| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列加点字读音与其他两项不同的一项是( )。 A: 知之为知之 B: 不知为不知 C: 是知也 |
2、[查看原题] 对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( ) A: 问渠那得清如许?为有源头活水来。(设问) B: 太阳脱下了美丽的红衫,换上了金碧辉煌的新装。(拟人) C: 鸟儿们好像有些倦了。(比喻) D: 还有什么比得到别人的认同更值得开心的呢?(反问) |
3、[查看原题] 下列各组词语中划线字的意思相同的一项是( ) A: 悠然自得 不以为然 B: 群马疾驰 疾风快雨 C: 居高临下 居心何在 D: 心满意足 情同手足 |
4、[查看原题] 下列下划线字注音正确的一项是( )。 A: 咆哮(páo) 狞笑(níng) 倾角(qīng) 狂奔而来(bèn) B: 放肆(sì) 祭奠(diàn) 颓然(tuí) 跌跌撞撞(chuàng) C: 保佑(yòu) 蜷缩(juǎn) 嗤笑(chī) 忐忑不安(tǎn tè) D: 寡妇(guǎ) 澎湃(pài) 垂脊(jǐ) 自作自受(zuò) |
5、[查看原题] 下面句子中“单薄”的意思是“薄弱,不充实”的一项是( )。 A: 冰天雪地的,你穿这么单薄怎么行? B: 她从小就多病,身子单薄,你要好好地照顾她。 C: 你们这里力量单薄,能在规定的时间内完成任务吗? D: 那个单薄的女孩,站在风中直哆嗦。 |
1、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 毁坏——______ 容易——______ 精心——______ 美丽——______ | |||
2、[查看原题] 写出下列词语的反义词。
| |||
3、[查看原题] 下列每组词语中都有一处书写错误,请找出来并改正。 ( 1 )鱼夫 惊慌 拥戴 跌跌撞撞________ ( 2 )废话 吞没 搀扶 自做自受________ ( 3 )风爆 阴冷 宁静 心惊肉跳________ ( 4 )轰鸣 常员 清新 自言自语________ | |||
4、[查看原题] 填上合适的词。 一______土地 一______山峰 一______松针 ______的土地 ______的怀抱 ______的叹息 |
1、[查看原题] 读《七律·长征》,回答文后问题。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 ( 1 )解释下列词语。①等闲——________ ②逶迤——________ ③磅礴——________ |
2、[查看原题] 阅读理解。 读下面的古诗,完成问题。 宿建德江 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 ( 1 )“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?( 2 )诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情? |
阅读短文,完成下面练习
“外面是谁?快进来喝口水。”温和的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了,跨进这个的小屋。
他是一位的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子。洗了又洗.又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧,这凉开水。”我们头也不抬地喝着,啧,真甜! 窗外,一片葵花林,向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光,“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头“到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。”“好啊!“我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈嬉笑,老爷爷高。兴得几根长眉翘起来,一动一动的。他说:“我看这园林已经五十年了,从来没有像今天这样快乐过。”艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好,好”眼角里流下了的泪珠。
回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋还有一颗的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信: 可爱的美美、笑笑、罗罗。好久没见面了。葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。
夏天的那个下午,我高兴极了。经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。直到天黑,不见你们来。我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远;怎么会在我身上耽误时间。可爱的小朋友,秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家去,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。
霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似的滚出。这时,在我们这些幼小的心灵中才似 乎懂得什么叫悔 ,什么叫憾。
( 1 )阅读第2自然段画线的句子,如果把其中的两个“找“换成“拿“好不好?为什么? ( 2 )什么叫“悔”?什么叫“憾”?“我们”为什么感到“悔”和“憾”? [查看原题]阅读课文片段,回答问题。轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度,划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“动作再快点儿!”船长又叫道。第二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,很快船尾也浸没了。
船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。
( 1 )船长哈尔威沉入大海时,一个手势也没有做,一句话也没有说,这说明( )