧伤
B: 欢喜
C: 愤怒
( 5 )死火是怎么燃烧起来的?[查看原题]课内阅读。

桥(节选)

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

老汉吼道( )少废话( )快走( )他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

( 1 )在括号内加上标点符号。
( 2 )前文写木桥的“发抖”“呻吟”为下文写木桥倒塌________。
( 3 )小说以“桥”为题,交代了故事发生的地点,更象征了老汉的________,老汉的生命是一百多个群众通向________的桥。
( 4 )“老汉似乎要喊什么”,想象一下,老汉想要喊什么呢?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:____________让生活更美好

提示:什么让你的生活更美好?梦想、旅行、阅读、运动、诚信……它是怎样影响你的生活的?

要求:①先把题目补充完整;②再围绕这个主题,表达出你对生活的感悟、思考。

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